Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
Period | From | To |
---|---|---|
Sem. IA (31.10.16 sosp.lezioni) | Oct 3, 2016 | Nov 12, 2016 |
Sem. IB | Nov 14, 2016 | Jan 21, 2017 |
Sem. IIA | Feb 27, 2017 | Apr 22, 2017 |
Sem. IIB | Apr 24, 2017 | Jun 10, 2017 |
Session | From | To |
---|---|---|
Sessione d'esami invernale | Jan 23, 2017 | Feb 25, 2017 |
Sessione d'esame estiva | Jun 12, 2017 | Jul 29, 2017 |
Sessione d'esami autunnale | Aug 21, 2017 | Sep 23, 2017 |
Session | From | To |
---|---|---|
Sessione di Laurea Estiva | Jul 10, 2017 | Jul 15, 2017 |
Sessione di Laurea Autunnale | Dec 18, 2017 | Dec 21, 2017 |
Sessione di Laurea Invernale | Mar 23, 2018 | Mar 29, 2018 |
Period | From | To |
---|---|---|
Festa di Ognissanti | Nov 1, 2016 | Nov 1, 2016 |
Festa dell'Immacolata | Dec 8, 2016 | Dec 8, 2016 |
Vacanze Natalizie | Dec 23, 2016 | Jan 7, 2017 |
Vacanze Pasquali | Apr 14, 2017 | Apr 18, 2017 |
Festa della Liberazione | Apr 25, 2017 | Apr 25, 2017 |
Festa dei Lavoratori | May 1, 2017 | May 1, 2017 |
Festa del Santo Patrono - San Zeno | May 21, 2017 | May 21, 2017 |
Festa della Repubblica | Jun 2, 2017 | Jun 2, 2017 |
Vacanze Estive | Aug 14, 2017 | Aug 19, 2017 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Culture and Civilisation Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Academic staff
Avezzu' Guido
guido.avezzu@univr.itBassetti Massimiliano
massimiliano.bassetti@univr.it 045802 8376Carnero Roberto
roberto.carnero@univr.itChiecchi Giuseppe
giuseppe.chiecchi@univr.it +39 045802 8117Mastrocinque Attilio
attilio.mastrocinque@univr.it +39 045802 8386Pasini Roberto
pasini.roberto@univr.it +39 045802 8121Peresani Marco
Pozzo Riccardo
riccardo.pozzo@univr.it +390458028053Tani Stefano
stefano.tani@univr.it +39 045802 8110Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.
1° Year
Modules | Credits | TAF | SSD |
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2° Year activated in the A.Y. 2017/2018
Modules | Credits | TAF | SSD |
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Latin literature (i)
3° Year activated in the A.Y. 2018/2019
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Modules | Credits | TAF | SSD |
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Latin literature (i)
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Modules | Credits | TAF | SSD |
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Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Romance Philology (i+p) (2017/2018)
Teaching code
4S000915
Credits
12
Coordinator
Language
Italian
Also offered in courses:
- Romance Philology (p) of the course Bachelor’s degree in Humanities
- Romance Philology (i) of the course Bachelor’s degree in Humanities
- Romance Philology (i) of the course Bachelor’s degree in Cultural Heritage
The teaching is organized as follows:
Learning outcomes
------------------------
MM: I MODULO PARTE (I)
------------------------
Romance Philology is generally defined as the historico-comparative study of Romance (or Neo-Latin) languages and literatures. The fields of enquiry include late Latin, the medieval literatures of the Romance languages, historical and general linguistics, and textual criticism. The goal of the course is to train students in the basic knowledge of Romance philology and of his methods.
------------------------
MM: II MODULO PARTE (P)
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Prof. Chiara Concina
The course has in aim to give an overview on the first medieval vernacular romances. A series of selected passages from the 'Roman de Brut' and the 'Roman d'Eneas' will be read, translated, and analyzed during the class.
Prof. Fabio Sangiovanni
The course has in aim to give an overview of the romances of Chrétien de Troyes, with particular attention for the 'Cligès' (1175 ca.).
Program
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MM: I MODULO PARTE (I)
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The course is designed as a general introduction, divided into three parts:
1) Textual criticism: this part will offer an overview on the main methods of editing a medieval text.
2) Romance linguistics: this section will give the basic linguistic knowledge of how the Romance languages evolved from Latin.
3) Early Romance Texts: A selection of the most representative early romance texts will be read, translated and commented during this part of the course.
BIBLIOGRAPHY
The student is expected to have a thorough knowledge of the following texts:
- Part 1:
P. Chiesa, Elementi di critica testuale, seconda edizione, Bologna, Pàtron, 2012.
- Part 2:
P. G. Beltrami, La filologia romanza, Bologna, il Mulino, 2017, pp. 1-196.
- Part 3:
• F. Brugnolo – R. Capelli, Profilo delle letterature romanze medievali, Roma, Carocci, 2011 (Capp. 1 and 2).
• The student is expected to read one of the books listed below:
- Guglielmo IX, Vers, a cura di M. Eusebi, Roma, Carocci, 2003.
- Jaufre Rudel, L’amore di lontano, a cura di G. Chiarini, Roma, Carocci, 2003.
- Flamenca, a cura di M. Mancini, Roma, Carocci, 2006.
- Bernart de Ventadorn, Canzoni, a cura di M. Mancini, Roma, Carocci, 2003.
- Maria di Francia, Lais, a cura di G. Angeli, Roma, Carocci, 2003.
- Béroul, Tristano e Isotta, a cura di G. Paradisi, Alessandria, Edizioni dell’Orso, 2013.
- Piramo e Tisbe, a cura di C. Noacco, Roma, Carocci, 2005.
- Henri d’Andeli, Il Lai di Aristotele, a cura di M. Infurna, Roma, Carocci, 2005.
- La canzone di Orlando, introduzione e testo critico di Cesare Segre, traduzione di Renzo Lo Cascio, premessa al testo, note e indici di Mario Bensi, Milano, BUR, 1995 (o ristampe successive).
- Il romanzo di Renart la volpe, a cura di M. Bonafin, Alessandria, Edizioni dell’Orso, 1999.
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MM: II MODULO PARTE (P)
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Prof. Concina
The course will be divided into three parts:
1. The origins of vernacular medieval romance and the first texts.
2. The Roman de Brut by Wace (passages of this work will be read, translated and commented during this part of the course).
3. The Roman d'Eneas (passages of this work will be read, translated and commented during this part of the course).
BIBLIOGRAPHY
- Part 1)
• M. L. Meneghetti, Il romanzo nel Medioevo: Francia, Spagna, Italia, Bologna, il Mulino, 2010.
- Part 2)
• M. L. Meneghetti, Ideologia cavalleresca e politica culturale nel «Roman de Brut», in «Studi di letteratura francese», 3, 1974, pp. 26-48.
- Part 3)
• Le Roman d’Eneas / Il Romanzo d’Enea, edizione di A. Petit (B.N. fr. 60), prefazione di C. Segre, introduzione, traduzione, note e indice tematico di A. M. Babbi, Paris-Roma, Memini, 1999.
• E. Auerbach, Camilla o la rinascita dello stile elevato, in Id., Lingua letteraria e pubblico nella tarda antichità e nel Medioevo, Milano, Feltrinelli, 2007, pp. 165-213.
Prof. Sangiovanni
The course will be divided into two parts:
1. Introduction to the works of Chrétien de Troyes (contents, themes, philological, historical and literary problems).
2. The «Cligès»: (passages of this work will be read, translated and commented during this part of the course).
BIBLIOGRAPHY
- Part 1)
• Chrétien de Troyes e il romanzo, in La letteratura francese medievale, a cura di M. Mancini, Bologna, il Mulino, 1997, pp. 159-212; ora Roma, Carocci, 2014, pp. 177-235.
• M. A. Liborio, Qui petit semme petit quelt. L’itinerario poetico di Chrétien de Troyes, in Studi e ricerche di letteratura e linguistica francese, Napoli, Istituto universitario orientale, 1980, pp. 9-70.
- Part 2)
• Chrétien de Troyes, Cligès, a cura di S. Bianchini, Roma, Carocci, 2012 (introduzione, commento e lettura integrale del testo in traduzione italiana).
• S. Bianchini, Il Cligès di Chrétien: un romanzo in omaggio?, in «Critica del testo», V/2, 2002, pp. 447-470. • L. Lazzerini, Per l’interpretazione del Cligès, in Studi di filologia romanza offerti a Valeria Bertolucci Pizzorusso, a cura di P. G. Beltrami et al., Ospedaletto (Pisa), Pacini, 2006, vol. II, pp. 845-864.
Bibliography
Author | Title | Publishing house | Year | ISBN | Notes |
---|---|---|---|---|---|
Bernart de Ventadorn | Canzoni, a cura di M. Mancini | Carocci | 2003 | 9788843024445 | |
Chrétien de Troyes | Cligès, a cura di S. Bianchini | Carocci | 2012 | 9788843066452 | |
P. Chiesa | Elementi di critica testuale (Edizione 2) | Pàtron | 2012 | 9788855531733 | |
Anonimo | Flamenca, a cura di M. Mancini | Carocci | 2006 | 9788843038213 | |
M. L. Meneghetti | Ideologia cavalleresca e politica culturale nel «Roman de Brut», in «Studi di letteratura francese», 3, | 1974 | |||
S. Bianchini | Il Cligès di Chrétien: un romanzo in omaggio? | 2002 | |||
Henri d'Andeli | Il Lai di Aristotele, a cura di M. Infurna | Carocci | 2005 | 9788843035335 | |
Anonimo | Il romanzo di Renart la volpe, a cura di M. Bonafin | Edizioni dell'Orso | 1999 | 8876942890 | |
M. L. Meneghetti | Il romanzo nel Medioevo | il Mulino | 2010 | 9788815134226 | |
Anonimo | La canzone di Orlando, introduzione e testo critico di Cesare Segre, traduzione di Renzo Lo Cascio, premessa al testo, note e indici di Mario Bensi | BUR | 1995 | 9788817165167 | |
P. G. Beltrami | La filologia romanza | il Mulino | 2017 | 9788815265425 | |
Maria di Francia | Lais, a cura di G. Angeli | Carocci | 2003 | 9788843029730 | |
M. Mancini (a cura di) | La letteratura francese medievale | il Mulino | 1997 | 8815060154 | |
Jaufre Rudel | L’amore di lontano, a cura di G. Chiarini | Carocci | 2003 | 9788843025466 | |
A. M. Babbi (a cura di) | Le Roman d’Eneas / Il Romanzo d’Enea, edizione di A. Petit (B.N. fr. 60), prefazione di C. Segre, introduzione, traduzione, note e indice tematico di A. M. Babbi | Memini | 1999 | 9788886609265 | |
E. Auerbach | Lingua letteraria e pubblico nella tarda antichità e nel Medioevo, | Feltrinelli | 2007 | 9788807819490 | |
L. Lazzerini | Per l’interpretazione del Cligès | 2006 | 9788877818621 | ||
Anonimo | Piramo e Tisbe, a cura di C. Noacco, | Carocci | 2005 | 9788843033720 | |
F. Brugnolo-R. Capelli | Profilo delle letterature romanze medievali | Carocci | 2011 | 9788843052745 | |
M. A. Liborio | Qui petit semme petit quelt. L’itinerario poetico di Chrétien de Troyes | Istituto universitario orientale | 1980 | ||
Béroul | Tristano e Isotta, a cura di G. Paradisi, | Edizioni dell'Orso | 2013 | 9788862744508 | |
Guglielmo IX | Vers, a cura di M. Eusebi | Carocci | 2003 | 9788843029709 |
Examination Methods
------------------------
MM: I MODULO PARTE (I)
------------------------
Final oral examination. A written test will be scheduled only for students attending the classes of the 'introduttivo'. The oral examination aims at evaluating the student's knowledge, with special reference to the texts read during the lectures; general knowledge of the companions in use will be checked, as well. Erasmus students will be informed during the lectures about the oral examination.
------------------------
MM: II MODULO PARTE (P)
------------------------
Final oral examination. The oral examination aims at evaluating the student's knowledge, with special reference to the texts read during the lectures; general knowledge of the companions in use will be checked, as well. Erasmus students will be informed during the lectures about the oral examination.
Type D and Type F activities
years | Modules | TAF | Teacher |
---|---|---|---|
1° 2° 3° | Archaeology and History of Greek and Roman Art (i) | D |
Giuliana Maria Facchini
|
1° 2° 3° | Don Mazza conferences | F |
Gian Maria Varanini
(Coordinator)
|
1° 2° 3° | Aesthetics (p) | D |
Markus Georg Ophaelders
(Coordinator)
|
1° 2° 3° | Romance Philology (i) | D |
Chiara Maria Concina
|
1° 2° 3° | The origins of Christianity | F |
Augusto Barbi
(Coordinator)
|
1° 2° 3° | Archeology laboratory of instrumentum domesticum | F |
Giuliana Maria Facchini
(Coordinator)
|
1° 2° 3° | Lectura Dantis Scaligera e corso propedeutico di formazione | F |
Michelangelo Zaccarello
(Coordinator)
|
1° 2° 3° | History of Greek and Roman theatre (i) | D |
Gherardo Ugolini
(Coordinator)
|
1° 2° 3° | History of the Ancient Near East (i) | D |
Simonetta Ponchia
|
years | Modules | TAF | Teacher |
---|---|---|---|
1° 2° 3° | Roman Antiquities (i) | D |
Alfredo Buonopane
(Coordinator)
|
1° 2° 3° | Archaeology and History of Greek and Roman Art (p) | D |
Giuliana Maria Facchini
|
1° 2° 3° | Don Mazza conferences | F |
Gian Maria Varanini
(Coordinator)
|
1° 2° 3° | Aesthetics (p) | D |
Markus Georg Ophaelders
(Coordinator)
|
1° 2° 3° | Romance Philology (p) | D |
Alvise Andreose
|
1° 2° 3° | The origins of Christianity | F |
Augusto Barbi
(Coordinator)
|
1° 2° 3° | Archeology laboratory of instrumentum domesticum | F |
Giuliana Maria Facchini
(Coordinator)
|
1° 2° 3° | Lectura Dantis Scaligera e corso propedeutico di formazione | F |
Michelangelo Zaccarello
(Coordinator)
|
1° 2° 3° | Greek Literature (p) | D |
Guido Avezzu'
|
1° 2° 3° | The History of Contemporary Art (p) | D |
Roberto Pasini
|
1° 2° 3° | History of the Ancient Near East (i) | D |
Simonetta Ponchia
|
1° 2° 3° | Roman History (p) | D |
Attilio Mastrocinque
|
years | Modules | TAF | Teacher | |
---|---|---|---|---|
1° | Introduction to Greek metre | F |
Paolo Scattolin
(Coordinator)
|
|
1° | Books and writings of the Greek world | F |
Paolo Scattolin
(Coordinator)
|
|
2° | Opera Workshop | F |
Vincenzo Borghetti
(Coordinator)
|
|
3° | Laboratory of History of Theatre | F |
Vincenzo Borghetti
(Coordinator)
|
|
1° 2° 3° | Lectures "Musiche/Culture/Civiltà" | F |
Vincenzo Borghetti
(Coordinator)
|
|
1° 2° 3° | Genres and history of the italian language (p) | D |
Massimo Natale
(Coordinator)
|
|
1° 2° 3° | Laboratory of photo | F |
Marco Ambrosi
(Coordinator)
|
|
1° 2° 3° | Lectura Dantis Scaligera e corso propedeutico di formazione | F |
Michelangelo Zaccarello
(Coordinator)
|
|
1° 2° 3° | The theatrical experience and disability | F |
Massimo Salgaro
(Coordinator)
|
|
1° 2° 3° | Contemporary History (p) | D |
Renato Camurri
|
|
1° 2° 3° | History of Medieval Art (i) | D |
Tiziana Franco
|
|
1° 2° 3° | History of the Ancient Near East (p) | D |
Simonetta Ponchia
|
years | Modules | TAF | Teacher |
---|---|---|---|
1° 2° 3° | Convegno internazionale di studi “filologia materiale fra testo e documento. per giuliano tanturli a un anno dalla scomparsa” | F |
Michelangelo Zaccarello
(Coordinator)
|
1° 2° 3° | Presentazione del vol. xliv degli “studi sul boccaccio” | F |
Michelangelo Zaccarello
(Coordinator)
|
1° 2° 3° | Kingship and Power. Shakespeare and Classical Theatre. | F |
Gherardo Ugolini
(Coordinator)
|
1° 2° 3° | WORKSHOP BEYOND LEXICON: DIACHRONIC LANGUAGE CONTACT ON THE STRUCTURAL AND SYSTEMIC LEVEL. | F |
Federico Giusfredi
(Coordinator)
|
Career prospects
Module/Programme news
News for students
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Graduation
List of thesis proposals
theses proposals | Research area |
---|---|
tesi di Glottologia, Storia comparata, Linguistica storica | ENGLISH LANGUAGE - Grammar and Syntax – Grammatik und Syntax |
tesi di Glottologia, Storia comparata, Linguistica storica | GERMANIC LANGUAGE - Dialectology - Dialektologie |
tesi di Glottologia, Storia comparata, Linguistica storica | HUMANITIES & SOCIAL STUDIES - HUMANITIES & SOCIAL STUDIES |
tesi di Glottologia, Storia comparata, Linguistica storica | Indo-European languages & literatures - Indo-European languages & literatures |
tesi di Glottologia, Storia comparata, Linguistica storica | LINGUISTICS - LINGUISTICS |
Gestione carriere
Linguistic training CLA
Student mentoring
Requisiti classi di abilitazione insegnamento
Requisiti necessari per accedere alle classi di abilitazione per l'insegnamento.
vedi allegato pdf
Inoltre, per informazioni sui 24 CFU nelle discipline antropo-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche, si veda -> LINK
Documents
Title | Info File |
---|---|
Classi insegnamento con LM-14 | pdf, it, 307 KB, 30/11/21 |
Student login and resources
Modalità e sedi di frequenza
La frequenza non è obbligatoria.
Maggiori dettagli in merito all'obbligo di frequenza vengono riportati nel Regolamento del corso di studio disponibile alla voce Regolamenti nel menu Il Corso. Anche se il regolamento non prevede un obbligo specifico, verifica le indicazioni previste dal singolo docente per ciascun insegnamento o per eventuali laboratori e/o tirocinio.
È consentita l'iscrizione a tempo parziale. Per saperne di più consulta la pagina Possibilità di iscrizione Part time.
Le sedi di svolgimento delle lezioni e degli esami sono le seguenti:
- Polo Zanotto (vicino si trova il Palazzo di Lettere)
- Palazzo ex Economia
- Polo Santa Marta
- Istituto ex Orsoline
- Palazzo Zorzi (Lungadige Porta Vittoria, 17 - 37129 Verona)