Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
| Period | From | To |
|---|---|---|
| I quadrimestre | Oct 1, 2009 | Nov 27, 2009 |
| II quadrimestre | Jan 7, 2010 | Mar 5, 2010 |
| III quadrimestre | Apr 7, 2010 | Jun 4, 2010 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| Sessione invernale | Nov 30, 2009 | Dec 17, 2009 |
| Sessione primaverile | Mar 8, 2010 | Apr 1, 2010 |
| Sessione estiva | Jun 7, 2010 | Jul 16, 2010 |
| Sessione autunnale | Aug 30, 2010 | Sep 30, 2010 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| Sessione Primaverile (straordinaria) | Mar 8, 2010 | Mar 19, 2010 |
| Sessione Estiva | Jul 15, 2010 | Jul 29, 2010 |
| Sessione Autunnale | Oct 11, 2010 | Oct 22, 2010 |
| Sessione Invernale | Feb 7, 2011 | Feb 18, 2011 |
| Period | From | To |
|---|---|---|
| Immacolata | Dec 8, 2009 | Dec 8, 2009 |
| Vacanze Natalizie | Dec 21, 2009 | Jan 6, 2010 |
| Vacanze Pasquali | Apr 2, 2010 | Apr 6, 2010 |
| Santo Patrono | May 21, 2010 | May 21, 2010 |
| Festa della Repubblica | Jun 2, 2010 | Jun 2, 2010 |
| Vacanze Estive | Aug 9, 2010 | Aug 15, 2010 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Exercise Science Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrollment FAQs
Academic staff
paola.cesari@univr.it
Cesaro Franco
f.cesaro@studiocesaro.it
Cuoghi Ezio
ezio.cuoghi@tin.it
vdurigon@katamail.com
Marcotto Vinicio
vinicio.marcotto@gmail.com
045 595855
dino.mascalzoni@univr.it
alberto.nuvolari@gmail.com
Ronzon Francesco
checco@eudoramail.com
+39 045 802 8375
ptrab@tiscali.it
Zaccarello Michelangelo
michelangelo.zaccarello@univr.it
+39 045 802 8330
Zocca Edo
edozocca@tiscali.it
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.
1° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Introduction to movement analysis
Pedagogy and Sport literature
Introduction to chinesiology and sport
Sport and exercise psychology
Non-verbal and behaviour relationships
2° Year activated in the A.Y. 2010/2011
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
3° Year activated in the A.Y. 2011/2012
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Introduction to movement analysis
Pedagogy and Sport literature
Introduction to chinesiology and sport
Sport and exercise psychology
Non-verbal and behaviour relationships
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Insegnamenti a scelta tra i seguenti per un totale di 12 cfuLegend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Human Anatomy [Cognomi M-Z] (2009/2010)
Teaching code
4S00130
Teacher
Coordinator
Credits
7
Language
Italian
Scientific Disciplinary Sector (SSD)
BIO/16 - HUMAN ANATOMY
Period
III quadrimestre, II quadrimestre
Location
VERONA
Learning outcomes
Obiettivo generale per lo studente di questo corso è acquisire la capacità di descrivere, in modo essenziale, completo e con termini corretti, l'organizzazione strutturale del corpo umano in condizioni di salute nonché i rapporti immediati della struttura con la funzione con particolare riguardo agli apparati coinvolti nelle attività motorie (vedi più oltre gli obiettivi specifici relativi all’apparato locomotore).
Il conseguimento dell'obiettivo generale permette allo studente di utilizzare con maggior profitto i corsi successivi che richiedano conoscenze morfologiche e fornisce al laureato un substrato culturale utile per l'esercizio della professione e l'interazione con altri professionisti.
Strumenti al conseguimento dell'obiettivo generale sono: la frequenza alle lezioni; lo studio, personale e guidato; l'utilizzo di appositi sussidi didattici. La materia sarà usualmente esposta con criterio sistematico.
Program
ANATOMIA GENERALE
Analisi delle forme esterne
Analisi delle forme interne
Descrizione del movimento
I TESSUTI
Tessuti epiteliali
Tessuti a funzione meccanica
Tessuti muscolari
Tessuto nervoso
Il sangue
Tessuto linfoide
CENNI DI EMBRIOLOGIA
GLI APPARATI
Costituzione generale del corpo umano e disposizione dei vari apparati
Apparato tegumentario
Apparato locomotore
Apparato nervoso
Apparato digerente
Apparato respiratorio
Apparato circolatorio
Apparato uropoietico
Apparato endocrino
Apparato riproduttivo
ANATOMIA SISTEMATICA
APPARATO TEGUMENTARIO
La pelle e i suoi annessi
APPARATO LOCOMOTORE
Ossa, muscoli, articolazioni
APPARATO DIGERENTE
Canale alimentare
Ghiandole salivari
Fegato
Pancreas
APPARATO RESPIRATORIO
Cavità nasale
Laringe
Trachea e bronchi
Polmoni
APPARATO CIRCOLATORIO
Cuore e vasi sanguiferi
Organizzazione degli organi e vasi linfatici
Cenni di sistematica dei vasi linfatici e dei linfonodi
Organi emo-linfopoietici ed emocateretici
APPARATO UROPOIETICO
Rene
Vie urinarie
APPARATO ENDOCRINO
Ipofisi
Epifisi
Ghiandole endocrine branchiali
Ghiandole surrenali
Isole di Langerhans
Sistema endocrino diffuso
APPARATI DELLA RIPRODUZIONE
Apparato genitale maschile
Apparato genitale femminile
OBIETTIVI SPECIFICI ATTINENTI L’APPARATO LOCOMOTORE
Classificare le ossa sulla base della forma e della localizzazione
Conoscere la terminologia anatomica relativa alle ossa
Indicare localizzazione, funzione e struttura del midollo emopoietico
Localizzare e nominare le principali ossa del cranio, le loro principali caratteristiche morfologiche e punti di repere
Localizzare e nominare le principali suture, fontanelle, seni paranasali e forami del cranio
Localizzare e nominare le ossa della colonna vertebrale e classificarle sulla base delle loro caratteristiche morfologiche
Descrivere la colonna vertebrale nel suo insieme e le sue possibilità di movimento
Denominare e descrivere le ossa della gabbia toracica e le possibilità di movimento di quest’ultima
Identificare e descrivere le ossa del cingolo scapolare
Identificare e descrivere le ossa dell’arto superiore ed inferiore
Identificare e descrivere le ossa del cingolo pelvico (bacino); descrivere le differenze fra il bacino maschile e quello femminile in rapporto alla funzione
Definire il termine articolazione; classificare le articolazioni su base strutturale e funzionale
Descrivere la struttura generale delle sinartrosi con esempi
Descrivere la struttura generale delle diartrosi con esempi
Descrivere sede e funzione della membrana sinoviale, delle borse tendinee e delle borse articolari
Nominare e descrivere i principali movimenti dei segmenti corporei
Descrivere struttura e possibilità di movimento delle seguenti articolazioni: atlanto-occipitale, intervertebrali, costo-vertebrali, gleno-omerale, del gomito, del polso, metacarpo-falangee, interfalangee delle dita della mano, coxo-femorale, del ginocchio, tibio-tarsica, metatarso-falangee, interfalangee delle dita del piede
Descrivere la struttura generale di un muscolo scheletrico con le sue guaine connettivali e la funzione generale dei muscoli scheletrici
Identificare i tre tipi di leve muscolari ed i vantaggi di ogni singolo tipo di leva
Definire la funzione di muscoli agonisti, antagonisti, sinergici e fissatori e il reciproco ruolo nella normale funzione muscolare
Elencare e definire i criteri classificativi usati per denominare i muscoli, con esempi
Nominare ed identificare i muscoli scheletrici (con origine ed inserzione dei capi muscolari, nonché le loro azioni principali) delle seguenti parti del corpo: collo, tronco, arti
Identificare sulla superficie corporea i principali punti di repere osseo e muscolare
Examination Methods
Quiz con risposta a scelta multipla e domanda aperta
Teaching materials e documents
-
Programma
(pdf, it, 46 KB, 06/10/09)
-
Scheda insegnamento
(vnd.ms-excel, it, 31 KB, 06/10/09)
Type D and Type F activities
Modules not yet included
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and also via the Univr app.
Recupero Obblighi Formativi - OFA
I corsi di supporto per il recupero degli Obblighi Formativi aggiuntivi - OFA di Chimica, Fisica, Matematica - sono organizzati annualmente e sono segnalati direttamente nell'orario delle lezioni del 1° anno ► vedi pagina.
Al termine di ciascun corso frequentato gli studenti dovranno sostenere e superare una prova scritta per colmare il debito entro il 15 dicembre dell'anno successivo, per potersi iscrivere al 2° anno.
►Date e orari degli appelli sono indicati nel Calendario Didattico - Calendario Esami.
In caso di mancato superamento degli obblighi formativi entro il 15/12, lo studente resterà iscritto al 1° anno anche per l'anno successivo come ripetente, dovrà sostenere la verifica di recupero in un altro appello e NON non potrà frequentare o sostenere gli esami del 2° anno.
Graduation
List of thesis proposals
| theses proposals | Research area |
|---|---|
| ANTROPOMETRIA E COMPOSIZIONE CORPOREA NEL CALCIO | Various topics |
| ANTROPOMETRIA TRIDIMENSIONALE - ESEMPI APPLICATIVI | Various topics |
| Controllo posturale e locomozione in età evolutiva | Various topics |
| EFFETTO DELLA VIBRAZIONE CORPOREA TOTALE SU PEDANA | Various topics |
| Feedback Aumentativo e Apprendimento Motorio | Various topics |
| Il ruolo della fatica cognitiva nella prestazione motoria e nella percezione corporea: teorie di riferimento e strumenti di indagine | Various topics |
Gestione carriere
Student mentoring
Orario lezioni
L’orario delle lezioni comprende
Lezioni Frontali in aula
Esercitazioni e laboratori
Questi ultimi sono organizzati per gruppi dai singoli docenti responsabili dei corsi.
L'orario è pubblicato nel portale studenti
Modalità di frequenza
Vige l'obbligo di frequenza al 70% come specificato nel Regolamento di ogni singolo corso di laurea e laurea magistrale:
Ulteriori informazioni:
L'accesso alle pagine Moodle dei singoli insegnamenti è vincolato alla compilazione del piano di studi.
App Univr Lezioni, FAQ e guida all'utilizzo sono disponibili al seguente link: orario-lezioni-e-modalita-di-frequenza
Comunicati: Avvisi per studenti
Internships
Internships are aimed at enabling students to gain direct knowledge of the world of work and to acquire specific professional skills.
Internships are carried out under the responsibility of an individual lecturer, and can be carried out in professional firms, public administration bodies and companies recognised by the University of Verona.
Any CFU credits gained by doing internships will be recognised and recorded by the University in accordance with the relevant University regulations in force (Regolamento d’Ateneo per il riconoscimento dei crediti maturati negli stage universitari).
For further information on internships, please go to: https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/stage-e-tirocini.
Student login and resources
Modalità e sedi di frequenza
La frequenza è obbligatoria.
Maggiori dettagli in merito all'obbligo di frequenza vengono riportati nel Regolamento del corso di studio disponibile alla voce Regolamenti nel menu Il Corso. Anche se il regolamento non prevede un obbligo specifico, verifica le indicazioni previste dal singolo docente per ciascun insegnamento o per eventuali laboratori e/o tirocinio.
È consentita l'iscrizione a tempo parziale. Per saperne di più consulta la pagina Possibilità di iscrizione Part time.
Le sedi di svolgimento delle lezioni e degli esami sono le seguenti:
Certificazione medica di idoneità
Riferimenti normativi principali: DM 24 aprile 2013 art. 3, GU 169 del 20-07-2013; Decreto del Ministro della Salute dell’8 agosto 2014 e s.m.i.
Per frequentare le attività dei corsi di Laurea e Laurea magistrale di Scienze motorie è obbligatorio presentare la certificazione medica di idoneità fisica per attività sportiva non agonistica. La certificazione è necessaria per accedere alle attività pratiche-esercitative e al tirocinio.
à COME OTTENERE LA CERTIFICAZIONE
La certificazione - riportante l’indicazione che è stato eseguito l’ECG a riposo - può essere rilasciata da:
- centri o servizi di medicina dello sport delle ASL (ora ATS) e delle aziende ospedaliere
- istituti della Federazione Medico Sportiva Italiana
- centri pubblici o privati autorizzati:
- dai medici di medicina generale di libera scelta, relativamente ai propri assistiti;
- dal medico specialista in medicina dello sport.
L’ECG a riposo deve essere ripetuto annualmente.
E’ ammesso anche il certificato medico di idoneità alla pratica sportiva agonistica, per chi ne fosse già in possesso.
à SCADENZA PER LA PRESENTAZIONE
La certificazione medica deve essere prodotta al momento dell'immatricolazione e, comunque, entro l’inizio delle lezioni alla Segreteria Corsi di Studio Scienze motorie. Spetta agli studenti rinnovarla annualmente alla scadenza - per ogni anno di iscrizione in corso o fuori corso. La Segreteria effettuerà periodicamente dei controlli sulla consegna dei certificati.
NOTA: Studenti immatricolati a seguito di SUBENTRO/RIPESCAGGIO/TRASFERIMENTO IN INGRESSO: se non è possibile rispettare la scadenza di presentazione del certificato sopra indicata, avvisare la Segreteria Corsi di Studio Scienze, scrivendo all’indirizzo certmed.scienzemotorie@ateneo.univr.it
à MODALITA’ DI CONSEGNA
La certificazione va inviata alla Segreteria Corsi di Studio Scienze motorie dalla propria e-mail istituzionale nome.cognome@studenti.univr.it all’indirizzo certmed.scienzemotorie@ateneo.univr.it.
Esami propedeutici
Alcuni insegnamenti del piano didattico sono definiti "propedeutici", perchè permettono di acquisire le conoscenze necessarie per affrontare lo studio di insegnamenti successivi. Di conseguenza, è obbligatorio superare gli esami degli insegnamenti propedeutici prima di sostenere gli esami di un anno seguente. Le propedeuticità presenti sono indicate di seguito nella tabella:
| Anno | Esami propedeutici | Anno | Esami che richiedono il superamento di propedeuticità | |
| 1 | Biologia | prima di | 2 | Fisiologia |
| Anatomia umana | ||||
| 1 | Biologia | prima di | 2 | Biomeccanica |
| Anatomia umana | ||||
| 1 | Biologia | prima di | 2 | Tecniche e metodologie dell'allenamento |
| Anatomia umana | ||||
| Biochimica del movimento | ||||
| 2 | Fisiologia | |||
| 1 | Biologia | prima di | 3 | Tecniche e didattica degli sport individuali e di squadra |
| Anatomia umana | ||||
| Biochimica del movimento | ||||
| 2 | Fisiologia | |||
| Tecniche e metodologie dell’allenamento | ||||
| 1 | Biologia | prima di | 3 | Attività motorie preventive e adattate |
| Anatomia umana | ||||
| Biochimica del movimento | ||||
| 2 | Fisiologia | |||
| Tecniche e metodologie dell’allenamento | ||||
| 1 | Biologia | prima di | 3 | Malattie dell'apparato locomotore |
| Anatomia umana | ||||
| 2 | Fisiologia | |||
| 1 | Biologia | prima di | 3 | Farmacologia e cardiologia applicate all'attività motoria |
| Anatomia umana | ||||
| 2 | Fisiologia | |||
