Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Diritto costituzionale
Filosofia del diritto
Istituzioni di diritto privato
Istituzioni di diritto romano
Storia del diritto medievale e moderno
2° Anno Attivato nell'A.A. 2008/2009
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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2 - Un insegnamento a scelta per un totale di 10 crediti
Terminologia giuridica di una lingua straniera
3° Anno Attivato nell'A.A. 2009/2010
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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4° Anno Attivato nell'A.A. 2010/2011
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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4 - Un insegnamento a scelta per un totale di 5 crediti
5° Anno Attivato nell'A.A. 2011/2012
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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D (Amministrativo) - Un insegnamento a scelta libera dello studente per un totale di 5 crediti
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Diritto costituzionale
Filosofia del diritto
Istituzioni di diritto privato
Istituzioni di diritto romano
Storia del diritto medievale e moderno
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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2 - Un insegnamento a scelta per un totale di 10 crediti
Terminologia giuridica di una lingua straniera
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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4 - Un insegnamento a scelta per un totale di 5 crediti
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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D (Amministrativo) - Un insegnamento a scelta libera dello studente per un totale di 5 crediti
Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Storia del diritto moderno e contemporaneo (2009/2010)
Codice insegnamento
4S01082
Docenti
Coordinatore
Crediti
6
Offerto anche nei corsi:
- Storia del diritto moderno e contemporaneo del corso Laurea magistrale a ciclo unico in Giurisprudenza [LMG/01]
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
IUS/19 - STORIA DEL DIRITTO MEDIEVALE E MODERNO
Periodo
1° periodo di lezioni dal 1 ott 2009 al 16 dic 2009.
Sede
VERONA
Obiettivi formativi
Il corso mira a ricostruire l’evoluzione del diritto penale e del processo penale in Italia e in Europa tra Medioevo e modernità. Esso prenderà avvio dallo sviluppo di una autonoma scienza criminalistica tra XV e XVI secolo e dalla concreta applicazione nel processo dei concetti cardine del diritto penale moderno; analizzerà inoltre lo strutturarsi del modello processuale di tipo inquisitorio, destinato a prevalere su quello accusatorio, pur senza determinarne la totale scomparsa. In tal modo sarà possibile seguire nel lungo periodo la difficile emersione di temi costitutivi della coscienza giuridica contemporanea, quali l'esigenza di tutela della libertà personale, i limiti dell'esercizio della sovranità, la difficoltà di giungere alla verità entro il processo, la funzione complessa della pena. Lo sviluppo storico delle forme nelle quali il potere sanzionatorio statale si è manifestato sarà seguito anche valorizzando elementi di comparazione tra le diverse esperienze europee.
Programma
PARTE I Il processo penale tra diritto comune ed epoca moderna.
Nella prima parte del corso si analizzeranno i caratteri salienti del processo penale così come si configura tra tardo Medioevo e modernità, centrando l'attenzione sulla diffusa affermazione di un modello inquisitorio e sui suoi elementi distintivi (poteri del giudice, posizione dell'imputato, mezzi di prova), cercando di individuare alcuni momenti salienti di cambiamento (XVI secolo, illuminismo settecentesco e Rivoluzione francese, etc.).
PARTE II Il processo penale nell'Italia unita.
La seconda parte del corso è dedicata allo studio della codificazione processualpenalistica in Italia tra Otto e Novecento, analizzata anche in rapporto all'affermazione delle ideologie prevalenti nell'epoca considerata (dal liberalismo alle ideologie totalitarie) e, poi, all'avvento della Repubblica ed alla introduzione dei principi sanciti dalla carta costituzionale.
Modalità d'esame
L’esame si svolgerà in forma di colloquio orale.
Materiale e documenti
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PROGRAMMA E TESTI CONSIGLIATI (msword, it, 27 KB, 9/30/09)
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PROGRAMMA INSEGNAMENTO DA 5 CFU - Avviso (msword, it, 21 KB, 5/17/10)