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In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Piano Didattico
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Laurea in Beni culturali - Immatricolazione dal 2025/2026Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
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Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Preistoria e protostoria (i+p) (2008/2009)
Codice insegnamento
4S02125
Docente
Crediti
12
Offerto anche nei corsi:
- Preistoria e protostoria (i) del corso Laurea in Lettere [L-10]
- Preistoria e protostoria (i) del corso Laurea in Scienze dei beni culturali (ordinamento fino all'A.A. 2007/08)
- Preistoria e protostoria (i) del corso Laurea specialistica in Storia dell'arte - Ordinamento fino all'a.a. 2007/2008
- Preistoria e protostoria (i) del corso Laurea Specialistica in Scienze dell'Antichità - Ordinamento fino all'a.a. 2007/2008
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
L-ANT/01 - PREISTORIA E PROTOSTORIA
Periodo
Primo semestre dal 29 set 2008 al 17 gen 2009.
Sede
VERONA
Obiettivi formativi
acquisizione delle conoscenze di base dei risultati delle ricerche nel settore della preistoria e protostoria e delle relative problematiche ed impostazioni metodologiche.
Programma
Prerequisiti: non richiesti
Contenuto del corso: sarà delineato un quadro completo dei processi storici che si sono avvicendati dalle origini dell’uomo alla comparsa dei primi documenti scritti. Si tratta di un lunghissimo periodo di cui verranno evidenziate le varie fasi dell’evoluzione culturale umana, dalla prima trasformazione della materia, consistente nella scheggiatura della pietra, all’introduzione dell’agricoltura e dell’allevamento, con le radicali innovazioni da essa comportate, fino alla formazione di organizzazioni sociali progressivamente più complesse susseguenti alla scoperta dei metalli.
Testi di riferimento: sarà disponibile un testo con relative immagini su CD sull’intero contenuto del corso, elaborato dalla docente. Potrà essere integrato con i seguenti volumi:
D. Cocchi Genick, Manuale di preistoria. I. Paleolitico e Mesolitico, Edizioni Museo A.C. Blanc, Viareggio 1993.
D. Cocchi Genick, Manuale di preistoria. II. Neolitico, Edizioni Museo A.C. Blanc, Viareggio 1993.
D. Cocchi Genick, Manuale di preistoria. III. L’età del rame, OCTAVO Franco Cantini Editore, Firenze 1996.
R. Peroni, L’Italia alle soglie della storia, Laterza, Roma-Bari 1996.
Metodi didattici: lezioni frontali in aula ed alcune in musei.
Modalità d'esame
esame orale
