Studying at the University of Verona

Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.

Academic calendar

The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.

Academic calendar

Course calendar

The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..

Academic year:
Definition of lesson periods
Period From To
Presentazione corsi di laurea Oct 1, 2012 Oct 1, 2012
I semestre Oct 2, 2012 Jan 12, 2013
II semestre Feb 25, 2013 May 31, 2013
Exam sessions
Session From To
Sessione esami invernale Jan 14, 2013 Feb 23, 2013
Sessione esami estiva Jun 3, 2013 Jul 27, 2013
Sessione esami autunnale Sep 2, 2013 Sep 30, 2013
Degree sessions
Session From To
Sessione lauree autunnale Nov 22, 2012 Nov 24, 2012
Sessione lauree invernale Mar 25, 2013 Mar 27, 2013
Sessione lauree estiva Jul 10, 2013 Jul 13, 2013
Holidays
Period From To
Festa di Ognissanti Nov 1, 2012 Nov 1, 2012
Festa dell'Immacolata Concezione Dec 8, 2012 Dec 8, 2012
Vacanze di Natale Dec 24, 2012 Jan 6, 2013
Vacanze di Pasqua Mar 29, 2013 Apr 2, 2013
Festa della Liberazione Apr 25, 2013 Apr 25, 2013
Festa del Lavoro May 1, 2013 May 1, 2013
Festa del Santo Patrono di Verona - San Zeno May 21, 2013 May 21, 2013
Festa della Repubblica Jun 2, 2013 Jun 2, 2013

Exam calendar

Exam dates and rounds are managed by the relevant Foreign Languages and Literatures Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.

Exam calendar

Should you have any doubts or questions, please check the Enrolment FAQs

Academic staff

A B C D F G K L M N P S T Z

Alber Birgit

birgit.alber@univr.it

Aloe Stefano

stefano.aloe@univr.it +39 045802 8409

Babbi Anna Maria

annamaria.babbi@univr.it +39 045 802 8325

Bezrucka Yvonne

yvonne.bezrucka@univr.it +39 045802 8580

Boschiero Manuel

manuel.boschiero@univr.it +39 045802 8405
foto,  December 10, 2008

Busch Bernard Walter

Cantarini Sibilla

sibilla.cantarini@univr.it +39 045802 8199

Cipolla Maria Adele

adele.cipolla@univr.it +39 045802 8314

Colombo Laura Maria

laura.colombo@univr.it + 39 045802 8322

Cristani Matteo

matteo.cristani@univr.it 045 802 7983

De Beni Matteo

matteo.debeni@univr.it +39 045 802 8540

De Lotto Cinzia

cinzia.delotto@univr.it

Forner Fabio

fabio.forner@univr.it + 39 045 802 8194

Fossaluzza Giorgio

giorgio.fossaluzza@univr.it +39 045 802 8795

Frassi Paolo

paolo.frassi@univr.it +39 045802 8408

Gagliardi Cesare

cesare.gagliardi@univr.it +39 045 802 8347

Genetti Stefano

stefano.genetti@univr.it +39 045802 8412

Kofler Peter Erwin

peter.kofler@univr.it +39 045802 8313
Foto,  September 17, 2008

Ligas Pierluigi

pierluigi.ligas@univr.it +39 045 802 8408
foto,  July 29, 2014

Locher Elmar

elmar.locher@univr.it +39 045802 8311

Lorenzetti Maria Ivana

mariaivana.lorenzetti@univr.it +39 045802 8579

Miotti Renzo

renzo.miotti@univr.it +39 045802 8571

Monti Silvia

silvia.monti@univr.it

Navarro Maria Del Carmen

carmen.navarro@univr.it +39 045802 8598

Pravadelli Graziano

graziano.pravadelli@univr.it +39 045 802 7081

Salgaro Massimo

massimo.salgaro@univr.it +39 045802 8312

Salgaro Silvino

silvino.salgaro@univr.it +39 045802 8272

Siedina Giovanna

giovanna.siedina@univr.it +39 045802 8405

Tallarico Giovanni Luca

giovanni.tallarico@univr.it +39 045 802 8663

Tomaselli Alessandra

alessandra.tomaselli@univr.it +39 045802 8315
Michelangelo Zaccarello,  March 23, 2004

Zaccarello Michelangelo

michelangelo.zaccarello@univr.it +39 045 802 8330

Zanfei Anna

anna.zanfei@univr.it +39 045802 8347

Zinato Susanna

susanna.zinato@univr.it +39 045802 8318

Zinato Andrea

andrea.zinato@univr.it +39 045802 8339

Study Plan

The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.

ModulesCreditsTAFSSD
6
A
L-FIL-LET/10
Prima letteratura straniera anno I
Seconda letteratura straniera anno I
Prima lingua straniera anno I
9
A
L-LIN/12
9
A
L-LIN/04
9
A
L-LIN/14
9
A
L-LIN/21
9
A
L-LIN/07
Seconda lingua straniera anno I
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
ModulesCreditsTAFSSD
Prima letteratura straniera anno II
Seconda letteratura straniera anno II
Prima lingua straniera anno II
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
Seconda lingua straniera anno II
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
ModulesCreditsTAFSSD
Una filologia a scelta
6
B
L-FIL-LET/15
6
B
L-FIL-LET/09
9
A
L-FIL-LET/13
Prima lingua straniera anno III
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
Seconda lingua straniera anno III
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
Prova finale
6
E
-

1° Year

ModulesCreditsTAFSSD
6
A
L-FIL-LET/10
Prima letteratura straniera anno I
Seconda letteratura straniera anno I
Prima lingua straniera anno I
9
A
L-LIN/12
9
A
L-LIN/04
9
A
L-LIN/14
9
A
L-LIN/21
9
A
L-LIN/07
Seconda lingua straniera anno I
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07

2° Year

ModulesCreditsTAFSSD
Prima letteratura straniera anno II
Seconda letteratura straniera anno II
Prima lingua straniera anno II
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
Seconda lingua straniera anno II
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07

3° Year

ModulesCreditsTAFSSD
Una filologia a scelta
6
B
L-FIL-LET/15
6
B
L-FIL-LET/09
9
A
L-FIL-LET/13
Prima lingua straniera anno III
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
Seconda lingua straniera anno III
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
Prova finale
6
E
-
Modules Credits TAF SSD
Between the years: 1°- 2°- 3°

Legend | Type of training activity (TTA)

TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.




S Placements in companies, public or private institutions and professional associations

Teaching code

4S00844

Coordinatore

Susanna Zinato

Credits

9

Language

Italian

Scientific Disciplinary Sector (SSD)

L-LIN/10 - ENGLISH LITERATURE

Period

II semestre dal Feb 25, 2013 al May 31, 2013.

Learning outcomes

The course aims at making the students informed about authors and genre modes which are held to be representative of the English literature and culture belonging to the periodization scheduled for the first-year course syllabus, by making them familiar with tools necessary to critically approach literary texts and genres in their contexts.

Program

SYLLABUS
The short-story genre, between Joyce and Kureishi. After devoting a section of introductory classes to the formal/narratological aspects of fiction, this module will guide the students though a close reading of the modes of the chosen short stories, starting from the modernist period, widely acknowledged as the heyday of this borderline genre that, while enjoying its own rules and conventions, has proved itself to be ideal for experimentation, thus attracting pioneering critical approaches.
BIBLIOGRAFIA/BIBLIOGRAPHY
Testi primari/Primary sources
J. JOYCE, Dubliners (1914, qualsiasi edizione integrale), in particolare: “The Sisters”, “Araby”, “Eveline”, “A Little Cloud”, “Clay”, “A Painful Case”.
V. WOOLF, “The Mark on the Wall”, “Kew Gardens”, “The Evening Party”, “An Unwritten Novel”, “Monday or Tewsday”.
K. MANSFIELD, “Prelude”, “Je ne Parle pas Français”, “Bliss”, “Miss Brill”, “Her First Ball”, At the Bay”, “The Garden Party”, “The Fly”.
J. FRAME, “The Lagoon”, “The Reservoir”, “Keel and Kool”, “”The Day of the Sheep”, “The Teacup”, Ian Godfrey”, “A Relative of the Famous”, “The Terrible Screaming”.
H. KUREISHI, da Love in a Blue Time (1997, Faber and Faber), “We’re not Jews”, “My Son the Fanatic”, “Lately”, “The Flies”.
Inoltre, gli studenti dovranno aver letto i seguenti racconti:
E.A. POE, “The Tell-Tale Heart”
A. Cechov, “L’uomo nell’astuccio” (in originale o in trad. italiana)
G. FLAUBERT, “Un coeur simple” (in originale o in trad. italiana)

Testi secondary/Secondary sources
-C.E. MAY, da The New Short Story Theories, Ohio UP, 1994: E.A. Poe, “Poe on Short Fiction” (pp.59-72); B.M. Èjxenbaum, “O. Henry and the Theory of the Short Story” (pp.81-90); M.L. PRATT, “The Short Story. The Long and the Short of it” (pp.91-113); A. Chekhov, “The Short Story” (pp.195-198); C.E. May, “Chekhov and the Modern Short Story” (pp.199-217); J. Cortàzar, “Some Aspects of the Short Story” (pp.245-267); N. Gordimer, “The Flash of Fireflies” (pp.263-267).
-A. HUNTER , The Cambridge Introduction to the Short Story in English, Cambridge UP, 2007, Part I (“The Nineteenth Century”) e Part II (“The Modernist Short Story”);
-S. ZINATO, “Screaming Silence: Language and Fear in Janet Frame’s Short Fiction”, pp.181-194 in A. Righetti (a cura di), Theory and Practice of the Short Story: Australia, New Zealand, The South Pacific, collana “Saggi e Testi”, Università di Verona, 2006;
-B. BUCHANAN, Hanif Kureishi, Palgrave, Macmillan, 2007 (le parti che verranno indicate a lezione)
Manuali/Handbooks
Il manuale di riferimento consigliato per il contesto storico-letterario (dal tardo Vittorianesimo al XX secolo), è:
A. Sanders, The Short Oxford History of English Literature, Clarendon Press, 2004
Per quanto attiene agli aspetti formali dei testi oggetto d’analisi si consigliano i seguenti testi di riferimento, del tutto facoltativi:
A. Marchese, L’officina del racconto: semiotica della narratività, Mondadori,
1983; A. Marchese, Dizionario di retorica e stilistica, Mondadori,1981; B. Mortara Garavelli, Manuale di retorica, Bompiani, 1999
Altre fonti in generale, del tutto facoltative, sulla short story in inglese che possono essere utilmente consultate sono:
C. Hanson (ed.), Re-reading the Short Story, 1989 e C. May, The Short Story. The Reality of Artifice, Routledge, 2002 (Ch.1: “Overview”).

BIBLIOGRAFIA SUPPLETIVA PER GLI STUDENTI NON-FREQUENTANTI
Gli studenti non-frequentanti sono tenuti ad integrare la suddetta bibliografia con i seguenti testi:
S. CHATMAN, Story and Discourse. Narrative structure in fiction and film, Cornell U.P., 1978, ch.3: 108-134; ch.4: 173-186; ch.5: 197-215 ;
D. HEAD, The Modernist Short Story. A Study in Theory and Practice, Cambridge UP, 2009, ch.s 1,2,3,4;
G. LEONARD, “Dubliners”, in D. Attridge (ed.), The Cambridge Companion to James Joyce, Cambridge UP, 2006;
K.C. KALETA, Hanif Kureishi. Postcolonial Storyteller, University of Texas Press, 1998 (pagine sulla narrativa breve).
Il corso sarà tenuto in italiano e in inglese

Examination Methods

Oral exam, possibly preceded by an optional written test at the end of the course.

Type D and Type F activities

Academic year:

Modules not yet included

Career prospects


Module/Programme news

News for students

There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details.

Further services

I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.


Area riservata studenti


Assegnazione tutore


Attività accreditate D/F


Calendario didattico dettagliato


Cambio lingua curriculare


Competenze informatiche


Competenze linguistiche (prima e seconda lingua)


Competenze linguistiche in triennale (terza lingua CFU F)


Compilazione del piano didattico


Erasmus+ e altre esperienze all'estero


Linguistic training CLA


Graduation


Stage e tirocini

Nel piano didattico della laurea triennale in Lingue e culture per l’editoria (L11 ED) è previsto un tirocinio/stage obbligatorio (CFU 6).

Le attività di stage sono finalizzate a far acquisire allo studente una conoscenza diretta in settori di particolare interesse per l’inserimento nel mondo del lavoro e per l’acquisizione di abilità professionali specifiche.
Le attività di stage sono svolte sotto la diretta responsabilità di un singolo docente presso studi professionali, enti della pubblica amministrazione, aziende accreditate dall’Ateneo veronese.
I crediti maturati in seguito ad attività di stage saranno attribuiti secondo quanto disposto nel dettaglio dal “Regolamento d’Ateneo per il riconoscimento dei crediti maturati negli stage universitari” vigente.


Tutte le informazioni in merito agli stage sono reperibili al link https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/stage-e-tirocini

Ulteriori informazioni al seguente link https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/gestione-carriere-studenti-lingue-e-letterature-straniere/stage-e-tirocini-lingue-e-letterature-straniere


Vademecum dello studente