Studying at the University of Verona

A.A. 2013/2014

Academic calendar

Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.

Academic calendar

Course calendar

The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates. .

Definition of lesson periods
Period From To
I semestre Oct 1, 2013 Jan 31, 2014
II semestre Mar 3, 2014 Jun 13, 2014
Exam sessions
Session From To
Sessione straordinaria Feb 3, 2014 Feb 28, 2014
Sessione estiva Jun 16, 2014 Jul 31, 2014
Sessione autunnale Sep 1, 2014 Sep 30, 2014
Degree sessions
Session From To
Sessione autunnale Oct 17, 2013 Oct 17, 2013
Sessione straordinaria Dec 11, 2013 Dec 11, 2013
Sessione invernale Mar 20, 2014 Mar 20, 2014
Sessione estiva Jul 15, 2014 Jul 15, 2014
Holidays
Period From To
Vacanze Natalizie Dec 22, 2013 Jan 6, 2014
Vacanze di Pasqua Apr 17, 2014 Apr 22, 2014
Festa del S. Patrono S. Zeno May 21, 2014 May 21, 2014
Vacanze Estive Aug 11, 2014 Aug 15, 2014

Exam calendar

The exam roll calls are centrally administered by the operational unit   Science and Engineering Teaching and Student Services Unit
Exam Session Calendar and Roll call enrolment   sistema ESSE3 . If you forget your password to the online services, please contact the technical office in your Faculty or to the service credential recovery .

Exam calendar

Per dubbi o domande Read the answers to the more serious and frequent questions - F.A.Q. Examination enrolment

Academic staff

B C D F G M O P Q R S V

Belussi Alberto

alberto.belussi@univr.it +39 045 802 7980

Bombieri Nicola

nicola.bombieri@univr.it +39 045 802 7094

Bonacina Maria Paola

mariapaola.bonacina@univr.it +39 045 802 7046

Carra Damiano

damiano.carra@univr.it +39 045 802 7059

Castellani Umberto

umberto.castellani@univr.it +39 045 802 7988

Combi Carlo

carlo.combi@univr.it 045 802 7985

Cristani Matteo

matteo.cristani@univr.it 045 802 7983

Cristani Marco

marco.cristani@univr.it +39 045 802 7841

Cubico Serena

serena.cubico@univr.it 045 802 8132

Di Pierro Alessandra

alessandra.dipierro@univr.it +39 045 802 7971

Farinelli Alessandro

alessandro.farinelli@univr.it +39 045 802 7842

Favretto Giuseppe

giuseppe.favretto@univr.it +39 045 802 8749 - 8748

Fiorini Paolo

paolo.fiorini@univr.it 045 802 7963

Fracastoro Gerolamo

gerolamo.fracastoro@univr.it + 39 0458122786

Fummi Franco

franco.fummi@univr.it 045 802 7994

Giachetti Andrea

andrea.giachetti@univr.it +39 045 8027998

Giacobazzi Roberto

roberto.giacobazzi@univr.it +39 045 802 7995

Masini Andrea

andrea.masini@univr.it 045 802 7922

Mastroeni Isabella

isabella.mastroeni@univr.it +39 045 802 7089

Menegaz Gloria

gloria.menegaz@univr.it +39 045 802 7024

Merro Massimo

massimo.merro@univr.it 045 802 7992

Monti Francesca

francesca.monti@univr.it 045 802 7910

Muradore Riccardo

riccardo.muradore@univr.it +39 045 802 7835

Oliboni Barbara

barbara.oliboni@univr.it +39 045 802 7077

Posenato Roberto

roberto.posenato@univr.it +39 045 802 7967

Pravadelli Graziano

graziano.pravadelli@univr.it +39 045 802 7081

Quaglia Davide

davide.quaglia@univr.it +39 045 802 7811

Rizzi Romeo

romeo.rizzi@univr.it +39 045 8027088

Segala Roberto

roberto.segala@univr.it 045 802 7997

Villa Tiziano

tiziano.villa@univr.it +39 045 802 7034

Study Plan

The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.

CURRICULUM TIPO:
TeachingsCreditsTAFSSD
12
B
(ING-INF/05)
6
B
(ING-INF/05)
6
B
(ING-INF/05)
12
B
(ING-INF/05)
TeachingsCreditsTAFSSD
6
B
(INF/01)
Altre attivita' formative
4
F
-

1° Anno

TeachingsCreditsTAFSSD
12
B
(ING-INF/05)
6
B
(ING-INF/05)
6
B
(ING-INF/05)
12
B
(ING-INF/05)

2° Anno

TeachingsCreditsTAFSSD
6
B
(INF/01)
Altre attivita' formative
4
F
-
Teachings Credits TAF SSD
Between the years: 1°- 2°

Legend | Type of training activity (TTA)

TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.




SPlacements in companies, public or private institutions and professional associations

Teaching code

4S02910

Coordinatore

Nicola Bombieri

Credits

6

Scientific Disciplinary Sector (SSD)

ING-INF/05 - INFORMATION PROCESSING SYSTEMS

Language of instruction

English en

Period

II semestre dal Mar 3, 2014 al Jun 13, 2014.

Learning outcomes

The course will provide theoretical and practical knowledge on definition, design and analysis of advanced computer architecture with more emphasis on multicore and GP-GPU architectures.

Program

Module THEORY (32h):
-) Introduction to parallelism and parallel architectures.
-) Parallel architecture models and programming.
-) Performance evaluation and analysis
-) Amdhal’s law and metrics for performance measurement.
-) Pipeline basics and advanced concepts.
-) Instruction-level parallelism (ILP).
-) Advanced branch prediction, static scheduling e speculation.
-) Memory hierarchy: basics and advanced concepts.
-) Virtual memory.
-) Thread-level parallelism (TLP).
-) Cache coherence in shared memory architectures.
-) Snoopy protocols.
-) Data-level parallelism (DLP).
-) General purpose Graphic Processing Unit (GP-GPU).
-) GP-GPU programming: CUDA and OpenCL.
-) Introduction to Grid and Cloud Computing.

Module LAB (24h):
-) Parallel compilers for multicore architectures (OpenMP).
-) Parallel compilers for clusters (MPI).
-) GP-GPU programming: CUDA, OpenCL.

To attend the teaching successfully, it is recommended that the student has already acquired skills in:
*) Basics of computer architectures. In particular: the instruction set, processing unit, memory hierarchy, pipeline.
*) Basics of operating systems. In particular: the concept of process and thread, memory virtualization.
*) Basics of Programming. In particular: basic concepts of C programming and Assembly

Bibliografia

Reference texts
Author Title Publishing house Year ISBN Notes
John L. Hennessy, David A. Patterson Computer Architecture - A Quantitative Approach (Edizione 5) Morgan Kaufmann 2011 012383872X

Examination Methods

Preliminary test + lab project

Tipologia di Attività formativa D e F

Academic year

Course not yet included

Career prospects


Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio

Per la comunità studentesca

Se sei già iscritta/o a un corso di studio, puoi consultare tutti gli avvisi relativi al tuo corso di studi nella tua area riservata MyUnivr.
In questo portale potrai visualizzare informazioni, risorse e servizi utili che riguardano la tua carriera universitaria (libretto online, gestione della carriera Esse3, corsi e-learning, email istituzionale, modulistica di segreteria, procedure amministrative, ecc.).
Entra in MyUnivr con le tue credenziali GIA.

Tutorato per gli studenti

I docenti dei singoli Corsi di Studio erogano un servizio di tutorato volto a orientare e assistere gli studenti del triennio, in particolare le matricole, per renderli partecipi dell’intero processo formativo, con l’obiettivo di prevenire la dispersione e il ritardo negli studi, oltre che promuovere una proficua partecipazione attiva alla vita universitaria in tutte le sue forme.

TUTORATO PER GLI STUDENTI DELL’AREA DI SCIENZE E INGEGNERIA
Tutorato finalizzato a offrire loro un’attività di orientamento che possa essere di supporto per gli aspetti organizzativi e amministrativi della vita universitaria.
Le tutor attualemente di riferimento sono:
  • Dott.ssa Luana Uda, luana.uda@univr.it
  • Dott.ssa Roberta RIgaglia, roberta.rigaglia@univr.it

University Language Centre - CLA

Allegati


Tirocini e stage

Le attività di stage sono finalizzate a far acquisire allo studente una conoscenza diretta in settori di particolare attività per l’inserimento nel mondo del lavoro e per l’acquisizione di abilità specifiche di interesse professionale.
Le attività di stage sono svolte sotto la diretta responsabilità di un singolo docente presso studi professionali, enti della pubblica amministrazione, aziende accreditate dall’Ateneo veronese.
I crediti maturati in seguito ad attività di stage saranno attribuiti secondo quanto disposto nel dettaglio dal “Regolamento d’Ateneo per il riconoscimento dei crediti maturati negli stage universitari” vigente.

Tutte le informazioni in merito agli stage sono reperibili al link https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/stage-e-tirocini.
 

Graduation

List of theses and work experience proposals

theses proposals Research area
Analisi ed identificazione automatica del tono/volume della voce AI, Robotics & Automatic Control - AI, Robotics & Automatic Control
Analisi e percezione dei segnali biometrici per l'interazione con robot AI, Robotics & Automatic Control - AI, Robotics & Automatic Control
Integrazione del simulatore del robot Nao con Oculus Rift AI, Robotics & Automatic Control - AI, Robotics & Automatic Control
BS or MS theses in automated reasoning Computing Methodologies - ARTIFICIAL INTELLIGENCE
Sviluppo sistemi di scansione 3D Computing Methodologies - COMPUTER GRAPHICS
Sviluppo sistemi di scansione 3D Computing Methodologies - IMAGE PROCESSING AND COMPUTER VISION
Dati geografici Information Systems - INFORMATION SYSTEMS APPLICATIONS
Analisi ed identificazione automatica del tono/volume della voce Robotics - Robotics
Analisi e percezione dei segnali biometrici per l'interazione con robot Robotics - Robotics
Integrazione del simulatore del robot Nao con Oculus Rift Robotics - Robotics
BS or MS theses in automated reasoning Theory of computation - Logic
BS or MS theses in automated reasoning Theory of computation - Semantics and reasoning
Proposte di tesi/collaborazione/stage in Intelligenza Artificiale Applicata Various topics
Proposte di Tesi/Stage/Progetto nell'ambito delle basi di dati/sistemi informativi Various topics

Further services

I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.