Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011 A.A. 2009/2010 A.A. 2008/2009

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Laurea in Lettere - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

CURRICULUM TIPO:

1° Anno 

InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
A
L-FIL-LET/10
12
A
L-LIN/01
12
A
M-GGR/01 ,M-STO/02
6
A
L-FIL-LET/12
Un insegnamento a scelta
12
B
L-ANT/07
12
B
L-ART/03
12
B
L-ART/01
12
B
L-ART/02
Lingua straniera competenza linguistica liv. B1 (informatizzato)
3
E
-
3
F
-
3
F
-

2° Anno   Attivato nell'A.A. 2019/2020

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
A
M-GGR/01
6
A
L-FIL-LET/04
Un insegnamento a scelta
6
B
L-FIL-LET/09
6
B
L-FIL-LET/02
Due insegnamenti a scelta
6
B
L-FIL-LET/05
6
B
L-LIN/01
6
B
L-FIL-LET/08
6
B
L-FIL-LET/04
6
B
L-LIN/01
Un insegnamento a scelta
6
B
L-FIL-LET/02
6
B
L-FIL-LET/12
Un insegnamento a scelta
12
B
M-STO/04
12
B
L-OR/01
12
B
L-ANT/02
12
B
M-STO/01
12
B
M-STO/02
12
B
L-ANT/03
3
F
INF/01

3° Anno   Attivato nell'A.A. 2020/2021

InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
B
L-FIL-LET/10
Un insegnamento a scelta
6
B
L-FIL-LET/09
6
B
L-FIL-LET/02
Un insegnamento a scelta
6
B
L-LIN/03
6
B
L-LIN/10
6
B
L-FIL-LET/11
6
B
L-LIN/05
6
B
L-LIN/13
6
B
L-FIL-LET/14
Tre insegnamenti a scelta
6
C
L-FIL-LET/13
6
C
L-FIL-LET/13
6
C
M-GGR/01
6
C
L-FIL-LET/11
6
C
L-FIL-LET/08
6
C
L-FIL-LET/14
6
C
L-FIL-LET/02
6
C
M-STO/09
6
C
M-STO/04
6
C
M-STO/07
6
C
M-STO/07
6
C
L-FIL-LET/04
6
C
L-ART/07
6
C
L-ART/07
6
C
L-FIL-LET/05
6
C
L-ART/05
6
C
L-FIL-LET/05
6
C
L-ART/06
6
C
L-ANT/02
6
C
M-STO/01
6
C
M-STO/02
6
C
L-ANT/03
6
E
-
Attivato nell'A.A. 2019/2020
InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
A
M-GGR/01
6
A
L-FIL-LET/04
Un insegnamento a scelta
6
B
L-FIL-LET/09
6
B
L-FIL-LET/02
Due insegnamenti a scelta
6
B
L-FIL-LET/05
6
B
L-LIN/01
6
B
L-FIL-LET/08
6
B
L-FIL-LET/04
6
B
L-LIN/01
Un insegnamento a scelta
6
B
L-FIL-LET/02
6
B
L-FIL-LET/12
Un insegnamento a scelta
12
B
M-STO/04
12
B
L-OR/01
12
B
L-ANT/02
12
B
M-STO/01
12
B
M-STO/02
12
B
L-ANT/03
3
F
INF/01
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°
12
D
-
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°
Altre attività formative
6
F
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali
iIntroduttivo
pProgredito
mMagistrale

Laboratorio di composizione italiana  (2018/2019)

Codice insegnamento

4S02179

Docente

Sonia Trovato

Coordinatore

Sonia Trovato

Crediti

3

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

NN - -

Periodo

Sem. 2A, Sem. 2B

Orario Lezioni MoodleMoodle Seminari 0

Obiettivi formativi

Acquisizione delle conoscenze e delle abilità volte alla stesura di elaborati in lingua italiana.

Programma

Partendo dall’analisi di alcuni elementi basilari di narratologia e di alcune tra le più significative idee di letteratura, il corso intende avviare una riflessione sui rudimenti del "mestiere di scrivere" e dello speculare "mestiere di leggere". Nella seconda parte, verranno approfondite e codificate le principali tipologie testuali: il testo narrativo, l’articolo di giornale (cronaca, recensione, intervista, inchiesta, ecc.), la scrittura digitale, il saggio breve, la tesi di laurea. Sono previste esercitazioni pratiche.

Ai frequentanti verrà distribuito del materiale a lezione, che sarà poi messo a disposizione in dispensa nella sezione avvisi ai non frequentanti. I non frequentanti impossibilitati a reperire gli appunti del corso possono consultare i seguenti testi:

1) Hermann Grosser, Narrativa, Milano, Principato, 1985.
2) Stefano Baldolini, Scrivere un articolo, Roma, Audino, 2008.

Modalità d'esame

Esame scritto diviso in due parti: una di accertamento delle conoscenze teoriche acquisite e una di produzione testuale.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI