Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
| Period | From | To |
|---|---|---|
| I semestre | Oct 1, 2014 | Jan 10, 2015 |
| II semestre | Feb 23, 2015 | May 30, 2015 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Foreign Languages and Literatures Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrolment FAQs
Academic staff
Locher Elmar
elmar.locher@univr.it +39 045802 8311
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.
| Modules | Credits | TAF | SSD |
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| Modules | Credits | TAF | SSD |
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| Modules | Credits | TAF | SSD |
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1° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
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2° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
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3° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
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| Modules | Credits | TAF | SSD |
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Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
English Literature II (2014/2015)
Teaching code
4S00869
Teacher
Coordinatore
Credits
9
Scientific Disciplinary Sector (SSD)
L-LIN/10 - ENGLISH LITERATURE
Language
English
Period
I semestre dal Oct 1, 2014 al Jan 10, 2015.
Learning outcomes
The module aims at making students familiar with authors and genre modes representative of the English literature and culture of the period scheduled for the second-year course and at fostering their critical approach to the texts chosen for analusis and their contexts.
The course will be taught in English.
Program
The Gothic in Fiction
The aim of this course is to make the students familiar with the essential features of the gothic genre, theoretically and diachronically approached in its main inflections within British fiction, and studied through an in-depth analysis of some of its canonical texts.
Primary sources -
-BURKE, E., A Philosophical Analysis into Our Ideas of the Sublime and the Beautiful (cf.Oxford Anthology, Vol.1, Kermode&Hollander eds., pp.2144-2153.
-SHELLEY, M., Frankenstein or the Modern Prometheus (1818)
-Hogg, J., The Private Memoirs and Confessions of a Justified Sinner (1824)
-BRONTË, C., Jane Eyre (1847)
N.B.: students are requested to take primary texts with them when they come to sit for the exam
Secondary sources
FREUD, S., "Il Perturbante"/”The Uncanny” (1919)
-MELLOR, A.K., "Making a 'monster': an introduction to FRANKENSTEIN", in The Cambridge Companion to Mary Shelley, ed. by E. Schor, 2003, ch.1 (9-25).
-BOUMELHA, P., "JANE EYRE", in Jane Eyre, ed. by H. Glen, 1997, ch.6 (130-146).
-REDEKOP, M., "Beyond Closure: Buried Alive with Hogg's JUSTIFIED SINNER", English Literary History, vol.52, pp.159-184.
(A plaquette containing the critical bibliography above will be made available)
Additional and compulsory secondary sources for non-attending students:
-HOGLE, J.E., (ed.),The Cambridge Companion to Gothic Fiction (2002): Introduction (by Hogle) + chapter 1, “The Genesis of Gothic Fiction” (by Clery, E.J.)
-SERTOLI, G. e MIGLIETTA,G., (a cura di ), Inchiesta sul bello e sul sublime (1998)
- MALCHOW, H.L., "Frankenstein's monster' in Gothic Images of Race in Nineteenth-Century Britain, 1996, ch.1 pp.17-40.
- MARRONI, F., Come leggere Jane Eyre, Solfanelli, (2014), capitolo II.
Handbook of literary history to be used for general reference: A. SANDERS, The Short Oxford History of English Literature, Oxford, Clarendon Press, 2004.
Examination Methods
Oral assessment
Type D and Type F activities
Modules not yet included
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details.
Stage e tirocini
Le attività di stage sono finalizzate a far acquisire allo studente una conoscenza diretta in settori di particolare interesse per l’inserimento nel mondo del lavoro e per l’acquisizione di abilità professionali specifiche.Le attività di stage sono svolte sotto la diretta responsabilità di un singolo docente presso studi professionali, enti della pubblica amministrazione, aziende accreditate dall’Ateneo veronese.
I crediti maturati in seguito ad attività di stage saranno attribuiti secondo quanto disposto nel dettaglio dal “Regolamento d’Ateneo per il riconoscimento dei crediti maturati negli stage universitari” vigente.
Tutte le informazioni in merito agli stage sono reperibili al link https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/stage-e-tirocini.
Assegnazione tutore
Lo studente può presentare domanda di assegnazione del tutore dell'elaborato finale una volta acquisiti almeno 135 CFU, con obbligo di aver superato gli esami di Lingua straniera 2, per entrambe le lingue di studio.
La presentazione della domanda verrà fatta tramite modulo da consegnare mediante servizio di Help desk.
Le prossime scadenze per l'inoltro della domanda sono:
- 27 gennaio 2022 - assegnazione utile per la sessione di laurea estiva (luglio 2022) o seguenti
- 20 aprile 2022 - assegnazione utile per la sessione di laurea autunnale (novembre 2022) o seguenti
- 26 settembre 2022 - assegnazione utile per la sessione di laurea invernale (marzo-aprile 2023) o seguenti
Per tutte le informazioni riguardanti la procedura di assegnazione tutore e per la compilazione della domanda si rimanda all'allegato "Norme relative alla procedura di assegnazione del tutore".
Si ricorda che la domanda di assegnazione tutore è VALIDA PER 1 ANNO al termine del quale è necessario presentare domanda di rinnovo o richiesta di nuova assegnazione
Attachments
| Title | Info File |
|---|---|
1) Modulo richiesta assegnazione tutore
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1292 KB, 11/10/21 |
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2) AUTOCERTIFICAZIONE esami non in carriera.docx
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2367 KB, 29/09/21 |
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3) Norme per la procedura di assegnazione del tutore.doc
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37 KB, 29/09/21 |
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4) Modulo richiesta rinnovo assegnazione tutore
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1290 KB, 11/10/21 |
5) Elenco assegnazioni tutore - settembre 2021
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120 KB, 19/10/21 |
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6) RINNOVI Settembre 2021
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70 KB, 19/10/21 |
|
6) Variazioni assegnazioni tutore - settembre 2021
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65 KB, 08/11/21 |
Gestione carriere
Linguistic training CLA
Graduation
Attachments
| Title | Info File |
|---|---|
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Adempimenti amministrativi domanda di laurea sessione straordinaria MARZO 2022 (a.a. 2020-21)
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413 KB, 22/09/21 |
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Tabella scadenze sessione straordinaria di laurea MARZO 2022
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2363 KB, 23/11/21 |
Saperi minimi
I saperi minimi (OFA) sono i requisiti richiesti per potersi iscrivere al successivo anno di corso. L'iscrizione al secondo anno è infatti subordinata ai risultati dell’accertamento degli OFA. Lo studente che non supera la verifica dei saperi minimi entro il 30 settembre viene iscritto al 1 anno in qualità di ripetente.
NOTA BENE
Il livello B2 (completo) di lingua italiana è obbligatorio solamente per gli studenti extra UE e per gli studenti che si sono diplomati in una Scuola Superiore la cui lingua di insegnamento sia diversa dall'italiano. Senza tale certificazione lo studente non può sostenere alcun esame.
Avvertenza per gli studenti provenienti da Paesi extra UE: il test di accertamento della conoscenza della lingua italiana sostenuto in fase di immatricolazione presso il CLA (Centro Linguistico di Ateneo), nella data indicata dal MIUR, non assolve i saperi minimi (OFA) di livello B2 completo della lingua italiana.
RECUPERO SAPERI MINIMI: calendario esercitazioni
In allegato sono pubblicati i calendari delle attività di recupero dei saperi minimi.
Attachments
| Title | Info File |
|---|---|
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Calendario recupero saperi minimi - livello A2 lingua francese
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62 KB, 10/11/21 |
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Calendario recupero saperi minimi - livello A2 lingua russa
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78 KB, 10/11/21 |
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Calendario recupero saperi minimi - livello A2 lingua spagnola
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36 KB, 10/11/21 |
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Calendario recupero saperi minimi - livello A2 lingua tedesca
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111 KB, 10/11/21 |
Student Guide
Attachments
| Title | Info File |
|---|---|
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Vademecum normativo area Lingue e letterature straniere
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1006 KB, 24/09/21 |
Further services
I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.