Studying at the University of Verona

Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.

Academic calendar

The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.

Academic calendar

Course calendar

The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..

Definition of lesson periods
Period From To
Sem. 1A Oct 1, 2012 Nov 18, 2012
Sem. 1B Nov 19, 2012 Jan 20, 2013
Sem. IIA Feb 25, 2013 Apr 21, 2013
Sem. IIB Apr 22, 2013 Jun 9, 2013
Exam sessions
Session From To
Sessione Estiva (Esami sospesi dal 16 al 19 luglio) Jun 10, 2013 Jul 31, 2013
Sessione Autunnale Sep 1, 2013 Sep 30, 2013
Sessione Invernale Jan 20, 2014 Feb 23, 2014
Degree sessions
Session From To
Sessione Estiva Jul 16, 2013 Jul 19, 2013
Sessione Autunnale Nov 12, 2013 Nov 15, 2013
Sessione Invernale Mar 18, 2014 Mar 21, 2014
Holidays
Period From To
Festa di Ognissanti Nov 1, 2012 Nov 1, 2012
Festa dell'Immacolata Concezione Dec 8, 2012 Dec 8, 2012
Vacanze Natalizie Dec 21, 2012 Jan 6, 2013
Vacanze Pasquali Mar 29, 2013 Apr 2, 2013
Festa della Liberazione Apr 25, 2013 Apr 25, 2013
Festa dei Lavoratori May 1, 2013 May 1, 2013
Festa del Santo Patrono di Verona S. Zeno May 21, 2013 May 21, 2013
Festa della Repubblica Jun 2, 2013 Jun 2, 2013
Vacanze Estive Aug 9, 2013 Aug 16, 2013

Exam calendar

Exam dates and rounds are managed by the relevant Humanistic Studies Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.

Exam calendar

Should you have any doubts or questions, please check the Enrolment FAQs

Academic staff

B C D F G L M P R S T Z

Barachetti Chiara

chiara.barachetti@univr.it

Bergamaschi Giuliano

giuliano.bergamaschi@univr.it 0458028142

Blezza Silvia

silvia.blezzapicherle@univr.it +39 045802 8651

Capiluppi Claudio

claudio.capiluppi@univr.it 045/802.8621

Carpane' Lorenzo

lorenzo.carpane@univr.it

Cecchi Sergio

sergio.cecchi@univr.it 0458028034

Cima Rosanna

rosanna.cima@univr.it 0458028046

Cordiano Alessandra

alessandra.cordiano@univr.it +39 045 8028841

Cusinato Guido

guido.cusinato@univr.it 045-802-8150

Dal Toso Paola

paola.daltoso@univr.it 045/8028281

De Cordova Federica

federica.decordova@univr.it +39 045 802 8369

De Silvestri Donato

donato.desilvestri@univr.it

Dusi Paola

paola.dusi@univr.it 045/8028616

Fezzi Giulio

giulio.fezzi@univr.it 045 8032060

Galmonte Alessandra

alessandra.galmonte@univr.it +39 045 842 5112

Gamberoni Emanuela

emanuela.gamberoni@univr.it 045 802 8393

Gecchele Mario

mario.gecchele@univr.it +39 045802 8651

Golinelli Paolo

paolo.golinelli@univr.it 045 802 8765

Landuzzi Maria Gabriella

mariagabriella.landuzzi@univr.it +39 045 802 8547

Lascioli Angelo

angelo.lascioli@univr.it +39 045802 8156

Lavelli Manuela

manuela.lavelli@univr.it +39 045 802 8136

Lonardi Cristina

cristina.lonardi@univr.it 045/8028360
foto,  July 11, 2018

Longo Mario

mario.longo@univr.it 045 8028393

Loro Daniele

daniele.loro@univr.it +39 045 802 8041

Majorano Marinella

marinella.majorano@univr.it 0458028372

Mazzoni Valentina

valentina.mazzoni@univr.it 8028154

Meneghini Anna Maria

anna.meneghini@univr.it +39 045 802 8602

Messetti Giuseppina

giuseppina.messetti@univr.it 045 8028780

Migliorati Lorenzo

lorenzo.migliorati@univr.it 045802 8135

Moro Valentina

Valentina.Moro@univr.it +39 045 802 8370

Paini Anna Maria

anna.paini@univr.it +39 045802 8129

Pasini Margherita

margherita.pasini@univr.it +39 045 802 8558

Pedercini Claudia

claudia.pedercini@univr.it 045.8028649

Piasere Leonardo

leonardo.piasere@univr.it +39 045 802 8619

Portera Agostino

agostino.portera@univr.it +39 045802 8397

Romagnani Gian Paolo

gianpaolo.romagnani@univr.it +39 045802 8377

Ronsivalle Gaetano Bruno

gaetanobruno.ronsivalle@univr.it 3462156236

Sartori Riccardo

riccardo.sartori@univr.it +39 045 802 8140

Savi Paola

paola.savi@univr.it 045-8028243

Silva Roberta

roberta.silva@univr.it 045/8028385

Sità Chiara

chiara.sita@univr.it 0039.045.8028572

Solitro Ugo

ugo.solitro@univr.it +39 045 802 7977

Trifiletti Elena

elena.trifiletti@univr.it 045 8028428

Tronca Luigi

luigi.tronca@univr.it +39 045 8028075

Zangarini Maurizio

maurizio.zangarini@univr.it +39 045802 8381

Study Plan

The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.

ModulesCreditsTAFSSD
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
9
B
M-STO/02
Lingua straniera - Certificazione CLA livello B1 (completo) + B2 (informatizzato)
9
E
L-LIN/12
9
E
L-LIN/04
9
E
L-LIN/14
ModulesCreditsTAFSSD
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
B
M-PED/01
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
9
B
M-PED/01

1° Year

ModulesCreditsTAFSSD
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
9
B
M-STO/02
Lingua straniera - Certificazione CLA livello B1 (completo) + B2 (informatizzato)
9
E
L-LIN/12
9
E
L-LIN/04
9
E
L-LIN/14

2° Year

ModulesCreditsTAFSSD
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
B
M-PED/01
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
9
B
M-PED/01

3° Year

ModulesCreditsTAFSSD
6
B
IUS/01
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
Prova finale
3
E
-
Modules Credits TAF SSD

Legend | Type of training activity (TTA)

TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.




S Placements in companies, public or private institutions and professional associations

Teaching code

4S00755

Credits

9

Language

Italian

Scientific Disciplinary Sector (SSD)

M-STO/04 - CONTEMPORARY HISTORY

Period

Sem. 1A, Sem. 1B

Learning outcomes

The course aims at providing basic information on Italian history from 1815 onwards. Peculiar historical turning points will be analyzed in a wider contest including European and over-European events.
The course aims at - leading students to achieve, besides basic notions, the comprehension of general political and strategic international situations; - to recognize the origin of political choices in the past as well in present times; - to act with a sounder understanding in present-day world.

Program

Following a chronological line, the course will examine the different social, political and economical sides of the analysed period. The comparison with the situation of other countries will allow the students to place the Italian ‘case’ in a wider contest and to carry out comparisons and evaluations of the choices in international politics.
This year’s lectures examinate the fascist age and include the study of two books.
The first one (Corni, Fascismo. Condanne e revisione) aims at offering the opportunity of examinating how and how much the interpretations that historicians have given of Fascism have changed during the decades that divide the fascist age from our time; in particular, the author focuses on the fact that those historiographical interpretations that were based on the anti-fascist ideology have gradually given way to more dispassionate analysis focused on the social-economic situation of the period; can such interpretations be adequate to give a picture of such a complicated and tragic period of Italian history?.
The second book (Tarquini, Storia della cultura fascista) provides the students with an in-depth analysis of the subject of a long-lasting debate among historicians, that is whether Fascism had or did not have a culture of its own; whether it was a movement that gave space to intellectuals who were able to create, around that very movement, an independent culture generated by the movement itself, or whether it was unable to create such a new culture, and did nothing but re-propose – with the mere addiction of the adjective “fascist” – that Crocian and liberal culture which had been dominating in Italy in the years before the rise of Mussolini and the establishment of the Fascist Party.
BIBLIOGRAFIA.
Parte generale:
G. Sabbatucci, V. Vidotto, Storia contemporanea. L'Ottocento, Laterza, Roma-Bari 2008 o successive.
Corso monografico:
G. Corni, Fascismo. Condanne e revisioni, Slaerno editrice, Roma 2011;
A. Tarquini, Storia della cultura fascista, il Mulino, Bologna 2011.

Examination Methods

Written admission test concerning only the general program of the textbook; oral test on the monographic course.
The exam (general part + monographic course) is to be carried out in the same examination session.

Type D and Type F activities

Modules not yet included

Career prospects


Module/Programme news

News for students

There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details.

Graduation

Attachments

List of theses and work experience proposals

theses proposals Research area
Ambienti e contesti di lavoro con minori Various topics
Analisi dei personal network di sostegno Various topics
comunicazioni relative alla tesi Various topics
Il teatro come contesto educativo Various topics
I processi di globalizzazione culturale nella società contemporanea Various topics
La social network analysis applicata allo studio dei contesti educativi Various topics
L'educatore ed i progetti europei Various topics
L'impegno associativo in ambito educativo Various topics
Politiche sociali e contesti educativi Various topics
Progetti di collaborazione con le istituzioni scolastiche Various topics
PROPOSTE TESI AMBITO GEOGRAFICO Various topics
Scuola e capitale sociale Various topics

Linguistic training CLA


Student mentoring


Practical information for students


Stage e Tirocini

Le ulteriori attività formative (crediti F) sono interamente coperte dall’attività di tirocinio “indiretto” (1 cfu) da svolgersi nel secondo anno e di tirocinio “diretto” (14 cfu) da svolgersi presso enti convenzionati per un numero complessivo di 15 cfu (375 ore). Chi è iscritta/o al curriculum servizi per l’infanzia è tenuta/o a svolgere il tirocinio presso nidi e servizi per la prima infanzia per almeno il 50% delle ore.
Il tirocinio professionalizzante (375 ore, pari a 15 cfu), è obbligatorio sia nella sua forma diretta che indiretta.
Il tirocinio indiretto, della durata di 25 ore a frequenza obbligatoria al 75%, si svolge in Università per 20 ore e in forma di lavoro individuale per 5 ore e consiste in un accompagnamento iniziale delle/degli studenti da parte dei tutor attraverso un percorso formativo dotandoli di conoscenze e strumenti adeguati a osservare, comprendere e rielaborare criticamente l’esperienza di tirocinio nei servizi educativi e ad affrontare il tirocinio negli enti con metodo e consapevolezza. Il percorso, da attuare in gruppi da 20-25 persone sotto la supervisione di un tutor, risponde alle esigenze costantemente espresse sia dalle/dagli studenti stessi sia dalle parti sociali che dai referenti degli enti convenzionati.
Il tirocinio diretto si propone di raggiungere i seguenti obiettivi:
  • fare esperienza diretta di attività professionali, che richiedono un livello di preparazione al lavoro educativo;
  • approfondire in particolare il rapporto tra preparazione teorica, acquisita mediante lo studio, ed esperienza pratica, tra mondo del sapere e della cultura e mondo del lavoro e delle professioni;
Al termine del tirocinio diretto lo studente deve presentare una relazione scritta, nella modalità concordata con il tutor accademico.

Nuove Linee Guida per il tirocinio di Scienze dell'educazione.

Per altre informazioni in merito alle procedure per svolgere il tirocinio, è possibile contattare l'Ufficio Stage e Tirocini.

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Gestione carriere


Area riservata studenti