Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Calendario accademico
Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.
Calendario didattico
Il calendario didattico indica i periodi di svolgimento delle attività formative, di sessioni d'esami, di laurea e di chiusura per le festività.
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| lezioni 1° anno 1° sem. | 1-ott-2012 | 7-dic-2012 |
| Lezioni 2° anno 1° sem.. | 2-ott-2012 | 14-dic-2012 |
| Lezioni 3° anno 1° sem.. | 8-ott-2012 | 14-dic-2012 |
| Lezioni 1° anno 2° sem.. | 28-gen-2013 | 28-mar-2013 |
| Lezioni 3° anno 2° sem.. | 11-mar-2013 | 3-mag-2013 |
| Lezioni 2° anno 2° sem.. | 8-apr-2013 | 21-giu-2013 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| sessione invernale. | 7-gen-2013 | 25-gen-2013 |
| sessione estiva 3° anno. (1^ parte) | 8-mag-2013 | 24-mag-2013 |
| sessione estiva 1° anno. (1^ parte) | 16-mag-2013 | 31-mag-2013 |
| sessione estiva 1°,2°, 3° anno. | 1-lug-2013 | 31-lug-2013 |
| sessione estiva 1° - 3° anno (2^ parte) | 15-lug-2013 | 31-lug-2013 |
| sessione autunnale. | 2-set-2013 | 27-set-2013 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| sessione autunnale | 1-nov-2013 | 30-nov-2013 |
| sessione primaverile | 1-mar-2014 | 30-apr-2014 |
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| Festa di Ognissanti | 1-nov-2012 | 1-nov-2012 |
| Festa del Santo Patrono - Legnago | 11-nov-2012 | 11-nov-2012 |
| Festa dell'Immacolata Concezione | 8-dic-2012 | 8-dic-2012 |
| Vacanze di Natale | 21-dic-2012 | 6-gen-2013 |
| Vacanze di Pasqua | 29-mar-2013 | 2-apr-2013 |
| Festa della Liberazione | 25-apr-2013 | 25-apr-2013 |
| Festa del Lavoro | 1-mag-2013 | 1-mag-2013 |
| Festa della Repubblica | 2-giu-2013 | 2-giu-2013 |
| Vacanze estive | 9-ago-2013 | 16-ago-2013 |
| Descrizione | Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|---|
| Tirocinio 2° anno (1^ esp) | Tirocinio 2° anno (1^ esp) | 25-gen-2013 | 28-mar-2013 |
| Tirocinio 3° anno (1^ esp) | Tirocinio 3° anno (1^ esp) | 25-gen-2013 | 8-mar-2013 |
| Tirocinio 1° anno (1^ esp) | Tirocinio 1° anno (1^ esp) | 5-apr-2013 | 15-mag-2013 |
| Tirocinio 3° anno (2^ esp) | Tirocinio 3° anno (2^ esp) | 27-mag-2013 | 5-lug-2013 |
| Tirocinio 1° anno (2^ esp) | Tirocinio 1° anno (2^ esp) | 3-giu-2013 | 5-lug-2013 |
| Tirocinio 2° anno (2^ esp) | Tirocinio 2° anno (2^ esp) | 2-set-2013 | 4-ott-2013 |
| Tirocinio 3° anno (3^ esp) | Tirocinio 3° anno (3^ esp) | 3-set-2013 | 11-ott-2013 |
Calendario esami
Gli appelli d'esame sono gestiti dalla Unità Operativa Segreteria Corsi di Studio Medicina.
Per consultazione e iscrizione agli appelli d'esame visita il sistema ESSE3.
Per problemi inerenti allo smarrimento della password di accesso ai servizi on-line si prega di rivolgersi al supporto informatico della Scuola o al servizio recupero credenziali
Per dubbi o domande leggi le risposte alle domande più frequenti F.A.Q. Iscrizione Esami
Docenti
Cunico Laura
laura.cunico@univr.it
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Laboratori professionali (primo anno)
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Laboratori professionali (secondo anno)
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Laboratori professionali (terzo anno)
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Laboratori professionali (primo anno)
2° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Laboratori professionali (secondo anno)
3° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Laboratori professionali (terzo anno)
Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Infermieristica generale e metodologia applicata (2012/2013)
L'insegnamento è organizzato come segue:
Obiettivi formativi
Modulo: METODOLOGIA CLINICA INFERMIERISTICA
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Definire concettualmente alcuni tra i bisogni fisiologici principali della persona, per comprendere poi le alterazioni esemplari attraverso un approccio al paziente fornendo un’ assistenza globale con interventi basati sulle evidenze scientifiche.
Modulo: ASSISTENZA CHIRURGICA GENERALE
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Lo scopo dell’assistenza infermieristica chirurgica è quello di prendersi cura dei pazienti che si devono sottoporre ad intervento chirurgico. L’obiettivo è far comprendere alo studente le cure infermieristiche preoperatorie, intraoperatorie e post operatorie.
Modulo: INFERMIERISTICA GENERALE
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Descrivere i concetti fondamentali dell’assistenza infermieristica; i principi guida del caring per la loro applicazione nella pratica; i riferimenti deontologici e legislativi per l’esercizio professionale; le funzioni dell’infermiere, le aree di autonomia e di responsabilità, i rapporti di interdipendenza con altre professioni, i contesti della presa in carico
Programma
Modulo: METODOLOGIA CLINICA INFERMIERISTICA
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Alimentazione - principi di una sana alimentazione principali alterazioni, riposo e sonno con i disturbi del sonno, mobilità ed esercizio fisico- definizioni e principali alterazioni, gestione del deficit di mobilità, la misurazione dei segni vitali, termoregolazione e assistenza alla persona con febbre, la prevenzione e il trattamento delle lesioni da decubito.
Programma in forma estesa:
Alimentazione
Principi della buona alimentazione (mantenimento della salute, stile di vita, idratazione )
Valutazione dello stato nutrizionale (bmi, parametri antropometrici, disfagia: definizione, figure di riferimento )
Problemi di malnutrizione:
- obesità (come riconoscerla, immagine corporea, difficoltà nella mobilità…)
- inferiore al fabbisogno (segni e sintomi, accenno sulle conseguenze)
Assistenza al pasto:
accertamento pre (capacità di alimentarsi , protesi, lesioni cavo orale, disfagia, tagliare i cibi, voglia di mangiare )
Come assistere al pasto a casa (informazioni) e in ospedale (in base alla valutazione pre; educazione al paziente e familiare)
Tipologia di dieta consistenza dell’alimento.
Riposo sonno
Cosa è?
Igiene del sonno (quali caratteristiche, stile di vita e cenno ai farmaci) sia in ambito ospedaliero che domiciliare.
Principi di buona igiene del sonno
Problemi:
- Insonnia (definizione accertamento e gestione con evidenze)
- Sindrome delle gambe senza riposo (definizione accertamento e gestione con evidenze)
- Apnee notturne solo come accertamento
Mobilità esercizio fisico e le alterazioni.
Definizione dei termini: esercizio fisico, tolleranza, sedentarietà, mobilità.
Principi di stile di vita sano “allenamento” sia in ambito ospedaliero che domiciliare
Accertamento della capacità motoria
Problemi:
deficit di mobilità, la capacità motoria (concetto di dipendenza aspetti fisici e psicosociali)
accertamento
Gestione:
principi del movimentazione (sicurezza del paziente e dell’operatore (giusta tecnica), avvalersi dell’ autonomia residua del paziente…)
ausili del movimento (per il paziente es deambulatore, stampella, sollevatore) posizionamento del paziente
Riabilitazione e educazione (paz e famiglia) all’utilizzo degli ausili in ospedale e a domicilio (anche la cura dell’ambiente) -le varie figure coinvolte.
- Invalidità (indicazioni di legge…dove e a chi rivolgersi)
- Concetto di sindrome da immobilizzazione (come avviene quali conseguenze)
La misurazione dei segni vitali
polso, PA, FR, pulsossimetria, tc (siti, range principi della tecnica e strumenti )
modalità di misurazione, valori normali (range), significato delle principali alterazioni come terminologie e la registrazione.
Termoregolazione e assistenza alla persona con febbre
Adulto e bambino
Accertamento nelle tre fasi (segni sintomi problemi )
Gestione in ospedale e a domicilio (comfort…)
Termini piressia, ipertermia
Tipologie di febbre
Definizione di ipotermia
La prevenzione e il trattamento delle lesioni da decubito. Definizioni, classificazione degli stadi, fattori di rischio, prevenzione e gestione.
Modulo: ASSISTENZA CHIRURGICA GENERALE
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Lo studente sarà in grado di riconoscere i problemi della persona che si sottopone ad intervento chirurgico sia nella fase pre che post operatoria.
Obiettivi ed interventi assistenziali della fase pre- operatoria
- - Informazione pre-operatoria, informare per acquisire consenso
- - Valutazione clinica preoperatoria del rischio chirurgico e rischio infettivo
- - Principi base della terapia farmacologica nel periodo perioperatorio,
- - Preparazione infermieristica all’intervento chirurgico: cute, igiene cavo orale, preparazione intestinale, alimentazione
- - Prevenzione delle complicanze tromboemboliche, profilassi antibiotica,
- - Attenzione allo spazio e all’intimità del paziente
-
Obiettivi ed interventi assistenziali della fase post operatoria
- La vigilanza e mobilizzazione postoperatoria,
- La ripresa della peristalsi e dell’alimentazione
- La gestione della ferita e dei drenaggi
Modulo: INFERMIERISTICA GENERALE
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Programma in forma sintetica
Il corso introduce lo studente ai fondamenti di base dell’Infermieristica relativamente ai concetti di cura e prendesi cura della persona e della famiglia, salute, promozione della salute, malattia, adattamento, comfort, autocura, intimità; ai principi deontologici che ispirano e orientano la pratica assistenziale; alla metodologia clinica per l’identificazione dei bisogni di assistenza infermieristica, la pianificazione degli interventi e la valutazione degli esiti.
Programma in forma estesa
La professione infermieristica
Il processo di professionalizzazione: l’evoluzione normativa (Profilo dell'infermiere DM. N° 739/94; Legge n° 42/1999 "Professione sanitaria dell'infermiere-attività e responsabilità dell' infermiere”; Legge 251/2000 "Disciplina delle professioni sanitarie infermieristiche, tecniche, della riabilitazione. della prevenzione, nonché della professione ostetrica”; Legge n. 1/2002 “Disposizioni urgenti in materia di personale sanitario”; il nuovo codice deontologico, 2009), l’aggiornamento professionale (ECM)
Il Processo assistenziale nella presa in carico della persona
Contesti della salute e della malattia
Salute e i determinanti della salute, la promozione della salute
Malattia: approccio bio-psico-sociale
Malattia acuta e cronica
I processi di adattamento alla malattia
Il sistema sanitario nazionale
Il “Caring” infermieristico
Il caring infermieristico: azioni pratiche e competenti di caring, pensieri di caring, sentimenti di caring
Principi di caring infermieristico ( centralità del paziente e della famiglia, presenza, comfort, intimità e tocco, spazio del paziente, vigilanza, empowerment, autocura
La riservatezza e il rispetto della privacy nell’assistenza al paziente
La famiglia, il caregiver e altri professionisti
Il ruolo della famiglia e della comunità come risorsa per la salute e supporto alla persona assistita
Lavorare e collaborare in team multiprofessionale
Modalità d'esame
Modulo: METODOLOGIA CLINICA INFERMIERISTICA
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Da definire
Testi consigliati:
“Trattato di Cure infermieristiche” A. Brugnolli ,L. Spiani ed. Sorbona
Modulo: ASSISTENZA CHIRURGICA GENERALE
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da definire
Testi consigliati:
Saiani, Brugnolli (2011) Trattato di cure infermieristiche. Napoli: Idelson Gnocchi
Modulo: INFERMIERISTICA GENERALE
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Modalità d’esame:
L’esame è integrato con il corso di Metodologia applicata clinica 1 e Assistenza chirurgica generale. Per la preparazione all’esame di profitto durante le lezioni saranno indicati i capitoli del manuale di Infermieristica, gli articoli scientifici, capitoli di altri testi).
Da definire il modello di esame
Testi consigliati:
Saiani L. e Brugnolli A. (2011). Trattato di Cure Infermieristiche, Sorbona: Napoli
Riferimenti del Docente e Ricevimento studenti:
luogo: studio in Via Bengasi 7, 1 piano - Palazzina Lauree Triennali delle Professioni Sanitarie.
Telefono, 045 8027253; Fax: 045 8027244; e-mail: laura.cunico@univr.it
Giorno e orario: martedì, ora: 14.00 – 16.30
Tipologia di Attività formativa D e F
Insegnamenti non ancora inseriti
Prospettive
Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio
Per la comunità studentesca
Se sei già iscritta/o a un corso di studio, puoi consultare tutti gli avvisi relativi al tuo corso di studi nella tua area riservata MyUnivr.
In questo portale potrai visualizzare informazioni, risorse e servizi utili che riguardano la tua carriera universitaria (libretto online, gestione della carriera Esse3, corsi e-learning, email istituzionale, modulistica di segreteria, procedure amministrative, ecc.).
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Tirocinio professionalizzante
Finalità del TirocinioLe attività di tirocinio sono finalizzate a far acquisire allo studente competenze specifiche previste dal profilo professionale. Per conseguire tali finalità formative, si possono attivare convenzioni con strutture, che rispondano ai requisiti di idoneità per attività, dotazione di servizi e strutture.
I 60 crediti minimi riservati al tirocinio sono da intendersi come impegno complessivo necessario allo studente per raggiungere le competenze professionali “core” previste dal rispettivo profilo professionale.
Il tirocinio professionale comprende:
- sessioni tutoriali che preparano lo studente all’esperienza;
- esercitazioni e simulazioni in cui si sviluppano le abilità tecniche, relazionali e metodologiche in situazione protetta prima o durante la sperimentazione nei contesti reali;
- esperienze dirette sul campo con supervisione;
- sessioni tutoriali e feedback costanti;
- compiti didattici, elaborati e approfondimenti scritti specifici e mandati di studio guidato.
Le esperienze di tirocinio devono essere progettate, valutate e documentate nel percorso dello studente. Durante ogni esperienza di tirocinio lo studente riceve valutazioni formative sui suoi progressi sia attraverso colloqui e schede di valutazione.
Al termine di ciascun anno di corso viene effettuata una valutazione sommativa (certificativa) per accertare i livelli raggiunti dallo studente nello sviluppo delle competenze professionali attese. La valutazione viene effettuata da una Commissione presieduta dal Coordinatore della Didattica Professionale (CDP), e composta da almeno un docente e da un Tutor professionale. Tale valutazione è la sintesi delle valutazioni formative, via via, documentate durante l’anno di corso, il profitto raggiunto negli elaborati scritti e le performance delle abilità tecniche assistenziali e relazionali dimostrate all’esame di tirocinio che può essere realizzato con esami simulati, colloqui, prove scritte applicative.
L’esame annuale di tirocinio prevede un unico appello per anno accademico, salvo particolari situazioni per le quali la commissione didattica potrà concedere un appello straordinario.
La valutazione sommativa del tirocinio sarà espressa e registrata nella carriera in trentesimi in base al livello di raggiungimento degli obiettivi. Le modalità di registrazione del voto di profitto sono:
- “assente” pre-iscritto che non ha frequentato alcuna esperienza di tirocinio;
- “ritirato” sospensione durante il tirocinio per problemi di salute, gravidanza o per motivazioni personali;
- “insufficiente” non raggiungimento del livello atteso negli obiettivi formativi (anche se lo studente ha sospeso la frequenza al tirocinio o non sostenuto l’esame finale).
Il Coordinatore della Didattica Professionale (CDP), ammette alla frequenza dell’esperienza di tirocinio previsto per l’anno di corso, gli studenti che hanno frequentato regolarmente:
- le attività teoriche, in particolare gli insegnamenti delle discipline professionali dell’anno in corso e dell’anno precedente
- laboratori professionali ritenuti propedeutici al tirocinio
Per maggiori informazioni consultare la pagina del servizio
Linee guida per riconoscimento cfu
Lo studente che intende chiedere il riconoscimento di moduli o insegnamenti pregressi dovrà presentare domanda, entro il 30 novembre dell’anno accademico in corso, seguendo le indicazioni indicate al link seguente: https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/segreterie-studenti/gestione-carriere-studenti-medicina-e-chirurgia/riconoscimento-crediti-acquisiti-da-una-carriera-pregressa-medicina
Allegati
| Titolo | Info File |
|---|---|
linee guida per riconoscimento cfu
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Prova Finale
Per essere ammessi alla prova finale occorre avere conseguito tutti i crediti nelle attività formative previste dal piano degli studi, compresi quelli relativi all’attività di tirocinio. Alla preparazione della tesi sono assegnati 7 CFU.La prova è organizzata, con decreto del Ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca di concerto con il Ministro del Lavoro, della Salute e delle Politiche Sociali, in due sessioni definite a livello nazionale.
La prova finale, con valore di esame di Stato abilitante, si compone di:
- una prova pratica che consiste in un elaborato scritto strutturato, semi-strutturata o con domande aperte su casi/situazioni esemplificative della pratica professionale. La prova deve comprendere una selezione di quesiti di problem solving e di quesiti sulla presa di decisione nelle aree di competenza infermieristica.
- La redazione di un elaborato di tesi e sua dissertazione.
Le due diverse componenti della prova finale devono concorrere in egual misura alla determinazione del voto finale. In caso di valutazione insufficiente della prova pratica l’esame si interrompe e si ritiene non superato. La prova finale viene sospesa e va ripetuta interamente in una seduta successiva.
Il punteggio finale di Laurea è espresso in centodecimi con eventuale lode. Esso viene formato sommando la media ponderata dei voti conseguiti negli esami di profitto, rapportata a 110, con il punteggio ottenuto nella prova pratica (6 punti) e nella discussione della Tesi (parimenti fino ad un massimo di 6 punti)
La Commissione di Laurea potrà attribuire ulteriori punti anche in base a: presenza di eventuali lodi ottenute negli esami sostenuti; partecipazione progetto Erasmus fino a 1 punto aggiuntivo; laurea entro i termini della durata normale del corso 1 punto
Lo studente avrà la supervisione di un docente del Corso di Laurea, detto Relatore, ed eventuali correlatori anche esterni al Corso di Laurea.
Scopo della tesi è quello di impegnare lo studente in un lavoro di formalizzazione, progettazione e di ricerca, che contribuisca sostanzialmente al completamento della sua formazione professionale e scientifica. Il contenuto della tesi deve essere inerente a tematiche o discipline strettamente correlate al profilo professionale.
La valutazione della tesi sarà basata sui seguenti criteri: livello di approfondimento del lavoro svolto, contributo critico del laureando, accuratezza della metodologia adottata per lo sviluppo della tematica.
È prevista la possibilità per lo studente di redigere l'elaborato in lingua inglese.
La scadenza per la presentazione della domanda di laurea e relativa documentazione, verrà indicata negli avvisi dello specifico Corso di Laurea
Allegati
| Titolo | Info File |
|---|---|
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date 1^ sessione 2020/2021
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scadenziario 1^ sessione 2020/2021
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Orario lezioni
Carissime Studentesse,
Carissimi Studenti,
di seguito un promemoria relativo alle modalità di erogazione della didattica per il corso di studio A.A. 2021-2022 in Infermieristica (triennale) e Scienze Infermieristiche ed Ostetriche (LM).
Il 29 giugno 2021 il Senato Accademico ed il Consiglio di Amministrazione hanno approvato le Linee guida per l’erogazione della didattica dei corsi di studio A.A. 2021-2022, che prevedono il graduale ritorno all’erogazione della didattica in presenza (previa verifica GREEN PASS) affiancato da organizzazione logistica, modalità̀, metodologie e tecnologie didattiche già̀ adottate dallo scorso anno.
In considerazione della peculiarità del corso professionalizzante, che prevede la presenza obbligatoria sia per le lezioni frontali che numerosi laboratori pratici in presenza, si ricorda che non sarà possibile ottenere la frequenza richiesta solamente con la frequenza streaming o tramite lezioni registrate. La gestione delle presenze in aula/streaming verrà quindi garantita dai coordinatori, in un piano di presenze che dovrà essere seguito dallo studente.
Nei giorni in cui i coordinatori proporranno allo studente la frequenza in streaming si sottolinea l’importanza di avere il video acceso ed una postura ed un abbigliamento consono alla lezione universitaria. In mancanza di questi elementi, la frequenza non verrà conteggiata. La registrazione della lezione non potrà considerarsi come sostitutiva ma come elemento di supporto didattico. Non varrà quindi come frequenza.
Sperando che, anche grazie all’importantissima campagna vaccinale in corso, si possa tornare quanto prima ad una situazione pre-COVID-19, vi auguro buon lavoro!
In fede
Prof. Paolo F Fabene
Allegati
| Titolo | Info File |
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Calendario lezioni 1° anno 1° sem.
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Calendario lezioni 1° anno 2° sem.
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Calendario lezioni 2° anno 1° sem.
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Calendario lezioni 3° anno 1° sem.
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Guida ai programmi degli insegnamenti
Guida ai programmi degli insegnamenti
Allegati
| Titolo | Info File |
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Guida ai programmi degli insegnamenti
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Guida ai programmi degli insegnamenti - inglese
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Prova Finale
Per essere ammessi alla prova finale occorre avere conseguito tutti i crediti nelle attività formative previste dal piano degli studi, compresi quelli relativi all’attività di tirocinio. Alla preparazione della tesi sono assegnati 7 CFU.
La prova è organizzata, con decreto del Ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca di concerto con il Ministro del Lavoro, della Salute e delle Politiche Sociali, in due sessioni definite a livello nazionale.
La prova finale, con valore di esame di Stato abilitante, si compone di:
- una prova pratica che consiste in un elaborato scritto strutturato, semi-strutturata o con domande aperte su casi/situazioni esemplificative della pratica professionale. La prova deve comprendere una selezione di quesiti di problem solving e di quesiti sulla presa di decisione nelle aree di competenza infermieristica.
- La redazione di un elaborato di tesi e sua dissertazione.
Le due diverse componenti della prova finale devono concorrere in egual misura alla determinazione del voto finale. In caso di valutazione insufficiente della prova pratica l’esame si interrompe e si ritiene non superato. La prova finale viene sospesa e va ripetuta interamente in una seduta successiva.
Il punteggio finale di Laurea è espresso in centodecimi con eventuale lode. Esso viene formato sommando la media ponderata dei voti conseguiti negli esami di profitto, rapportata a 110, con il punteggio ottenuto nella prova pratica (6 punti) e nella discussione della Tesi (parimenti fino ad un massimo di 6 punti)
La Commissione di Laurea potrà attribuire ulteriori punti anche in base a: presenza di eventuali lodi ottenute negli esami sostenuti; partecipazione progetto Erasmus fino a 1 punto aggiuntivo; laurea entro i termini della durata normale del corso 1 punto
Lo studente avrà la supervisione di un docente del Corso di Laurea, detto Relatore, ed eventuali correlatori anche esterni al Corso di Laurea.
Scopo della tesi è quello di impegnare lo studente in un lavoro di formalizzazione, progettazione e di ricerca, che contribuisca sostanzialmente al completamento della sua formazione professionale e scientifica. Il contenuto della tesi deve essere inerente a tematiche o discipline strettamente correlate al profilo professionale.
La valutazione della tesi sarà basata sui seguenti criteri: livello di approfondimento del lavoro svolto, contributo critico del laureando, accuratezza della metodologia adottata per lo sviluppo della tematica.
È prevista la possibilità per lo studente di redigere l'elaborato in lingua inglese.
La scadenza per la presentazione della domanda di laurea e relativa documentazione, verrà indicata negli avvisi dello specifico Corso di Laurea
Allegati
| Titolo | Info File |
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date 1^ sessione 2020/2021
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Indicazioni esame di stato 20/11/21
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Indicazioni per esami finali 1^ sessione A.A. 2020/2021
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mappa entrate Istituti Biologici - esame di stato 20/11/21
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scadenziario 1^ sessione 2020/2021
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Area riservata studenti
Gestione carriere
Ulteriori servizi
I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.