Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011 A.A. 2009/2010 A.A. 2008/2009

Queste informazioni sono destinate esclusivamente agli studenti e alle studentesse già iscritti a questo corso.
Se sei un nuovo studente interessato all'immatricolazione, trovi le informazioni sul percorso di studi alla pagina del corso:

Laurea in Scienze della comunicazione - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
A
L-FIL-LET/12
12
A
L-LIN/12
6
A
INF/01
6
A
L-LIN/01
6
A
M-STO/04
6
B
L-ART/05
6
B
L-ART/07
Lingua inglese competenza linguistica - liv. B2
3
F
-
3
F
INF/01

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2020/2021

InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
A
SPS/07 ,SPS/08
12
B/C
M-FIL/01 ,M-FIL/03
6
A
INF/01
6
B
M-DEA/01
6
B
SECS-P/10
6
B
L-ART/06
Un insegnamento a scelta
6
B
SECS-P/08
6
B
SECS-P/08
6
B
M-PSI/06
6
B
M-PSI/05
Lingua straniera liv. B1 informatizzato
6
E
-

3° Anno  Attivato nell'A.A. 2021/2022

InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
B/C
L-LIN/01 ,M-FIL/02
6
B
IUS/10
6
B
SPS/01
Due insegnamenti a scelta
6
C
M-FIL/04
6
C
L-ART/02
6
C
L-LIN/10
6
C
L-FIL-LET/11
6
C
L-FIL-LET/10
6
C
L-FIL-LET/14
6
C
M-STO/08
6
C
L-ART/04
6
C
M-STO/06
6
C
M-STO/08
6
C
M-STO/08
Prova finale
6
E
-
Attivato nell'A.A. 2020/2021
InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
A
SPS/07 ,SPS/08
12
B/C
M-FIL/01 ,M-FIL/03
6
A
INF/01
6
B
M-DEA/01
6
B
SECS-P/10
6
B
L-ART/06
Un insegnamento a scelta
6
B
SECS-P/08
6
B
SECS-P/08
6
B
M-PSI/06
6
B
M-PSI/05
Lingua straniera liv. B1 informatizzato
6
E
-
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°
12
D
-
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°
Altre attività' formative
6
F
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali
iIntroduttivo
pProgredito
mMagistrale

Psicologia delle risorse umane: il colloquio e l'intervista professionale  (2019/2020)

Codice insegnamento

4S006583

Docente

Riccardo Sartori

Coordinatore

Riccardo Sartori

Crediti

3

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

NN - -

Periodo

Sem 2A, Sem 2B

Orario Lezioni MoodleMoodle Seminari 0

Obiettivi formativi

Per qualsiasi informazioni in merito al presente corso si prega di scrivere a: arianna.costantini@univr.it
Al termine di questo corso, gli studenti che riporteranno una valutazione positiva dovrebbero essere in grado di:
• Applicare i principali modelli della psicologia del lavoro e delle organizzazioni al fine di supportare gli individui nello sviluppo della propria carriera professionale
• Sviluppare soluzioni basate sulle evidenze empiriche disponibili in materia di psicologia delle organizzazioni per affrontare questioni connesse allo sviluppo della carriera lavorativa
• Sviluppare una comprensione approfondita delle fonti relative alla psicologia del lavoro
• Formulare report accessibili a diverse tipologie di pubblico con soluzioni pratiche basate sull’analisi di questioni lavorative di matrice psicologica

Programma

Le tematiche affrontate includono: consulenza alla progettazione, allo sviluppo e alla gestione della carriera in una prospettiva psicologica, struttura dell’occupabilità, strumenti per la misura dell’occupabilità, interventi per favorire l’occupabilità.
Il corso utilizza un approccio blended che comprenderà lezioni in presenza e online, sessioni di gruppi di lavoro, presentazioni e creazione di report conclusivi. Il lavoro di gruppo è obbligatorio e sarà utilizzato per discutere e generare soluzioni alle questioni complesse connesse alla gestione della carriera in una prospettiva psicologica.
Il materiale utile allo studio sarà indicato e caricato in piattaforma e-learning.

Modalità d'esame

La valutazione finale deriverà dall’esito delle seguenti prove:
• Esame scritto a risposta multipla (peso: 40% sul totale)
• Lavoro di gruppo & report (50%)
• Presentazione finale (10%)

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI