Codice insegnamento

4S02211

Docente

Alberto Scandola

Coordinatore

Alberto Scandola

Crediti

6

Offerto anche nei corsi:

• Storia e critica del cinema del corso Laurea in Lingue e letterature straniere [L-11]

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

L-ART/06 - CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE

Periodo

Sem. 1A, Sem. 1B

Orario Lezioni Moodle Seminari 0

Obiettivi formativi

Conoscenza della storia del cinema e del metodo di analisi del film. Il corso si propone di fornire allo studente i capisaldi fondamentali della storia del cinema, che sarà riletta alla luce della relazione tra l'evoluzione del linguaggio filmico e le trasformazioni culturali della società. Saranno affrontati gli snodi più importanti che hanno caratterizzato la storia del cinema, come l'era del muto, la Hollywood classica, il neorealismo, la rivoluzione delle nouvelles vagues e l'avvento della tecnologia digitale. Lo studente apprenderà i fondamenti del linguaggio audiovisivo e dovrà essere in grado di contestualizzare un determinato film nel periodo storico in cui il film è stato prodotto, dimostrando non solo conoscenze storiche, ma anche la capacità di elaborare queste conoscenze in una sintesi ben scritta e argomentata. L'obiettivo di questo corso, in conclusione, è fornire allo studente la possibilità di acquisire le basi storiche, linguistiche e teoriche per decodificare, interpretare e analizzare non solo la produzione cinematografica mainstream o autoriale, ma anche tutti prodotti audiovisivi della cultura visuale contemporanea.

Programma

Il corso si propone di offrire allo studente una panoramica il più possibile esaustiva dell'evoluzione del linguaggio cinematografico dalle origini ai giorni nostri. Questi alcuni degli argomenti trattati: le avanguardie europee degli anni venti, il cinema dei totalitarismi, il cinema classico hollywoodiano, il neorealismo italiano, la Nouvelle Vague, il cinema italiano degli anni sessanta. Verrà dato risalto, in particolar modo, al problema del realismo, orizzonte teorico quanto mai attuale in un momento in cui le nuove tecnologie sembrano emancipare la cinepresa dal contatto con il reale.
METODO DIDATTICO:
lezione frontale con proiezione di sequenze audiovisive.
FILM DI RIFERIMENTO:
Obbligatoria è la visione dei seguenti film:
Greed (Stroheim), Un chien andalou (Bunuel), Quarto Potere (Welles),Roma città aperta (Rossellini), La donna che visse (Hitchcock), La valle dell'Eden (Kazan), Fino all'ultimo respiro (Godard), La grande guerra (Monicelli), L'avventura (Antonioni), Una moglie (Cassavetes, L'enfant (Dardenne), Pulp Fiction (Tarantino), History of violence (Cronenberg), Inglorius bastards (Tarantino).

Gli studenti NON FREQUENTANTI sostituiranno gli appunti delle lezioni con la lettura di questi due saggi:
1. A. Sainati, M. Gaudiosi, Analizzare i film, Marsilio 2009.
2. P. Bertetto, a cura di, Azione! Come i registi dirigono gli attori, Minimum Fax, Roma 2001.
Dovranno comunque visionare i 13 film in programma.

Modalità d'esame

Esame scritto a domande aperte. Le domande saranno tre. Lo studente dovrà dimostrare padronanza degli elementi del linguaggio cinematografico, conoscenza degli snodi principali della storia del cinema e capacità di analisi dei testi filmici in programma. Nelle risposte gli studenti frequentanti dovranno applicare il metodo di analisi filmica appreso a lezione e citare anche i frammenti di sequenze mostrati in aula. SI COMUNICA CHE SARA POSSIBILE RITIRARSI SINO A 5 MIN PRIMA DELLA FINE DELLA PROVA MA UNA VOLTA CONSEGNATO IL COMPITO NON SARA POSSIBILE RIFIUTARE IL VOTO