Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Piano Didattico
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Laurea in Biotecnologie - Immatricolazione dal 2025/2026Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
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2° Anno Attivato nell'A.A. 2014/2015
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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3° Anno Attivato nell'A.A. 2015/2016
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Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Filosofia della scienza (2014/2015)
Codice insegnamento
4S00960
Docente
Coordinatore
Crediti
6
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
M-FIL/02 - LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Periodo
II sem. dal 2 mar 2015 al 12 giu 2015.
Obiettivi formativi
Il corso si propone di fornire un'introduzione alla riflessione filosofica sul rapporto tra le visioni della scienza e le loro conseguenze sul piano etico nella prospettiva delle biotecnologie.
Programma
La riflessione filosofica e le biotecnologie: il concetto di “natura” tra scienza ed etica.
Testi di riferimento:
- J. Losee, Filosofia della scienza. Un'introduzione, trad. it. di P. Budinich, Il Saggiatore, Milano 2006.
- M. Tallacchini, F. Terragni, Le biotecnologie. Aspetti etici, sociali e ambientali, Bruno Mondadori, Milano 2004.
- Gruppo di consulenti per l'etica della biotecnologia presso la Commissione Europea, Ufficio delle pubblicazioni ufficiali delle Comunità Europee, Lussemburgo 1996 (il testo è scaricabile gratuitamente dal Bookshop dell'Unione Europea, http://bookshop.europa.eu).
Letture consigliate, secondo l'ordine cronologico:
Platone, Critone, in Apologia di Socrate - Critone, tr. e note di M. Valgimigli, introduzione e note aggiornate di A.M. Ioppolo, Laterza, Roma-Bari 2002, § III e § VII.
Aristotele, Etica Nicomachea, traduzione, introduzione e note di C. Natali, Laterza, Roma-Bari, 2007, Libro I, § 1 e § 4 .
Aristotele, Metafisica, tr. it. di A. Russo, Laterza, Roma-Bari 2002, Libro V, § 4 (Concetto di “Natura”).
G.W. Leibniz, Obiezioni contro la teoria medica di Georg Ernst Stahl. Sui concetti di anima, vita, organismo, a cura di A. M. Nunziante, Quodlibet, Macerata 2011.
I. Kant, Critica della Ragion Pratica, traduzione di F. Capra, introduzione di S. Landucci, Laterza, Roma-Bari 2001, “Conclusione”, pp. 353-357 .
J.W. Goethe, L'esperimento come mediatore tra oggetto e soggetto, in Goethe, La metamorfosi delle piante e altri scritti sulla scienza della natura, a cura di S. Zecchi, traduzioni di B. Groff, B. Maffi, S. Zecchi, Parma 1989, pp. 125-132.
R. Corrocher, Riflessioni sull'uomo di fronte a nuove sfide, in P. Giaretta, A. Moretto, G. Gensini, M. Trabucchi (a cura di), Filosofia della medicina. Metodo, modelli, cura ed errori, Il Mulino, Bologna 2009, pp. 27-42.
B. Fantini, Modelli di causalità nelle scienze biomediche: individualità e determinismo, in P. Giaretta, A. Moretto, G. Gensini, M. Trabucchi (a cura di), Filosofia della medicina. Metodo, modelli, cura ed errori, Il Mulino, Bologna 2009, pp. 377-426.
F. De Waal, Il bonobo e l'ateo. In cerca di umanità fra i primati, Raffaello Cortina Editore, Milano 2013.
Modalità d'esame
Prova scritta
