Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

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Laurea magistrale in Tradizione e interpretazione dei testi letterari - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

CURRICULUM TIPO:

1° Anno 

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
L-FIL-LET/02
12
B/C
L-ANT/02 ,L-ANT/03
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
B
L-FIL-LET/02
6
B
L-FIL-LET/04
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
Un insegnamento a scelta
6
C
L-FIL-LET/02 ,L-FIL-LET/10
Certificazione lingua cla
3
F
-
InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
L-FIL-LET/02
12
B/C
L-ANT/02 ,L-ANT/03
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
B
L-FIL-LET/02
6
B
L-FIL-LET/04
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
Un insegnamento a scelta
6
C
L-FIL-LET/02 ,L-FIL-LET/10
Certificazione lingua cla
3
F
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

iIntroduttivo
pProgredito
mMagistrale

Codice insegnamento

4S02275

Coordinatore

Mario Allegri

Crediti

6

Offerto anche nei corsi:

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

L-FIL-LET/11 - LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA

Periodo

II semestre dal 22 feb 2010 al 5 giu 2010.

Sede

VERONA

Obiettivi formativi

Approfondimento della storia della letteratura italiana di fine Ottocento e primo Novecento, con lettura e analisi dei testi più significativi

Programma

Prerequisiti: Conoscenza approfondita della storia e della letteratura italiane ed europee dell’Ottocento e del primo Novecento

Contenuto del corso: Intellettuali e artisti: nuovi ‘eroi’ per il nuovo romanzo tra Otto-Novecento.

Lettura e analisi critica dei seguenti romanzi (con approfondita biobibliografia degli autori):

Gabriele D’Annunzio, Il piacere; Oscar Wilde, Il ritratto di Dorian Gray; Italo Svevo, Una vita; Thomas Mann, Tonio Kröger; Antonio Fogazzaro, Daniele Cortis; James Joyce, Dedalus.
Inoltre, lettura di Charles Baudelaire, Diari intimi, Milano, Mondadori, e di Jean Starobinski, Ritratto dell’artista da saltimbanco, Torino, Boringhieri.

Testi di riferimento: Appunti dalle lezioni, oltre ad un buon manuale di storia letteraria dell’Otto-Novecento (si consiglia Alberto Asor Rosa, Storia europea della letteratura italiana, Torino, Einaudi, 2009) su cui approfondire la conoscenza degli autori e dei fenomeni storici, culturali e letterari più significativi del periodo preso in esame.

I testi indicati nel programma andranno naturalmente letti in edizioni attendibili, e non d’accatto, fornite di cenni critici introduttivi e bibliografici: edizioni consigliate: Einaudi, Mondadori, Bur, Garzanti, Feltrinelli.

Metodi didattici: lezioni frontali, seminari.

I non frequentanti dovranno concordare col docente (non per telefono, né per e-mail, tranne che in casi autenticamente disperati) alcune letture integrative.

Modalità d'esame

Prova scritta

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI