Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Calendario accademico
Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.
Calendario didattico
Il calendario didattico indica i periodi di svolgimento delle attività formative, di sessioni d'esami, di laurea e di chiusura per le festività.
Periodo | Dal | Al |
---|---|---|
I semestre | 1-ott-2008 | 17-gen-2009 |
II semestre | 2-mar-2009 | 30-mag-2009 |
Sessione | Dal | Al |
---|---|---|
Sessione esami invernale | 19-gen-2009 | 28-feb-2009 |
Sessione esami estiva | 3-giu-2009 | 11-lug-2009 |
Sessione esami autunnale | 1-set-2009 | 30-set-2009 |
Sessione | Dal | Al |
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Sessione lauree autunnale | 24-nov-2008 | 28-nov-2008 |
Sessione lauree invernale | 15-apr-2009 | 18-apr-2009 |
Sessione lauree estiva | 13-lug-2009 | 17-lug-2009 |
Periodo | Dal | Al |
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Festa di Ognissanti | 1-nov-2008 | 1-nov-2008 |
Festa dell'Immacolata Concezione | 8-dic-2008 | 8-dic-2008 |
Vacanze di Natale | 22-dic-2008 | 6-gen-2009 |
Vacanze di Pasqua | 6-apr-2009 | 14-apr-2009 |
Festa della Liberazione | 25-apr-2009 | 25-apr-2009 |
Festa del Lavoro | 1-mag-2009 | 1-mag-2009 |
Festa della Repubblica | 2-giu-2009 | 2-giu-2009 |
Vacanze estive | 20-lug-2009 | 31-ago-2009 |
Descrizione | Periodo | Dal | Al |
---|---|---|---|
I semestre | I semestre | 1-ott-2008 | 17-gen-2009 |
II semestre | II semestre | 2-mar-2009 | 30-mag-2009 |
Calendario esami
Gli appelli d'esame sono gestiti dalla Unità Operativa Segreteria Corsi di Studio Lingue e letterature straniere.
Per consultazione e iscrizione agli appelli d'esame visita il sistema ESSE3.
Per problemi inerenti allo smarrimento della password di accesso ai servizi on-line si prega di rivolgersi al supporto informatico della Scuola o al servizio recupero credenziali
Docenti
Ligas Pierluigi
pierluigi.ligas@univr.it +39 045 802 8408Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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2° Anno Attivato nell'A.A. 2009/2010
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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3° Anno Attivato nell'A.A. 2010/2011
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Letteratura inglese I (2008/2009)
Codice insegnamento
4S00844
Docente
Crediti
9
Offerto anche nei corsi:
- Letteratura inglese LT (i) del corso Laurea in Lettere [L-10]
- Letteratura inglese (i) del corso Laurea in Lettere (ordinamento fino all'A.A. 2007/08)
- Letteratura inglese (p) del corso Laurea in Lettere (ordinamento fino all'A.A. 2007/08)
- Letteratura inglese (i) del corso Laurea specialistica in Filosofia - Ordinamento fino all'a.a. 2007/2008
- Letteratura inglese (i) del corso Laurea specialistica in Storia dell'arte - Ordinamento fino all'a.a. 2007/2008
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
L-LIN/10 - LETTERATURA INGLESE
Periodo
II semestre dal 2-mar-2009 al 30-mag-2009.
Sede
VERONA
Obiettivi formativi
Il corso: “Il doppio nella letteratura fin de siècle vittoriana”
sottoporrà ad indagine alcuni dei testi più significativi della fin de siècle ottocentesca per svolgere il concetto dell’alterità, nelle sue varie versioni, ‘dentro’ e ‘fuori’ di noi. Obiettivo è l'acquisizione degli aspetti critico-letterari e storico-culturali salienti dell’arco temporale Ottocento-Età contemporanea.
Programma
Modulo 6 crediti:
Programma:
Storia della letteratura del periodo vittoriano fino al Modernismo letterario compreso.
Parte generale comune ad entrambi i moduli è la storia della letteratura dal 1830 all’età contemporane
Testi:
Bram Stoker, Dracula, [1897], Penguin o Oxford
R.L. Stevenson, Dr Jekyll and Mr Hyde [1886], Penguin o Oxford
------------------, “Markheim”, in Short Stories Old and New, ed. C.A.
Smith,
Project Gutenberg Release #10483.
Bibliografia:
S. Arata, Fictions of Loss in the Victorian ‘Fin de Siècle’, CUP, 1996, ch. 2, ch. 5.
John Herdman, The Double in Nineteenth-century Fiction, Palgrave, Basingstoke
2001, pp. 1-20, 127-61.
H.L. Malchow, Gothic Images of Race in 19th-Century Britain, Stanford UP, 1996, ch.
3.
Otto Rank, Il doppio: il significato del sosia nella letteratura e nel folklore, Sugarco
Milano (tr. it di Der Doppelgänger, Vienna 1925)
Manuali e repertori:
Per entrambi i moduli il manuale di riferimento per la storia della letteratura e il contesto storico-letterario, è la Norton Anthology of English Literature, vol. II, Norton, New York ult. ediz.
Si consigliano inoltre i seguenti ausili: J.C. Wells, Longman Pronouncing Dictionary, Harlow, Pearson, 2000; Collins Cobuilt, English Language Dictionary, Collins, 2001; F. Picchi, Grande dizionario Inglese/Italiano, Italiano/Inglese, Hoepli, 1999.
Modulo 3 crediti:
Programma:
Storia della letteratura del periodo vittoriano fino al Modernismo letterario compreso.
Parte generale comune ad entrambi i moduli è la storia della letteratura dal 1830 all’età contemporanea.
Testi:
J. Conrad, “An Outpost of Progress”, “The Secret Sharer” in The Portable
Conrad, Viking Penguin, o in altre edizioni Penguin o Oxford
e in aggiunta una delle due opere menzionate nel corso da 6 crediti
Bibliografia:
S. Arata, Fictions of Loss in the Victorian ‘Fin de Siècle’, CUP, 1996, ch. 2, ch. 5.
J. Herdman, The Double in Victorian Fiction, Palgrave, London 2001, pp. 127-61.
Manuali e repertori:
Per entrambi i moduli il manuale di riferimento per la storia della letteratura e il contesto storico-letterario, è la Norton Anthology of English Literature, vol. II, Norton, New York ult. ediz.
Si consigliano inoltre i seguenti ausili: J.C. Wells, Longman Pronouncing Dictionary, Harlow, Pearson, 2000; Collins Cobuilt, English Language Dictionary, Collins, 2001; F. Picchi, Grande dizionario Inglese/Italiano, Italiano/Inglese, Hoepli, 1999.
Norton Anthology of English Literature, vol. II, Norton, New York last ed.
Suggested further readings are: J.C. Wells, Longman Pronouncing Dictionary, Harlow, Pearson, 2000; Collins Cobuilt, English Language Dictionary, Collins, 2001; F. Picchi, Grande dizionario Inglese/ Italiano, Italiano/Inglese, Hoepli, 1999.
GLI STUDENTI DI LETTERE SONO TENUTI A SEGUIRE IL MODULO DA 6 CFU
Modalità d'esame
esame orale
Tipologia di Attività formativa D e F
Per scoprire tutte le attività didattiche accreditate dal Collegio didattico clicca qui
Prospettive
Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio
Per la comunità studentesca
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In questo portale potrai visualizzare informazioni, risorse e servizi utili che riguardano la tua carriera universitaria (libretto online, gestione della carriera Esse3, corsi e-learning, email istituzionale, modulistica di segreteria, procedure amministrative, ecc.).
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Area riservata studenti
Assegnazione tutore
Attività accreditate D/F
Calendario didattico dettagliato
Cambio lingua curriculare
Competenze informatiche
Competenze linguistiche (prima e seconda lingua)
Competenze linguistiche in triennale (terza lingua CFU F)
Compilazione del piano didattico
Corso di Lingua catalana a.a. 2024-25
Corso di Lingua portoghese
Erasmus+ e altre esperienze all'estero
Esercitazioni Linguistiche CLA
Prova finale
La discussione dell'elaborato scritto avviene in presenza di una Commissione Istruttoria composta da due docenti dell'Ateneo che si riunisce nei giorni precedenti la proclamazione e che propone alla Commissione di Laurea (composta da almeno tre docenti) una valutazione. Alla prova finale potranno essere attribuiti non più di 5 punti su 110. L'attribuzione della lode avviene o su proposta del relatore, se l'elaborato è ottimo e la media dei voti conseguiti negli esami dallo Studente raggiunge almeno 110 punti, o in maniera automatica se la media raggiunge almeno 113 punti.
Il voto di laurea è formato da:
a) la media aritmetica dei voti conseguiti negli esami, rapportata a 110,
b) la valutazione dell'elaborato finale,
c) punti supplementari di incentivazione:
- un massimo di 2 punti per le lodi (1 punto per due lodi, 2 punti per più lodi).
- 2 punti per la partecipazione al Programma Erasmus o assimilato, a condizione che lo studente: abbia acquisito almeno 12 CFU per un semestre di mobilità nel corso del ciclo di studi (24 CFU per due semestri di mobilità) e consegua il titolo finale entro la durata normale del corso di studi.
- 1 punto per la partecipazione al Programma Erasmus o assimilato, a condizione che lo studente: abbia acquisito almeno 12 CFU per un semestre di mobilità nel corso del ciclo di studi (24 CFU per due semestri di mobilità) e consegua il titolo finale anche oltre la durata normale del corso di studi.
- Lo studente vincitore del bando del Ministero dell’Università per assistente di lingua italiana all’estero o di borsa Comenius presso scuole di 1° e 2° grado dell’Unione Europea otterrà un punteggio supplementare, che sarà aggiunto alla media finale del voto di laurea: 1 punto, per una esperienza di assistentato fino a 6 mesi; 2 punti, per una esperienza di assistentato superiore a 6 mesi.
- 2 punti per la conclusione degli studi in corso (solo per gli studenti di prima immatricolazione, senza il riconoscimento della carriera pregressa o sospensione di carriera).
Adempimenti amministrativi, scadenze domanda di laurea, calendari delle discussioni elaborato finale e proclamazioni di laurea al seguente link Sessioni di laurea
Le discussioni degli elaborati finali e le sedute di laurea di tutti i corsi triennali si tengono in presenza secondo i calendari pubblicati. La presenza alla seduta di laurea/proclamazione è condizione essenziale per il conseguimento del titolo di studio.
Stage e tirocini
Nel piano didattico della laurea triennale in Lingue e culture per l’editoria (L11 ED) è previsto un tirocinio/stage obbligatorio (CFU 6).
Le attività di stage sono finalizzate a far acquisire allo studente una conoscenza diretta in settori di particolare interesse per l’inserimento nel mondo del lavoro e per l’acquisizione di abilità professionali specifiche.
Le attività di stage sono svolte sotto la diretta responsabilità di un singolo docente presso studi professionali, enti della pubblica amministrazione, aziende accreditate dall’Ateneo veronese.
I crediti maturati in seguito ad attività di stage saranno attribuiti secondo quanto disposto nel dettaglio dal “Regolamento d’Ateneo per il riconoscimento dei crediti maturati negli stage universitari” vigente.
- Tutte le informazioni in merito agli stage per futuri studenti sono disponibili alla pagina Stage e tirocini.
- Tutte le informazioni in merito agli stage per studenti iscritti sono pubblicate in MyUnivr - come fare per - stage e tirocini.
- Tutte le informazioni in merito agli stage per le aziende sono disponili alla pagina Stage e tirocini per azienze.
Ulteriori informazioni al seguente link https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/gestione-carriere-studenti-lingue-e-letterature-straniere/stage-e-tirocini-lingue-e-letterature-straniere