Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

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Laurea magistrale interateneo in Scienze dello sport e della prestazione fisica - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Codice insegnamento

4S000977

Coordinatore

Giorgio Da Lozzo

Crediti

3

Offerto anche nei corsi:

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

M-EDF/02 - METODI E DIDATTICHE DELLE ATTIVITÀ SPORTIVE

Periodo

I semestre dal 1 ott 2013 al 31 gen 2014.

Sede

VERONA

Obiettivi formativi

Attraverso la definizione, basata sui dati presenti in letteratura, di un modello prestativo del rugby, il corso si propone di definire le caratteristiche fisiche essenziali richieste al giocatore di rugby. Quindi intende approfondire le strategie e modalità di sviluppo di tali caratteristiche, individuando i mezzi di allenamento maggiormente specifici per il rugby e analizzando gli aspetti di progettazione delle singole sedute e di periodizzazione dei cicli di lavoro.

Programma

CARATTERISTICHE DEL GIOCO. MODELLO PRESTATIVO.
- VALUTAZIONE FUNZIONALE
- METODOLOGIE PER LO SVILUPPO DELLE CAPACITÀ DI RESISTENZA
- METODOLOGIE PER LO SVILUPPO DELLA FORZA
- METODOLOGIE PER LO SVILUPPO DI AGILITÀ, RAPIDITÀ E VELOCITÀ.
- PREVENZIONE DEGLI INFORTUNI E RECUPERO
- PERIODIZZAZIONE DELL’ALLENAMENTO

Modalità d'esame

Prova scritta con questionario a risposta multipla e domande a risposta aperta.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI