Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

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Laurea magistrale in Tradizione e interpretazione dei testi letterari - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2015/2016

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
B
L-FIL-LET/09
Attivato nell'A.A. 2015/2016
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
B
L-FIL-LET/09
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°
Tra gli anni: 1°- 2°
Altre attività formative
3
F
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

iIntroduttivo
pProgredito
mMagistrale

Codice insegnamento

4S02268

Crediti

6

Offerto anche nei corsi:

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

L-FIL-LET/04 - LINGUA E LETTERATURA LATINA

Periodo

Semestrino IIA, Semestrino IIB

Obiettivi formativi

l’insegnamento si propone di perfezionare le capacità di traduzione, di analisi grammaticale, stilistica, storico-letteraria di testi fondamentali della letteratura latina, con l’ausilio delle metodologie della ricerca filologica e linguistica (comprese le metodologie più moderne di indagine sui testi antichi).

Programma

Prerequisiti: conoscenze progredite della lingua e della letteratura latina.

Contenuto del corso: la commedia plautina della ‘gemellarità’: i 'Menaechmi'.

Testi di riferimento:
1. T.M. Plauto, I Menecmi, introduzione di C. Questa, traduzione di M. Scandola, BUR, Milano 1984 (o rist. succ.); 'T. Macci Plauti Comoediae', rec. brevique adn. crit. instruxit W. M. Lindsay, tomus I, Oxonii 1910 (2. ed.; o rist. succ.).
2. T. M. Plauto, 'Miles gloriosus': T. M. Plauto, Il soldato fanfarone, intr. di C. Questa, trad. di M. Scandola, BUR, Milano 1980 (o rist. succ.); T. Macci Plauti Comoediae, rec. brevique adn. crit. instruxit W. M. Lindsay, tomus II, Oxonii 1910 (2 ed.; o rist. succ.).
3. A. Traina – G. Bernardi Perini, Propedeutica al latino universitario, Bologna, Pàtron 1998. 6. ed.
4. F. Mencacci, I fratelli amici. La rappresentazione dei gemelli nella cultura romana, Venezia, Marsilio, 1996; G. Guastella, 'Non vidi eam...etsi vidi': sogni e menzogne nel 'Miles gloriosus', "Dioniso" 2, 2003, pp. 44-59 .

Metodi didattici: lezioni frontali e seminari.

Modalità d'esame

colloquio orale condotto in parte direttamente sui testi latini.

N.B. E’ obbligatorio superare e registrare sul libretto la prova scritta di latino, prima della registrazione dell’ultimo esame del settore L-FIL-LET/04 che consente di arrivare ad un totale di 24 crediti nel settore (necessari per l’accesso all’insegnamento nelle classi 51/A e 52/A).

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI