Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
Period | From | To |
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2° ANNO 1° Semestre CLO | Oct 1, 2018 | Nov 18, 2018 |
1° ANNO 1° Semestre CLO | Oct 1, 2018 | Dec 9, 2018 |
3° ANNO 1° Semestre CLO | Dec 3, 2018 | Jan 20, 2019 |
2° ANNO 2° Semestre CLO | Mar 4, 2019 | Apr 19, 2019 |
1° ANNO 2° Semestre CLO | Mar 11, 2019 | Apr 19, 2019 |
3° ANNO 2° Semestre CLO | Apr 29, 2019 | May 26, 2019 |
Session | From | To |
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Sessione invernale CLO | Jan 7, 2019 | Feb 17, 2019 |
Sessione estiva CLO | Apr 29, 2019 | Jul 28, 2019 |
Sessione autunnale CLO | Sep 1, 2019 | Sep 30, 2019 |
Session | From | To |
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Sessione autunnale CLO | Nov 1, 2018 | Nov 30, 2018 |
Sessione primaverile CLO | Mar 25, 2019 | Apr 21, 2019 |
Description | Period | From | To |
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Tirocinio Professionalizzante 2° anno 1° sem CLO | Tirocinio Professionalizzante 2° anno 1° sem CLO | Nov 18, 2018 | Mar 3, 2019 |
Tirocinio Professionalizzante 1° anno 1° sem CLO | Tirocinio Professionalizzante 1° anno 1° sem CLO | Feb 4, 2019 | Mar 3, 2019 |
Tirocinio Professionalizzante 2° anno 2° sem CLO | Tirocinio Professionalizzante 2° anno 2° sem CLO | Apr 29, 2019 | Sep 29, 2019 |
Tirocinio Professionalizzante 1° anno 2° sem CLO | Tirocinio Professionalizzante 1° anno 2° sem CLO | May 27, 2019 | Sep 29, 2019 |
Tirocinio Professionalizzante 3° anno 2° sem CLO | Tirocinio Professionalizzante 3° anno 2° sem CLO | Jun 24, 2019 | Sep 29, 2019 |
Tirocinio Professionalizzante 3° anno 1° sem CLO | Tirocinio Professionalizzante 3° anno 1° sem CLO | Oct 1, 2019 | Apr 19, 2019 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Medicine Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Academic staff
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.
1° Year
Modules | Credits | TAF | SSD |
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2° Year activated in the A.Y. 2019/2020
Modules | Credits | TAF | SSD |
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3° Year activated in the A.Y. 2020/2021
Modules | Credits | TAF | SSD |
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Modules | Credits | TAF | SSD |
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Modules | Credits | TAF | SSD |
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Modules | Credits | TAF | SSD |
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Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Medical and Surgical Sciences (2019/2020)
The teaching is organized as follows:
Learning outcomes
L’insegnamento è costituito dai moduli di chirurgia generale e senologica, urologia, assistenza uroginecologica, endocrinologia, malattie infettive e psichiatria.
Modulo Chirurgia generale e senologica: Il corso ha l’obiettivo di fare acquisire conoscenza della patologia e clinica chirurgica delle principali affezioni addominali delle pazienti in età fertile e del prodotto del concepimento. Lo studente sarà inoltre guidato a conoscere la patologia neoplastica della mammella ad alcune patologie della mammella che possono occorrere durante l’allattamento.
Modulo Assistenza uroginecologica: Il modulo si propone di fornire le basi culturali necessarie per conoscere le principali disfunzioni pelviche della donna nelle diverse fasi della vita, sia rispetto alla fisiopatologia dei fenomeni locali che generali. Lo Studente sarà guidato a comprendere come eseguire uno studio della funzionalità del pavimento pelvico, attraverso la valutazione e la raccolta dei dati; attraverso l’accertamento svolto lo Studente dovrà acquisire capacità di analizzare ed interpretare le informazioni raccolte, per garantire assistenza alla paziente con disfunzione pelvica e per poter progettare il percorso riabilitativo. Lo Studente sarà guidato a comprendere i bisogni di assistenza espressi dalla donna e a favorirne l’empowerment, così da garantire un’assistenza personalizzata e centrata sulle esigenze individuali, alla luce della medicina basata su prove di efficacia, delle linee guida e delle raccomandazioni delle società nazionali e internazionali di uroginecologia.
Modulo Endocrinologia: Il corso si propone di fornire le conoscenze di endocrinologia e malattie del metabolismo che riguardano i principali sistemi endocrino-metabolici. Le lezioni tratteranno gli argomenti partendo dalla fisiologia e fisiopatologia per arrivare alla clinica delle principali patologie endocrino-metaboliche. Particolare attenzione verrà data a sottolineare le problematiche che patologie endocrino-metaboliche possono causare in corso di gravidanza. Al termine dell’insegnamento lo Studente sarà in grado di riconoscere le principali patologie endocrino-metaboliche, di riconoscere i principali quadri laboratoristici caratteristici delle malattie endocrino-metaboliche e di utilizzare la terminologia tecnica necessaria per colloquiare con le altre figure sanitarie.
Modulo Malattie infettive: Il modulo ha l’obiettivo di fornire agli Studenti le conoscenze essenziali riguardanti l’epidemiologia, le caratteristiche cliniche e la modalità di trasmissione delle principali malattie infettive con particolare riguardo alle infezioni a trasmissione materno-fetale e a trasmissione sessuale.
Modulo Psichiatria: Il corso ha l’obiettivo di fare acquisire agli Studenti la conoscenza generale della nosografia dei disturbi psichici e dei modelli ezio-patogenetici, biologici, sociali, psicologici, della prognosi. Verrà posta l’attenzione sull’acquisizione generale della semeiologia, della psicopatologia e della clinica delle principali malattie mentali, con particolare riferimento al periodo perinatale; saranno inoltre trattati i principi di intervento terapeutico, incluso l’utilizzo dei farmaci, nelle principali patologie mentali, con particolare attenzione al periodo perinatale.
Program
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MM: UROLOGIA
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- female pelvic anatomy; - physiopathologyof urinary micturition and urinary continence; - urogynaecological evaluation; - urodynamics; - pharmacologic treatment of urinary incontinence; - principles of perineal rehabilitation; - principles of minimally invasive surgical therapy
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MM: CHIRURGIA GENERALE E SENOLOGICA
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Benign and malignant breast cancer Simple inflammatory breast cancer and neoplastic Breast disease during pregnancy, lactation and puerperium Abdominal Pathology of a Fertile Age
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MM: ASSISTENZA UROGINECOLOGICA
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Anatomy and physiology of the pelvic floor. Urogynecological history and objective examination. Main pathologies: - prolapse - urinary incontinence - vaginism - vulvodynia - dyspareunia in youth and in menopause - pregnancy and post partum - Pelvic chronic pain syndrome All will be analyzed signs, symptoms, causes, assessment methods and necessary rehabilitative treatment
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MM: ENDOCRINOLOGIA
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The program will address the disorders of the following systems: - basic endocrinology, mechanisms of hormonal regulation, metabolism during pregnancy - Anterior Pituitary, Diabetes insipidus - Thyroid gland - Adrenal cortex - Female reproductive system, infertility. - Diabetes Mellitus and gestational diabetes - Main endocrine changes during pregnancy The final exam will be mainly based on the notes taken during the lessons. As reference, the text suggested is: Rugarli. Medicina Interna sistematica, Estratto: Malattie del sistema endocrino e del metabolismo
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MM: PSICHIATRIA
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Programme: - Psychiatric legislation and organization of psychiatric services - Bio-psycho-social model in psychiatry - Classification of mental disorders - Semiotics, psychopathology and clinical aspects of the following mental disorders: psychotic disorders (in particular schizophrenia), affective disorders (major deprression and bipolar disorder), anxiety disorders. Special focus on clinical presentation and outcome of mental disorders in perinatal and postpartum periods. - Prevention, treatment (psychotherapies, medications) and rehabilitation in psychiatry, with specific focus on perinatal period.
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MM: MALATTIE INFETTIVE
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Hospital infections and antibiotic resistance: the most frequent, their epidemiological impact, how to prevent them, how to help prevent complications, which patients are at greatest risk. Risk for personnel. The importance of hand washing as a shared culture. Sepsis: correct definition of SIRS, bacteremia, sepsis andseptic shock; etiology; global and local epidemiological aspects and main risk factors; main pathogenic mechanisms; clinical aspects and principles of supportive and specific therapy. Meaning of the main laboratory markers, indication and interpretation of blood cultures. Hepatitis: definition, epidemiology, transmission, most important clinical signs, prevention, vaccine and therapy Tuberculosis: global, national, regional and local epidemiology also in relation to the nationality and influence of HIV; epidemiology of multi-resistant TB; pathophysiology; distinction between latent infection and disease and respective measures; isolation, individual protection and their indications; outline of therapy and importance of ensuring compliance. HIV - AIDS: global and national epidemiological aspects and their modifications over time; main modes of transmission; screening and confirmatory diagnosis; outline of immunology and pathogenesis; main clinical aspects including opportunistic infections; HIV and TB; other coinfections; HIV and tumors; hints of antiretroviral therapy and treatment of opportunistic infections; main preventive measures and principles of post-exposure prophylaxis.
Bibliography
Author | Title | Publishing house | Year | ISBN | Notes |
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Greeenspan & Gardner | Basic & clinical endocrinology | Edizioni Lange edizione più recente | |||
Renzo Dionigi | Chirurgia | Masson Editore | 2017 | ||
Tatarelli Roberto | Manuale di psichiatria e salute mentale per le lauree sanitarie | Piccin | 2009 | ||
Moroni M, Esposito R, Antinori S | Malattie Infettive (Edizione 8) | Edra- Masson | 2014 | 882143690X |
Examination Methods
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MM: UROLOGIA
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Oral exam.
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MM: CHIRURGIA GENERALE E SENOLOGICA
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Oral exam
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MM: ASSISTENZA UROGINECOLOGICA
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The exam includes an oral interview, aimed at assessing: breadth and depth of acquired knowledge, ability to link knowledge, analytical and argumentative skills, ability to apply theoretical knowledge in small situations of care / proposed clinical cases, properties of language . The score obtained will be calculated through the weighted average of the other lessons that make up the form.
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MM: ENDOCRINOLOGIA
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Multiple choice questionnaire (30 quiz). The quiz are about the topics treated during the lessons and the aim of the exam is to verify the knowledge acquired.
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MM: PSICHIATRIA
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Written, multiple-choice examination
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MM: MALATTIE INFETTIVE
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Oral
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and also via the Univr app.
Gestione carriere
Tirocinio professionalizzante
Durante l'esperienza di tirocinio la supervisione dello studente è garantita da un sistema di tutorato articolato su 2 o 3 livelli e, di norma, assunto da operatori dello stesso profilo professionale degli studenti:
Tutor professionale con competenze avanzate sia pedagogiche che professionali; collabora all'organizzazione e gestione dei tirocini, alla progettazione e conduzione di laboratori di formazione professionale. Seleziona le opportunità formative, integra l'esperienza pratica con la teoria appresa, presidia in particolare le prime fasi di apprendimento di un intervento o di una competenza. Si occupa dei processi di apprendimento degli studenti in difficoltà, facilita i processi di valutazione dell'apprendimento in tirocinio e tiene i rapporti con le sedi di tirocinio. I Tutor Professionali sono scelti in accordo con le strutture sanitarie presso cui si svolge l'attività formativa e assegnati con incarichi triennali alla struttura didattica.
Guida di Tirocinio/tutor clinico è l'operatore che guida lo studente nella sede di tirocinio mentre svolge le sue normali attività lavorative. È garante della sicurezza dello studente e degli utenti, vigila affinché gli utenti ricevano una prestazione di qualità anche quando essa venga delegata agli studenti, si assicura che gli stessi siano informati e diano il loro consenso ad essere assistiti da uno studente.
Al termine di ciascun anno di corso viene effettuata una valutazione certificativa per accertare i livelli raggiunti dallo studente nello sviluppo delle competenze professionali attese.
Tutor CdS Ostetricia: Dott.ssa Sabrina Valletta
Per ulteriori informazioni sul tirocinio consultare la pagina del servizio
Per eventuali infortuni: dal 1° marzo 2024 la documentazione e la certificazione medica degli infortuni di studenti dovrà essere trasmessa esclusivamente mediante l’utilizzo del questionario online su piattaforma Elix form accessibile dal seguente link:
https://www.univr.it/it/organizzazione/tecnica-e-logistica/logistica/servizi-logistici
pertanto la modalità cartacea sarà dismessa e non verranno prese in considerazione altre modalità di trasmissione.
Il questionario deve essere compilato a seguito di infortunio per la comunicazione obbligatoria al datore di lavoro.
La segnalazione dell’infortunio deve essere fatta anche per lesioni di lieve entità o prognosi da uno a tre giorni.
Documents
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Graduation
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Appelli d’esame
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Title | Info File |
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Student login and resources
Ulteriori attività formative
La Commissione Didattica propone e organizza ampia offerta di attività didattiche opzionali, realizzabili con seminari, attività a piccoli gruppi, partecipazione al progetto TECO T/D, partecipazione ad eventi di aggiornamento professionale selezionati, tirocini, fino al conseguimento di un numero complessivo di 6 CFU. Le attività formative a scelta dello studente si concludono con una valutazione di “approvazione”; tale attività concorre al completamento delle certificazioni di profitto requisito per accedere all’esame finale. Qualora lo studente si presenti con una documentazione ed elaborazione insufficienti il Coordinatore deciderà le modalità per il completamento/integrazione di tali attività.
Orario lezioni
La frequenza in aula delle lezioni è prevista per tutti i Corsi di Studio e per tutti i relativi anni.
Le lezioni in Borgo Trento sono indicate sui prospetti seguenti e non sul portale MyUniVR.
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Modalità e sedi di frequenza
La frequenza è obbligatoria.
Maggiori dettagli in merito all'obbligo di frequenza vengono riportati nel Regolamento del corso di studio disponibile alla voce Regolamenti nel menu Il Corso. Anche se il regolamento non prevede un obbligo specifico, verifica le indicazioni previste dal singolo docente per ciascun insegnamento o per eventuali laboratori e/o tirocinio.
Non è consentita l'iscrizione a tempo parziale. Per saperne di più consulta la pagina Possibilità di iscrizione Part time.
Le sedi di svolgimento delle lezioni e degli esami sono le seguenti: