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Obiettivi formativi

Il corso ha come obbiettivo l’acquisizione dei concetti base attraverso cui si è istituito il sapere sociologico. Verranno affrontate le nozioni fondamentali di controllo sociale, modello di sistema, sistema culturale e sistema sociale e tutti i concetti da essi derivati. Questo obiettivo verrà realizzato parallelamente allo studio dei principali “classici” del pensiero sociologico. Una parte del corso sarà dedicato a tema del “realismo sociologico”, corrente
emergente nel dibattito sociologico contemporaneo, che si profila come un vero e proprio cambiamento di paradigma nella ricerca sociale (che in Italia ha il suo punto di riferimento nella “sociologia relazionale”).

Programma

Contenuti del corso. Il corso si prefigge innanzitutto di guadagnare i quadri generali della concettualità sociologica, in modo da pervenire ad una adeguata comprensione di ciò che indichiamo con il termine società e gli strumenti elaborati per studiarla. I contenuti saranno esposti seguendo un metodo sia teorico sia storico in modo da giungere ad un’acquisizione adeguata e completa, anche se di base, della disciplina.

Testi di riferimento: Gilli G.A., Manuale di sociologia, Bruno Mondadori, Milano 2000; Morandi E., La società è un “uomo in grande”, Marietti 1820, Genova-Milano 2010. Inoltre si adotterà uno (e uno solo) tra queste tre pubblicazioni che riguardano la storia del pensiero sociologico (a lezione ne verrà consigliata la scelta sia in base alla preparazione generale dello studente sia in base alla disponibilità di copie degli editori): Aron R., Le tappe del pensiero sociologico, Mondadori, Milano 1999, oppure Rutigliano E., Teorie sociologiche classiche, Comte, Marx, Durkheim, Simmel, Weber, Pareto, Parsons, Bollati Boringhieri 2001, oppure Lallement M., Le idee della sociologia, voll. 1 e 2, Dedalo, Bari 1996, oppure Ghisleni M. e Privitera W., Sociologie contemporanee, Utet, Torino 2010.
Il corso prevede anche una attività seminariale relativa alla riflessione sulla società industriale e post-industriale della sociologia filosofica di Ivan Illich. Il testo di riferimento è: Illich I., La perdita dei sensi, Libreria Editrice Fiorentina, Firenze 2010.

Metodi didattici: lezioni frontali ed esercitazioni

Modalità d'esame

esame scritto attraverso test a domande aperte