Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011 A.A. 2009/2010 A.A. 2008/2009

Queste informazioni sono destinate esclusivamente agli studenti e alle studentesse già iscritti a questo corso.
Se sei un nuovo studente interessato all'immatricolazione, trovi le informazioni sul percorso di studi alla pagina del corso:

Laurea in Lettere - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

CURRICULUM TIPO:

1° Anno 

InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
A
L-FIL-LET/10
12
A
L-FIL-LET/12
12
A
L-LIN/01
12
A
M-GGR/01
6
B
M-STO/02
3
E
-
3
F
-

2° Anno   Attivato nell'A.A. 2011/2012

InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
A
L-FIL-LET/04
12
B
L-FIL-LET/02
6
B
L-FIL-LET/08
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
B
L-LIN/03
6
B
L-LIN/10
6
B
L-LIN/05
6
B
L-LIN/13
6
B
L-FIL-LET/14
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
B
M-STO/04
6
B
L-ANT/02
6
B
M-STO/01
6
B
M-STO/02
6
B
L-ANT/03
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
12
B
L-ANT/07
12
B
L-ART/03
12
B
L-ART/01
12
B
L-ART/02
3
F
-
3
F
-

3° Anno   Attivato nell'A.A. 2012/2013

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
L-FIL-LET/05
6
B
L-FIL-LET/04
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
B
L-FIL-LET/08
6
B
L-FIL-LET/02
Un insegnamento a scelta tra i seguenti, in relazione al percorso
6
C
M-STO/07
6
C
L-ANT/02
6
C
M-STO/01
6
C
L-ANT/03
Un insegnamento a scelta tra i seguenti, in relazione al percorso
6
C
L-FIL-LET/05
6
C
L-FIL-LET/04
6
C
L-FIL-LET/13
6
C
L-FIL-LET/09
6
C
L-LIN/01
6
C
L-FIL-LET/04
6
C
L-FIL-LET/05
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
C
L-LIN/01
6
C
L-FIL-LET/03
6
C
L-LIN/01
6
C
M-STO/09
Altre attivita' formative
6
F
-
6
E
-
Attivato nell'A.A. 2011/2012
InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
A
L-FIL-LET/04
12
B
L-FIL-LET/02
6
B
L-FIL-LET/08
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
B
L-LIN/03
6
B
L-LIN/10
6
B
L-LIN/05
6
B
L-LIN/13
6
B
L-FIL-LET/14
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
B
M-STO/04
6
B
L-ANT/02
6
B
M-STO/01
6
B
M-STO/02
6
B
L-ANT/03
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
12
B
L-ANT/07
12
B
L-ART/03
12
B
L-ART/01
12
B
L-ART/02
3
F
-
3
F
-
Attivato nell'A.A. 2012/2013
InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
L-FIL-LET/05
6
B
L-FIL-LET/04
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
B
L-FIL-LET/08
6
B
L-FIL-LET/02
Un insegnamento a scelta tra i seguenti, in relazione al percorso
6
C
M-STO/07
6
C
L-ANT/02
6
C
M-STO/01
6
C
L-ANT/03
Un insegnamento a scelta tra i seguenti, in relazione al percorso
6
C
L-FIL-LET/05
6
C
L-FIL-LET/04
6
C
L-FIL-LET/13
6
C
L-FIL-LET/09
6
C
L-LIN/01
6
C
L-FIL-LET/04
6
C
L-FIL-LET/05
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
C
L-LIN/01
6
C
L-FIL-LET/03
6
C
L-LIN/01
6
C
M-STO/09
Altre attivita' formative
6
F
-
6
E
-
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°
12
D
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali
iIntroduttivo
pProgredito
mMagistrale

Letteratura italiana moderna e contemporanea LT (i+p) (2011/2012)

Codice insegnamento

4S02163

Crediti

12

Coordinatore

Mario Allegri

Lingua di erogazione

Italiano

Offerto anche nei corsi:

Seminari 0

L'insegnamento è organizzato come segue:

I MODULO PARTE (I)

Crediti

6

Periodo

I semestre

Docenti

Mario Allegri

II MODULO PARTE (P)

Crediti

6

Periodo

I semestre

Docenti

Mario Allegri

Obiettivi formativi

Modulo: I MODULO PARTE (I)
-------
Approfondire la conoscenza di autori e opere del Novecento italiano


Modulo: II MODULO PARTE (P)
-------
Approfondire la conoscenza di autori e opere del Novecento italiano

Programma

Modulo: I MODULO PARTE (I)
-------
Prerequisiti: Conoscenza per linee generali della cultura e della società italiane del Novecento.

Contenuto del corso:
1. La letteratura italiana del Novecento tra tradizione e innovazione: linee di tendenza.
2. Adolescenza e sessualità nel romanzo del Novecento.

Testi di riferimento:

1. Appunti dalle lezione da integrare con un buon manuale di storia della letteratura italiana del Novecento.

2. Lettura e analisi, con bio-bibliografia degli autori, delle seguenti opere:
Robert Musil, I turbamenti del giovane Törless (1906); Franz Kafka, Lettera al padre (1919-1952); Federigo Tozzi, Con gli occhi chiusi (1919); Alberto Moravia, Agostino (1944); Cesare Pavese, La bella estate (1949); Elsa Morante, L’isola di Arturo (1957); Giorgio Bassani, Dietro la porta (1964).

Inoltre, nozioni essenziali di storia letteraria italiana del Novecento: autori (con dati bio-bibliografici), movimenti e riviste) che costituiranno materia d’esame:

Riviste: “La critica”, “La voce”, “Lacerba”, “La ronda”, “La rivoluzione liberale”, “Il Baretti”, “900”, “Solaria”, “Primato”, “Il Politecnico”, “Il Menabò”

Movimenti: Futurismo, Ermetismo, Neorealismo, Gruppo 63

Autori: Benedetto Croce, Giovanni Gentile, Antonio Gramsci, Piero Gobetti; Guido Gozzano, Dino Campana, Aldo Palazzeschi, Filippo Tommaso Marinetti, Giuseppe Ungaretti, Umberto Saba, Eugenio Montale, Salvatore Quasimodo, Mario Luzi; Luigi Pirandello, Italo Svevo, Carlo Emilio Gadda, Elio Vittorini, Italo Calvino, Guido Piovene, Beppe Fenoglio, Luigi Meneghello.

Si pretendono dallo studente la conoscenza e l’uso corretto della lingua, della grammatica e della sintassi italiane, nonché il possesso degli strumenti retorici e stilistici essenziali per la lettura dei testi.

I testi indicati nel programma andranno naturalmente letti in edizioni attendibili, e non d’accatto, fornite di cenni critici introduttivi e bibliografici: edizioni consigliate: Einaudi, Bur, Feltrinelli, Garzanti, Marsilio,Mondadori. Se non reperibili singolarmente, i romanzi indicati si possono leggere nei volumi dei Meridiani Mondadori, oltretutto forniti di esaurienti introduzioni critiche e di puntuali apparati bio-bibliografici.
Per tutti gli studenti, ma soprattutto per i non frequentanti, si consiglia anche la consultazione ad vocem di un buon Dizionario della letteratura italiana (UTET, Einaudi, Bompiani), solitamente reperibile in ogni biblioteca.

Metodi didattici: Lezioni frontali, seminari e conferenze.


Modulo: II MODULO PARTE (P)
-------
Prerequisiti: Conoscenza per linee generali della cultura e della società italiane del Novecento

Contenuto del corso:
1. La letteratura italiana del Novecento tra tradizione e innovazione: linee di tendenza.
2. Adolescenza e sessualità nel romanzo del Novecento.

Testi di riferimento:
1. Appunti dalle lezione da integrare con un buon manuale di storia della letteratura italiana del Novecento.

2. Lettura e analisi, con bio-bibliografia degli autori, delle seguenti opere:
Robert Musil, I turbamenti del giovane Törless (1906); Franz Kafka, Lettera al padre (1919-1952); Federigo Tozzi, Con gli occhi chiusi (1919); Alba De Cespedes, Nessuno torna indietro (1938); Alberto Moravia, Agostino (1944); Pier Paolo Pasolini, Ragazzi di vita (1955); Elsa Morante, L’isola di Arturo (1957).

Inoltre, nozioni essenziali di storia letteraria italiana del Novecento: autori (con dati bio-bibliografici), movimenti e riviste) che costituiranno materia d’esame:

Riviste: “La critica”, “La voce”, “Lacerba”, “La ronda”, “La rivoluzione liberale”, “Il Baretti”, “900”, “Solaria”, “Primato”, “Il Politecnico”, “Il Menabò”

Movimenti: Futurismo, Ermetismo, Neorealismo, Gruppo 63

Autori: Benedetto Croce, Giovanni Gentile, Antonio Gramsci, Piero Gobetti; Guido Gozzano, Dino Campana, Aldo Palazzeschi, Filippo Tommaso Marinetti, Giuseppe Ungaretti, Umberto Saba, Eugenio Montale, Salvatore Quasimodo, Mario Luzi; Luigi Pirandello, Italo Svevo, Carlo Emilio Gadda, Elio Vittorini, Italo Calvino, Guido Piovene, Beppe Fenoglio, Luigi Meneghello.

Si pretendono dallo studente la conoscenza e l’uso corretto della lingua, della grammatica e della sintassi italiane, nonché il possesso degli strumenti retorici e stilistici essenziali per la lettura dei testi.

I testi indicati nel programma andranno naturalmente letti in edizioni attendibili, e non d’accatto, fornite di cenni critici introduttivi e bibliografici: edizioni consigliate: Einaudi, Bur, Feltrinelli, Garzanti, Marsilio,Mondadori. Se non reperibili singolarmente, i romanzi indicati si possono leggere nei volumi dei Meridiani Mondadori, oltretutto forniti di esaurienti introduzioni critiche e di puntuali apparati bio-bibliografici.
Per tutti gli studenti, ma soprattutto per i non frequentanti, si consiglia anche la consultazione ad vocem di un buon Dizionario della letteratura italiana (UTET, Einaudi, Bompiani), solitamente reperibile in ogni biblioteca.

Metodi didattici: Lezioni frontali, seminari e conferenze.

Modalità d'esame

Modulo: I MODULO PARTE (I)
-------
Prova scritta d’esame sugli argomenti in programma e svolti a lezione.

Solo in casi autenticamente disperati il docente darà informazioni per telefono e per e-mail, poiché il programma d’esame, la bibliografia necessaria per sostenerlo, l’orario di ricevimento, l’orario degli appelli d’esame per tutto il 2011/12 saranno visionabili negli Avvisi agli studenti nella home page della facoltà e sulla porta dello studio. Non si tratta, da parte del docente, di scortesia o di mancanza di disponibilità. Si tratta, semmai, di interrompere una pessima e pigra abitudine che obbliga il docente ad ore settimanali di scrittura in internet.


Modulo: II MODULO PARTE (P)
-------
Prova scritta d’esame sugli argomenti in programma e svolti a lezione.

Solo in casi autenticamente disperati il docente darà informazioni per telefono e per e-mail, poiché il programma d’esame, la bibliografia necessaria per sostenerlo, l’orario di ricevimento, l’orario degli appelli d’esame per tutto il 2011/12 saranno visionabili negli Avvisi agli studenti nella home page della facoltà e sulla porta dello studio. Non si tratta, da parte del docente, di scortesia o di mancanza di disponibilità. Si tratta, semmai, di interrompere una pessima e pigra abitudine che obbliga il docente ad ore settimanali di scrittura in internet.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI