Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Piano Didattico
Queste informazioni sono destinate esclusivamente agli studenti e alle studentesse già iscritti a questo corso.Se sei un nuovo studente interessato all'immatricolazione, trovi le informazioni sul percorso di studi alla pagina del corso:
Laurea in Lettere - Immatricolazione dal 2025/2026Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Un insegnamento a scelta
2° Anno Attivato nell'A.A. 2018/2019
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Letteratura latina (i)
Due insegnamenti a scelta
Un insegnamento a scelta
Un insegnamento a scelta
3° Anno Attivato nell'A.A. 2019/2020
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Un insegnamento a scelta
Tre insegnamenti a scelta
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Un insegnamento a scelta
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Letteratura latina (i)
Due insegnamenti a scelta
Un insegnamento a scelta
Un insegnamento a scelta
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Un insegnamento a scelta
Tre insegnamenti a scelta
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Letteratura italiana moderna e contemporanea (i) (2019/2020)
Codice insegnamento
4S01285
Docente
Coordinatore
Crediti
6
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
L-FIL-LET/11 - LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA
Periodo
Sem 1A dal 23 set 2019 al 31 ott 2019.
Obiettivi formativi
Acquisire conoscenze su:
- l'evoluzione della poesia italiana del Novecento nel contesto della nostra storia letteraria;
- principali autori, opere, testi;
- strumenti di comprensione e interpretazione di testi
Acquisire competenze di:
- lettura del testo poetico, anche in un'ottica intertestuale
Al termine del percorso didattico:
- lo studente dovrà essere in grado di collocare nel corretto contesto letterario e culturale i singoli testi affrontati a lezione, e di analizzarli e commentarli riconoscendone i caratteri formali principali, le tematiche di fondo e la relazione dinamica di tali aspetti
Programma
Storia della poesia italiana del Novecento. Autori e testi principali
Autore | Titolo | Casa editrice | Anno | ISBN | Note |
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L. Chines - C. Varotti | Che cos’è un testo letterario | Carocci | 2015 | 978-88-430-7812-7 | |
F. Fortini | I poeti del Novecento | Donzelli | 2017 | A scelta per i non frequentanti | |
Stefano Prandi | La vita immaginata. Storia e testi della letteratura italiana, vol. 3A | Mondadori Education | |||
P. V. Mengaldo | Poeti italiani del Novecento | Mondadori | 2003 | A scelta per non frequentanti |
Modalità d'esame
Obiettivo della prova: verificare il possesso delle conoscenze e competenze sviluppate durante il corso
- Contenuti coinvolti nella prova: i testi direttamente letti e analizzati a lezione; i contesti culturali e biografici legati alla genesi dei testi
- Modalità di accertamento: prova scritta di 2 ore, volta a verificare soprattutto la conoscenza diretta e la capacità di analisi dei testi
In relazione alla situazione derivante dall'emergenza Coronavirus la modalità d’esame sopra riportata viene modificata per la sessione estiva 2020, in accordo con le indicazioni di ateneo, in: relazione scritta su argomento scelto entro una rosa proposta dal docente, da svolgere in 3 giorni di tempo dall'apertura della prova. La proposta delle tracce e la consegna delle relazioni avverranno tramite la pagina moodle del corso. Seguirà a una settimana di distanza dalla consegna degli elaborati l'appello di sola verbalizzazione – al quale il candidato deve iscriversi – che figurerà come appello orale.
- Modalità di valutazione: valutazione in trentesimi