Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Calendario accademico
Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.
Calendario didattico
Il calendario didattico indica i periodi di svolgimento delle attività formative, di sessioni d'esami, di laurea e di chiusura per le festività.
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| Sem. IA | 25-set-2017 | 11-nov-2017 |
| Sem. IB | 13-nov-2017 | 20-gen-2018 |
| Sem. IIA | 26-feb-2018 | 21-apr-2018 |
| Sem. IIB | 23-apr-2018 | 9-giu-2018 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| Sessione Invernale | 22-gen-2018 | 24-feb-2018 |
| Sessione Estiva | 11-giu-2018 | 28-lug-2018 |
| Sessione Autunnale | 27-ago-2018 | 22-set-2018 |
| Sessione Straordinaria | 14-gen-2019 | 16-feb-2019 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| Sessione Estiva | 16-lug-2018 | 21-lug-2018 |
| Sessione Autunnale - Servizio Sociale | 9-nov-2018 | 9-nov-2018 |
| Sessione Primaverile | 1-apr-2019 | 6-apr-2019 |
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| Festa di Ognissanti | 1-nov-2017 | 1-nov-2017 |
| Festa dell'Immacolata | 8-dic-2017 | 8-dic-2017 |
| Vacanze di Natale | 22-dic-2017 | 7-gen-2018 |
| Vacanze di Pasqua | 30-mar-2018 | 3-apr-2018 |
| Festa della liberazione | 25-apr-2018 | 25-apr-2018 |
| Festa del lavoro | 1-mag-2018 | 1-mag-2018 |
| Festa del Santo Patrono - S. Zeno | 21-mag-2018 | 21-mag-2018 |
| Festa della Repubblica | 2-giu-2018 | 2-giu-2018 |
| Vacanze Estive | 13-ago-2018 | 18-ago-2018 |
Calendario esami
Gli appelli d'esame sono gestiti dalla Unità Operativa Segreteria Corsi di Studio Scienze Umane.
Per consultazione e iscrizione agli appelli d'esame visita il sistema ESSE3.
Per problemi inerenti allo smarrimento della password di accesso ai servizi on-line si prega di rivolgersi al supporto informatico della Scuola o al servizio recupero credenziali
Per dubbi o domande leggi le risposte alle domande più frequenti F.A.Q. Iscrizione Esami
Docenti
stefania.annechini@univr.it
gaia.cetrano@univr.it
roberto.dallachiara@univr.it
giorgia.decarli@univr.it
annamaria.giarola@univr.it
Povolo Luciana
antonella.salvan@univr.it
Strano Silvana
silvana.stranoligato@univr.it
+39 045 8028856
giorgio.zoccatelli@univr.it
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Lingua straniera competenza linguistica liv. B1 (completo) a scelta tra: INGLESE, FRANCESE, SPAGNOLO, TEDESCO2° Anno Attivato nell'A.A. 2018/2019
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
3° Anno Attivato nell'A.A. 2019/2020
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Un insegnamento a scelta| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Lingua straniera competenza linguistica liv. B1 (completo) a scelta tra: INGLESE, FRANCESE, SPAGNOLO, TEDESCO| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Un insegnamento a sceltaLegenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Metodi e tecniche del servizio sociale I (2017/2018)
L'insegnamento è organizzato come segue:
TEORIA
Crediti
6
Periodo
Vedi pagina del modulo
Docenti
Vedi pagina del modulo
PRINCIPI E FONDAMENTI
Crediti
3
Periodo
Vedi pagina del modulo
Docenti
Vedi pagina del modulo
Obiettivi formativi
------------------------
MM: TEORIA
------------------------
Il corso si propone di fornire le conoscenze teoriche e di favorire l’apprendimento di base per la comprensione e per l’utilizzo della metodologia di intervento del servizio sociale professionale. Nello specifico gli obiettivi dell’insegnamento sono: 1) la conoscenza dei modelli teorici applicati al servizio sociale 2) la conoscenza del procedimento metodologico e delle sue fasi di sviluppo 3) la conoscenza delle caratteristiche della relazione di aiuto nel contatto diretto con le persone in situazioni di disagio/difficoltà 4) la conoscenza dei principali strumenti di intervento professionale dell’assistente sociale. Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà dimostrare di essere in possesso delle conoscenze di base relative all'agire professionale dell'assistente sociale, che orienta la sua azione attraverso precisi modelli teorici da cui deriva il metodo del processo di aiuto. Inoltre lo studente dovrà dimostrare di conoscere a livello teorico quali strategie e strumenti possono essere utilizzati dal servizio sociale professionale per affrontare la gestione dei singoli progetti di aiuto alla persona in situazione di criticità.
------------------------
MM: PRINCIPI E FONDAMENTI
------------------------
L’insegnamento, in conformità con gli obiettivi generali del corso di laurea, si propone di introdurre alla conoscenza delle discipline di base del Servizio Sociale in quanto disciplina e professione. L’insegnamento mira a fornire le conoscenze degli elementi fondanti il Servizio Sociale, inquadrandone storicamente la nascita e lo sviluppo ed illustrandone i presupposti storico-filosofici, l’oggetto di studio e di intervento. L’insegnamento si propone inoltre di orientare lo studente nel contesto dei valori e orientamenti teorici che costituiscono le basi su cui si fonda la struttura scientifica e metodologica del Servizio Sociale. Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà dimostrare di saper riferirsi alla natura, alle finalità e ai fondamenti teorici e valoriali del Servizio Sociale. Dovrà inoltre essere in grado di collocare il Servizio Sociale nel contesto storico e del più ampio sistema di Welfare.
Programma
------------------------
MM: TEORIA
------------------------
Il corso si articola in due parti. Una prima parte teorica, e una seconda parte delle “esercitazioni” nella quale sarà possibile sperimentare quanto appreso sul piano teorico. Nella parte teorica l’insegnamento verterà sulle seguenti aree: • Le teorie di riferimento del servizio sociale • I modelli teorico operativi del servizio sociale • Il procedimento metodologico del servizio sociale: descrizione /fasi di sviluppo • La relazione di aiuto: finalità e caratteristiche • I principali strumenti di intervento: documentazione, colloquio, visita domiciliare. • Il lavoro di rete Per quanto riguarda le “esercitazioni” i contenuti forniti nella prima parte del corso verranno sperimentati in aula attraverso lavori individuali e di gruppo. Per quanto riguarda le modalità didattiche l’insegnamento prevede lezioni frontali sulla parte teorica, integrate da presentazione di casi e lavori individuali e di gruppo. I lavori verranno realizzati tramite l’utilizzo di griglie e ipotesi di casi forniti dal docente. E’ inoltre prevista la presentazione e la discussione in aula dei lavori da parte degli studenti.
------------------------
MM: PRINCIPI E FONDAMENTI
------------------------
Il programma comprenderà una parte di lezioni e una di esercitazioni. Il programma delle lezioni comprende i seguenti punti: 1. Le fasi storiche di sviluppo del Servizio Sociale in Italia. 2. Le risposte ai bisogni sociali: analisi delle diverse letture dei bisogni a fronte dei diversi contesti socio-storico-culturali di appartenenza. 3. Il sistema di valori e principi operativi del Servizio Sociale. 4. L’oggetto e l’ambito d’intervento del Servizio Sociale. 5. Gli obiettivi generali e le funzioni dell’assistente sociale. 6. Relazione tra valori della professione e scopi e valori del sistema organizzato dei servizi. 7. Inquadramento del Codice Deontologico dell’Assistente Sociale. Le esercitazioni saranno dedicate all’approfondimento dell’immagine dell’assistente sociale nei media, attraverso la visione di video e materiale interattivo, e alla discussione di casi di studio relativi agli argomenti del corso. Le modalità didattiche consistono prevalentemente in lezioni frontali dedicate alla trasmissione delle nozioni basilari. Le ore di laboratorio (corrispondenti a 1 CFU) saranno dedicate all’approfondimento dell’immagine dell’assistente sociale nei media e a lavori in piccoli gruppi volti alla discussione di casi di studio. Il servizio di ricevimento agli studenti è disponibile durante tutto l’anno accademico, su appuntamento da concordare con la docente. Gli studenti riceveranno alla prima lezione il calendario completo delle attività didattiche con le date e gli argomenti trattati nelle lezioni.
Bibliografia
| Autore | Titolo | Casa editrice | Anno | ISBN | Note |
|---|---|---|---|---|---|
| Dal Pra Ponticelli M. | Nuove prospettive per il servizio sociale | Ed. Carocci | 2010 | ||
| Fargion S. | Il metodo del servizio sociale. Riflessioni, casi e ricerche. | Carocci Faber | 2013 | ||
| Sanfelici M. | I modelli del servizio sociale | Carocci Faber | 2017 | ||
| Lerma M. | Metodo e tecniche del processo di aiuto | Astrolabio Roma | 1992 | ||
| Neve E. | Il servizio sociale. Fondamenti e cultura di una professione | Carocci | 2008 | ||
| FILIPPINI–BIANCHI | Le responsabilità professionali dell’assistente sociale | Carrocci | 2013 |
Modalità d'esame
------------------------
MM: TEORIA
------------------------
L’esame si svolge in forma orale, con voto in trentesimi, e prevede la verifica delle delle capacità acquisite dallo studente. Particolare attenzione sarà posta all’utilizzo del lessico professionale. Non sono previsti accertamenti intermedi. Propedeutico all’esame del presente corso è sostenere l’esame del Modulo di Principi e Fondamenti del Servizio sociale.
------------------------
MM: PRINCIPI E FONDAMENTI
------------------------
L’esame consisterà in una prova scritta. Gli obiettivi oggetto di valutazione riguarderanno la conoscenza degli elementi base del Serivizo Sociale (relativi alla natura, le finalità e i fondamenti teorici e valoriali) e la capacità di contestualizzare, entro il quadro storico e delle politiche sociali, le azioni di intervento sociale. La prova riguarderà tutti i punti del programma e sarà composta di 10 domande a risposta aperta volte ad accertare la conoscenza degli argomenti, la capacità di analisi critica e la correttezza linguistica. Ad ogni domanda sarà attribuito un punteggio che va da 0 a 1. Il totale dei punteggi, da un minimo di 0 a un massimo di 10, verrà poi convertito in trentesimi. Una volta completato il presente modulo e quello di “Teoria”, che insieme costituiscono il corso di Metodi e Tecniche del Servizio Sociale I, lo studente registrerà un unico voto risultante dalla media dei voti ottenuti nei due moduli. Sarà cura della docente, in qualità di coordinatrice del corso, provvedere alla registrazione.
Tipologia di Attività formativa D e F
Insegnamenti non ancora inseriti
Prospettive
Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio
Per la comunità studentesca
Se sei già iscritta/o a un corso di studio, puoi consultare tutti gli avvisi relativi al tuo corso di studi nella tua area riservata MyUnivr.
In questo portale potrai visualizzare informazioni, risorse e servizi utili che riguardano la tua carriera universitaria (libretto online, gestione della carriera Esse3, corsi e-learning, email istituzionale, modulistica di segreteria, procedure amministrative, ecc.).
Entra in MyUnivr con le tue credenziali GIA: solo così potrai ricevere notifica di tutti gli avvisi dei tuoi docenti e della tua segreteria via mail e anche tramite l'app Univr.
Tutorato per gli studenti
Le matricole, gli studenti che si approcciano al tirocinio, gli studenti in uscita e tutti gli studenti che manifestano difficoltà nel loro percorso di studi possono contattare i docenti indicati come tutor del corso di laurea in Scienze del Servizio Sociale:
- prof. Anna Carreri (Referente del CdS);
- prof.ssa Daniela Raccanello;
- prof. Giorgio Gosetti.
Nel quadro del programma di tutorato, volto a favorire l’inserimento nel corso di studi e a fornire un supporto lungo tutta l’esperienza universitaria degli studenti della laurea triennale in Scienze del servizio sociale, il Dipartimento di Scienze Umane ha deciso di avvalersi delle competenze di alcuni studenti iscritti al Corso di Laurea Magistrale in Servizio sociale in ambiti complessi per offrire un servizio di sostegno per chi frequenta il corso triennale (ad es. nell’utilizzo delle piattaforme online, nel metodo di studio, nella scrittura della tesi ecc.).
Tutti i Tutor saranno raggiungibili sempre via mail (agli indirizzi di posta sotto indicati). Forniranno inoltre un servizio online, tramite Skype o Zoom, previo appuntamento concordato sempre via mail per l'A.A. 2023-2024, fino al 30 novembre 2024 l'attività sarà svolta dai seguenti studenti:
Esercitazioni Linguistiche CLA
Gestione carriere
Guide operative per lo studente
In questa pagina lo studente potrà trovare delle guide operative, utili al completamento del proprio percorso universitario, che vanno ad integrare quanto già indicato nei Regolamenti didattici del CdS.
1- Qui si possono reperire indicazioni in merito ai riconoscimenti di carriera, ai crediti a libera scelta per lo studente e alle certificazioni linguistiche per gli studenti iscritti ai CdS afferenti al Dipartimento di Scienze Umane a partire dalla coorte 2022 (le indicazioni contenute nella Guida entrano in vigore dal 29 marzo 2023 e sono retroattive solo se a favore dello studente);
2 - Qui si possono reperire indicazioni in merito ai riconoscimenti di carriera, ai crediti a libera scelta per lo studente e alle certificazioni linguistiche per gli studenti iscritti ai CdS afferenti al Dipartimento di Scienze Umane a partire dalla coorte 2014 (le indicazioni contenute nella Guida entrano in vigore dal 29 aprile 2020 e sono retroattive solo se a favore dello studente);
3 - Qui si possono reperire indicazioni in merito al conseguimento dei crediti a libera scelta (Crediti D e F) per gli studenti iscritti ai i CdS afferenti al Dipartimento di Scienze Umane fino alla coorte 2013 (le indicazioni contenute nella Guida entrano in vigore dal 23 febbraio 2011 e sono retroattive solo se a favore dello studente).
Documenti
| Titolo | Info File |
|---|---|
1 - Guida per lo studente - AGGIORNAMENTO 2022
|
pdf, it, 325 KB, 16/07/24 |
|
2 - Guida per lo studente - AGGIORNAMENTO 2020
|
pdf, it, 212 KB, 02/05/23 |
|
3 - Guida per lo studente - AGGIORNAMENTO 2013
|
pdf, it, 131 KB, 02/05/23 |
Prova Finale
Per il conseguimento della laurea in Scienze del Servizio Sociale, lo studente dovrà superare una prova finale. Ciò potrà avvenire dopo almeno 20 giorni dal superamento delle prove di valutazione relative tutti i corsi di insegnamento e a tutte le attività formative, così come previsto nel proprio piano degli studi, acquisendo 174 CFU. La prova finale, a cui sono attribuiti 6 CFU, consiste in una tesi scritta, su un argomento di interesse per la professione di assistente sociale, che approfondisca, sotto il profilo teorico, metodologico e multidisciplinare, le conoscenze acquisite nell’ambito degli studi universitari.
Per la preparazione alla prova finale, nella forma di una relazione scritta e di una sua discussione orale, lo studente deve avvalersi di un docente dell’Ateneo facente parte del Collegio Didattico, con il quale abbia superato una prova di valutazione in una disciplina del settore scientifico-disciplinare di afferenza del docente stesso.
La discussione della prova finale e la proclamazione avvengono alla presenza di un’apposita commissione, costituita in conformità al RDA e al presente Regolamento, che procede al conferimento del titolo di studio.
Le commissioni dispongono di centodieci punti qualunque sia il numero dei componenti la commissione; il voto minimo per il superamento dell'esame è di 66/110; quando il candidato abbia ottenuto il massimo dei voti, all'unanimità può essere concessa la lode.
È compito della Commissione, ascoltata la presentazione del lavoro di tesi, formulare un giudizio, in termini di punteggio, che può essere al massimo di 8 punti. Alla valutazione finale vengono aggiunti:
- 0,5 punti per ogni lode in carriera, fino ad un massimo di 3 punti;
- fino a un massimo di 4 punti per la valutazione del tirocinio attribuita nel seguente modo: sufficiente = 1; buono = 2; ottimo = 3; eccellente = 4 e verrà aggiunta alla media dei voti del curriculum al momento della discussione della tesi;
- 1 punto se il/la candidato/a si laurea in corso;
- 1 punto se il/la candidato/a, immatricolato per la prima volta al I anno al sistema universitario nell'a.a. X/X+1 che ha proseguito al II anno nello stesso corso di studio, ha acquisito 40 CFU al primo anno. Si computano solo i CFU acquisiti nell'a.a. X/X+1 dal 01/10/XX al 31/12/XX+1 con esclusione di quelli derivanti da riconoscimento carriera. Non si applica per chi ha fatto una precedente rinuncia agli studi, una sospensione della carriera o se è stato ripetente
- 2 punti se il/la candidato/a ha conseguito almeno 2 CFU all’estero o ha realizzato all’estero almeno una delle due esperienze di tirocinio previste nei rispettivi anni di corso.
Lo studente può ritirarsi dall’esame finale di laurea fino al momento di essere congedato dal Presidente della Commissione competente a dare corso alla decisione di voto, che avviene senza la presenza dello studente o di estranei.
Lo svolgimento dell’esame di laurea è pubblico e pubblico è l’atto della proclamazione del risultato finale.
Documenti
| Titolo | Info File |
|---|---|
|
Adempimenti amministrativi domanda di laurea Marzo/Aprile 2025 a.a.2023/2024
|
pdf, it, 109 KB, 12/07/24 |
|
Adempimenti amministrativi domanda di laurea Novembre 2024 - a.a. 2023/2024
|
pdf, it, 112 KB, 14/05/24 |
Elenco delle proposte di tesi
| Proposte di tesi | Area di ricerca |
|---|---|
| Proposta tesi | Argomenti vari |
Assistente Sociale
Comune e Università di Verona collaborano per la formazione alla professione di assistente sociale.
Professione Assistente Sociale
Pagina aggiornata il 18/1/2022
Stage e Tirocini
Le attività̀ di tirocinio degli studenti si svolgono presso strutture esterne, convenzionate con l’Università degli Studi di Verona ai sensi delle vigenti disposizioni in materia. Nelle strutture esterne gli studenti svolgono le attività di tirocinio sotto la responsabilità di un assistente sociale (Tutor-supervisore), appartenente a dette strutture, coordinato a sua volta dal responsabile del tirocinio presso il Corso di Studio.
In assenza di un assistente sociale, operante nella struttura esterna, il Collegio didattico, per quanto di competenza, decide, su proposta dei responsabili del tirocinio, in ordine alle condizioni per l’effettuazione o la prosecuzione delle attività di tirocinio degli studenti interessati. Le attività di tirocinio sono obbligatorie per almeno 450 ore.
Il Collegio didattico, in deroga alle disposizioni del presente articolo, può consentire a studenti che si trovino in particolari condizioni, in specie se disabili, lavoratori o impegnati in organismi collegiali dell’Università degli Studi di Verona, di non ottemperare in parte all’obbligo di frequenza alle attività di tirocinio, predisponendo forme alternative di tirocinio, anche tramite supporti telematici e multimediali interattivi.
I responsabili delle attività di tirocinio presso il Corso di Studio, anche avvalendosi di appositi collaboratori o tutori esterni, accertano la presenza degli studenti presso le rispettive strutture. A tal fine utilizzano un apposito libretto di frequenza per ciascuno studente.
Al termine dell’attività di tirocinio, lo studente deve presentare una relazione scritta al responsabile di tale attività presso il Corso di Studio. Lo studente elabora la relazione scritta, controfirmata dal Tutor-supervisore. La relazione finale viene valutata dal responsabile del tirocinio presso il Corso di Studio e deve tenere conto degli obiettivi prefissati dal Collegio didattico.
La valutazione viene attribuita al tirocinio nel seguente modo: sufficiente = 1; buono = 2; ottimo = 3; eccellente = 4 e verrà aggiunta alla media dei voti del curriculum al momento della discussione della tesi.
Gli Uffici della Direzione Didattica e Servizi agli Studenti predispongono la documentazione necessaria allo svolgimento delle attività̀ di tirocinio, comprese attestazioni e certificazioni.
Nel caso in cui lo studente partecipi a programmi di mobilità internazionale, le attività̀ di tirocinio vengono regolamentate come segue:
A – Lo studente svolge il Tirocinio presso la sede estera.
Se lo studente svolge il Tirocinio all’estero si ritengono assolti gli obbligo relativi al Laboratorio se:
- - lo studente aggiorna il proprio docente/tutor con brevi relazioni mensili da inviare mezzo mail, sull’andamento del lavoro svolto presso la sede estera;
- - produce una relazione finale completa del tirocinio svolto.
La valutazione finale del laboratorio di guida al tirocinio sarà̀ effettuata da parte del tutor del laboratorio sulla base della relazione dello studente tenendo conto della eventuale valutazione da parte del supervisore estero.
B – Lo studente non svolge il Tirocinio presso la sede estera.
Se lo studente non svolge il Tirocinio nella sede estera e lo deve fare al rientro:
lo studente effettua uno/due incontri individuali iniziali con il docente/tutor in cui predisporre quanto necessita per l’avvio del tirocinio e nei quali verranno forniti materiali, griglie ed eventuali testi di riferimento;
invia brevi relazioni mensili sull’andamento del tirocinio che sarà svolto in Italia al di fuori del periodo in cui si tiene il laboratorio di guida al tirocinio;
produce la relazione finale completa del tirocinio svolto”.
- Tutte le informazioni in merito agli stage per futuri studenti sono disponibili alla pagina Stage e tirocini.
- Tutte le informazioni in merito agli stage per studenti iscritti sono pubblicate in MyUnivr - come fare per - stage e tirocini.
- Tutte le informazioni in merito agli stage per le aziende sono disponili alla pagina Stage e tirocini per azienze.
Area riservata studenti
Modalità e sedi di frequenza
La frequenza è obbligatoria.
Maggiori dettagli in merito all'obbligo di frequenza vengono riportati nel Regolamento del corso di studio disponibile alla voce Regolamenti nel menu Il Corso. Anche se il regolamento non prevede un obbligo specifico, verifica le indicazioni previste dal singolo docente per ciascun insegnamento o per eventuali laboratori e/o tirocinio.
Non è consentita l'iscrizione a tempo parziale. Per saperne di più consulta la pagina Possibilità di iscrizione Part time.
Le sedi di svolgimento delle lezioni e degli esami sono le seguenti
- Polo Zanotto (vicino si trova il Palazzo di Lettere)
- Palazzo ex Economia
- Polo Santa Marta
- Istituto ex Orsoline
- Palazzo Zorzi (Lungadige Porta Vittoria, 17 - 37129 Verona)
