Teaching code

4S002946

Teacher

Rosanna Gorris

Coordinatore

Rosanna Gorris

Credits

9

Language

French

Scientific Disciplinary Sector (SSD)

L-LIN/03 - FRENCH LITERATURE

Period

I semestre (Lingue e letterature straniere) dal Sep 30, 2019 al Jan 11, 2020.

Lessons timetable Moodle Seminars

Learning outcomes

In accordance with the periodization adopted in our French literature courses (first year: from 1850 to the present ; second year: Eighteenth century and first half of the Nineteenth century; third year: Sixteenth and Seventeenth centuries), this course aims to present the French Literature of the 16th and the 17th Centuries and the artistic and philosophical culture of those historical periods. Moreover, the professor intends to provide students with the theoretical and methodological tools for the literary and linguistic analysis of the proposed texts. The lessons will be held in French, with the purpose of improving the students’ linguistic level as well. The courses will consist in lectures and seminars. Remedial courses will be organised as well.

Program

a. Terres tragiques: la tragédie humaniste de Jephté à La reine d’Ecosse

b. Montaigne et les guerres de religion


**Texts

*Florent CHRESTIEN, Jepthé ou le vœu, in La tragédie à l’époque d’Henri II et de Charles IX, “Théatre français de la Renaissance”, Ie série, vol. 3 (1566-1567), éd. Daniela Boccassini, Florence-Paris, Olschki-PUF, 1990, pp. 407-489

*Antoine de MONTCHRESTIEN, La Reine d’Écosse, éd. C.N. Smith, Londres, Athlone Press, 1972 or http://athena.unige.ch/athena/admin/athena-textes.html in ATHENA e-text, Montchrestien, La Reine d’Escosse [Texte de l'édition de 1604. Éd. L. Petit de Jullesville. Paris: Elséverienne, 1891. Texte transcrit par G. Mallary Masters.]

*MONTAIGNE, Essais, édition par Emmanuel Naya, Delphine Reguig-Naya et Alexandre Tarrête, Paris, Gallimard, “Folio Classiques”, 3 volumes


**Critical Texts


R. GORRIS CAMOS, Le voile de Timanthe : Jephté ou le vœu de Florent Chrestien, une tragédie de la solitude, in Mélanges Olivier Millet, Genève, Droz, 2019, sous presse (fotocopie a cura della docente)

F. CHARPENTIER, Les débuts de la tragédie héroïque : Antoine de Montchrestien, Lille, ART, 1981

N. PANICHI, Montchrestien. Il circolo dello stato, Napoli, Istituto per gli studi filosofici, 1989

M. MASTROIANNI, Tragedia storica e tragédie sainte: La Reine d'Escosse di Antoine de Montchrestien, in Due storie inglesi, due miti europei: Maria Stuarda e il conte di Essex sulle scene teatrali: atti del Convegno di studi comparati, Università degli Studi di Torino, Facoltà di Lingue e Letterature Straniere, 19-20 maggio 2005, Edizioni dell'Orso, 2007

M. PAULSON, “Judicial and Legal Structures in Montchrestien's la Reine d'Ecosse», The Language Quarterly, 26, 3-4, 1988

J. CONROY, Terres tragiques: l’Angleterre et l'Ecosse dans la tragédie française du XVIIe siècle, Tubingen, Gunter Narr Verlag, 1999

Z. SCHWEITZER, Variations sur la mort des enfants : Jephté, Médée et La Famine, dans « Albineana » n° 20 - Cahier d’Aubigné, dir. M.-H. Servet, Genève, Slatkine, décembre 2008, pp. 101-116

G. REGOLIOSI MORANI, Il destino del giusto: percorsi mitici nei secoli intorno alle figure di Ifigenia, Ippolito, Alcesti, Eracle, Roma, Aracne, 2006

N. CATELLANI-DUFRÊNE, L'icône et l'idole. Les représentations de Marie Stuart dans l'œuvre de George Buchanan, in « Renaissance et Réforme », vol. 36, n. 4, 2013, pp. 81-100.

A. DUBOIS-NAYT, L’antiféminisme chrétien dans les représentations de Marie Stuart : La reine d’Écosse en putain, en sorcière, en sainte et en imbécile, in M. Bernos, S. Parageau & L.Sansonetti (dir.), Les Femmes et leurs représentations en Angleterre de la Renaissance aux lumières, Paris, Nouveau monde éditions, 2009, pp.17-36.

Rosanna GORRIS CAMOS, “J’essaye de soustraire ce coing, à toute tempeste publique, comme je fay un autre coing en mon ame” (II, 15), Actes du Colloque Montaigne et les guerres de religion, Pise, le 3 novembre 2017, N. Panichi et alii dir., sous presse (photocopies will be provided)

G. NAKAM, Montaigne et son temps. Les événements et les Essais. L'histoire, la vie, le livre, Paris, Nizet, 1982

F. RIGOLOT, Le rideau de Timanthe, ou les silences éloquents de la Renaissance, « Rhetorica. A Journal of the History of Rhetoric», XX, 2002, 4, pp. 319-333

N. PANICHI, “Guerra e violenza. Il mio nome è Legione” in Ecce homo. Studi su Montaigne, Pisa, Scuola Normale di Pisa, 2017, pp. 103-124 .

**History of 16th century French literature

A seminar will be organised to introduce students to the history of 16th and 17th century French literature:

F. LESTRINGANT, J. RIEU, A. TARRÊTE, Littérature française du XVIe siècle, Paris, PUF, 2000.

or:

R. CRESCENZO, Histoire de la littérature française du XVIe siècle, “Unichamp”, Paris, Champion, 2001.

or:

F. LESTRINGANT - M. ZINK dir. , Histoire de la France Littéraire, Naissances, Renaissances, Moyen Age-XVIe siècle, Paris, PUF, 2006, chapters 3 e 4.

Anthology: Il Cinquecento, a cura di Anna Bettoni e Bruna Conconi, Milano, LED, 1996 (10 authors).

Examination Methods

Oral exam, in French, based on the texts analysed during the course. The assessment will be based on the following criteria: quality of oral expression in French, clarity and consistency of the argumentation, completeness of the information and ability to think critically.

Teaching materials

•   Programma 2019-2020 Litt. française 3 pdf   (pdf, it, 230 KB, 26/07/19)