Studying at the University of Verona

Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.

Academic calendar

The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.

Academic calendar

Course calendar

The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..

For the year 2019/2020 No calendar yet available

Exam calendar

Exam dates and rounds are managed by the relevant Medicine Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.

Exam calendar

Should you have any doubts or questions, please check the Enrolment FAQs

Academic staff

A B C D F G I L M P R S T V Z

Bertini Giuseppe

giuseppe.bertini@univr.it 045-802-7682

Bertoldo Francesco

francesco.bertoldo@univr.it +39 045 812 6485
Foto,  August 3, 2018

Bisoffi Zeno

zeno.bisoffi@sacrocuore.it +390456013326

Boaretti Marzia

marzia.boaretti@univr.it 045 8027661

Bonetti Andrea

oncologia.medica.leg@aulsslegnago.it

Bortolotti Federica

federica.bortolotti@univr.it 045 8124618

Cafaro Daniela

daniela.cafaro@univr.it 0458128121

Canzan Federica

federica.canzan@univr.it 0458027253- 7288

Cecchini Maria Paola

mariapaola.cecchini@univr.it +39 045 802 7670

Cesaro Giulio

giulio.cesaro@aulsslegnago.it

Cunico Laura

laura.cunico@univr.it

Cuzzolin Laura

laura.cuzzolin@univr.it 0458027609

Dalle Carbonare Luca Giuseppe

luca.dallecarbonare@univr.it +39 045 812 6062

Fantin Francesco

francesco.fantin@univr.it +39 045 812 3577

Friso Simonetta

simonetta.friso@univr.it +39 045 812 6369

Laudanna Carlo

carlo.laudanna@univr.it 045-8027689

Liziero Luciano

luciano.liziero@univr.it 0429788181/85

Mariotto Sofia Giovanna

sofia.mariotto@univr.it 0458027167

Missaglia Anna

anna.missaglia@univr.it 0442622901

Pedrazzani Corrado

corrado.pedrazzani@univr.it +39 045 812 6719

Picelli Alessandro

alessandro.picelli@univr.it +39 045 8124573

Pietrobelli Angelo

angelo.pietrobelli@univr.it +39 045 812 7125

Poli Albino

albino.poli@univr.it 045 8027658

Ruzzenente Andrea

andrea.ruzzenente@univr.it +39 045 812 4464

Schweiger Vittorio

vittorio.schweiger@univr.it +39 045 812 4311

Scupoli Maria

mariateresa.scupoli@univr.it 045-8027405 045-8128425

Siani Roberta

roberta.siani@univr.it 045 - 812 4996

Tollini Morena

morena.tollini@univr.it 0442/622137

Tosato Sarah

sarah.tosato@univr.it 045 8124441

Vecchini Eugenio

eugenio.vecchini@univr.it +39 045 812 3575 - 3553 - 3549

Verlato Giuseppe

giuseppe.verlato@univr.it 045 8027628

Zoico Elena

elena.zoico@univr.it +39 045 8122537

Zoppini Giacomo

giacomo.zoppini@univr.it +39 045 8123115

Study Plan

The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.

ModulesCreditsTAFSSD
8
B
MED/09 ,MED/13 ,MED/26 ,MED/34 ,MED/45
6
B/C
MED/18 ,MED/33 ,MED/41 ,MED/45
8
B
MED/06 ,MED/09 ,MED/10 ,MED/11 ,MED/17 ,MED/45
ModulesCreditsTAFSSD
4
B
MED/38 ,MED/40 ,MED/45 ,MED/47
8
B
MED/09 ,MED/18 ,MED/41 ,MED/45
4
A/B
MED/01 ,MED/45
6
A/B
MED/25 ,MED/45 ,M-PSI/01 ,SPS/07
5
A/B
IUS/07 ,MED/42 ,MED/45 ,SPS/07
Final exam
7
E
-

2° Year

ModulesCreditsTAFSSD
8
B
MED/09 ,MED/13 ,MED/26 ,MED/34 ,MED/45
6
B/C
MED/18 ,MED/33 ,MED/41 ,MED/45
8
B
MED/06 ,MED/09 ,MED/10 ,MED/11 ,MED/17 ,MED/45

3° Year

ModulesCreditsTAFSSD
4
B
MED/38 ,MED/40 ,MED/45 ,MED/47
8
B
MED/09 ,MED/18 ,MED/41 ,MED/45
4
A/B
MED/01 ,MED/45
6
A/B
MED/25 ,MED/45 ,M-PSI/01 ,SPS/07
5
A/B
IUS/07 ,MED/42 ,MED/45 ,SPS/07
Final exam
7
E
-

Legend | Type of training activity (TTA)

TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.




SPlacements in companies, public or private institutions and professional associations

Teaching code

4S000098

Credits

6

Coordinatore

Laura Cuzzolin

The teaching is organized as follows:

Infermieristica applicata ai percorsi diagnostici e terapeutici

Credits

2

Period

INF LE 2° ANNO 1° SEM

Academic staff

Dania Gobbetti

Farmacologia clinica

Credits

2

Period

INF LE 2° ANNO 1° SEM

Academic staff

Laura Cuzzolin

Diagnostica per immagini e radioprotezione

Credits

1

Period

INF LE 2° ANNO 1° SEM

Academic staff

Giulio Cesaro

Scienze dietetiche

Credits

1

Period

INF LE 2° ANNO 1° SEM

Academic staff

Angelo Pietrobelli

Learning outcomes

The course consists of four teaching modules, Clinical Pharmacology, Nursing, Dietary Sciences, Imaging Diagnostics and Radioprotection, which integrate themselves to allow a thorough theoretical-practical knowledge of the main diagnostic and therapeutic processes that characterize nursing care. This teaching is based on the principles of safety and efficacy of care to achieve health outcomes or a compensated state of care and to evaluate the progress of care in collaboration with the multidisciplinary team. The approach considers the application methods of the prescribed diagnostic and therapeutic processes as well as the effects surveillance strategies. DIAGNOSTIC FORM FOR IMAGES AND RADIOPROTECTION: Conferring notions on the principles of image formation in diagnostic imaging, on radiation protection, on how to prepare and carry out investigations. Learning the notions concerning radiation protection. Teaching the required preparations and techniques of administration of contrast media. Informing about adverse reactions to contrast media. CLINICAL PHARMACOLOGY: The aim of the module is to provide the student with notions of clinical pharmacology necessary for the profession of nurse, useful in the control and management of drug therapies, with particular reference to the recognition and prevention of the most important adverse events for each category of drugs studied. It is equally important to have the necessary knowledge to be able to carry out an effective pharmacological education towards patients. DIAGNOSTIC AND THERAPEUTIC PROCESSES APPLIED NURSING: The module focuses on the management and application of diagnostic and therapeutic processes that are required to provide nursing care to patients in hospital, territorial and residential care settings. This module is based on the principles of safety and efficacy of care to achieve health outcomes or a compensated state of care and to evaluate the progress of care in collaboration with the interdisciplinary team. The approach considers the application methods of the prescribed diagnostic and therapeutic processes as well as the effects surveillance strategies. DIETARY SCIENCES: - Give students the necessary tools to learn about nutrition. - Integrate nutritional knowledge into daily work in the wards. - Provide food nutrients and complications related to incorrect nutrition

Program

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MM: SCIENZE DIETETICHE
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- Nutrients - Neonate Nutrition. - Breast feeding – Bottle feeding – wainin. Nutritional elements in the first year of age. - Adult Nutrition - Nutrition in Elderly – Correct Nutritional Apport – Supplementation. Carenze - Supplementazioni - Food Nutritional evaluation - Different diets - Nutrition and sport - Specific Nutritional support. Nutrition and cardio-vascular diseases. - Micronutrients - Clinical complication related to bad nutritional habits.
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MM: FARMACOLOGIA CLINICA
------------------------
At the end of the Course the student will be able to describe the most important characteristics, the main therapeutic uses, the mechanism of action, the pharmacokinetics, the cautions, the contraindications, the problems related to the management of the therapy and the most common and serious adverse effects of the following therapeutic classes: -Glucocorticoids -Respiratory drugs (antiasthmatics, cough suppressants, decongestants, mucolytics and expectorants) -Gastrointestinal drugs (antisecretives and antiacids, prokinetics, antiemetics, laxatives) -Cardiovascular drugs: antihypertensives (diuretics, ACE-inhibitors and sartans, beta-blockers, calcium-antagonists), nitrovasodilators, antiarrhythmics, cardiac glycosides, hypocolesterolemics -Anticoagulant, antiplatelet and thrombolytic agents -Central Nervous System drugs: opioid analgesics, anxyolitics/hypnotics (benzodiazepines), antidepressants.
------------------------
MM: INFERMIERISTICA APPLICATA AI PERCORSI DIAGNOSTICI E TERAPEUTICI
------------------------
Safe administration of therapies (enteral, parenteral and topical). Drug therapy related to meals and food (full and empty stomach). Drug management in pre-postoperative and during diagnostic tests. Crushing and pulverizing of drugs (in the dysphagic person and with a probe for enteral nutrition) Calculation exercises applied to infusional and oral therapy. Management of peripheral and central vascular catheters and major complications (phlebitis, occlusion, infiltration and extravasation). Venous and arterial sampling by radial arterial blood gas analysis, capillary sampling. Collection of samples for blood culture, co-culture, sputum, complete urine test and 24-hour urine collection. Preparation and assistance for instrumental / diagnostic examinations for the person undergoing colonoscopy and bronchoscopy or for exams requiring contrast; resumption of feeding after gastroscopy or bronchoscopy. Enteral nutrition (NE) via gastric nose tube (SNG) and percutaneous endoscopy gastrostomy (PEG) and total parenteral nutrition (NPT). Educate the patient in therapy with oral anticoagulants.
------------------------
MM: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
------------------------
Syllabus Radioprotection’s precepts for various medical examination: Echography, biopsy, TAC, RSM, angiography For Gastrointestinal and urinary apparatus RADIOLOGICAL EXAMINATION: • Indication, anatomical and physiological structure examined by the diagnostic procedure • Patient’s Specific preparation (full bladder, other examination) • Giving right instruction and information before and during the examination for an optimal examination • Contrast means’ placement and application • Possible complication or disease (contrast means adverse reaction)

Bibliography

Reference texts
Author Title Publishing house Year ISBN Notes
Marina Vanzetta Roberto Leone Maurizio Volterrani Farmaci e infermiere. Un prontuario per la somministrazione McGraw-Hill Education 2013
Taglialatela Conforti Cuzzolin Leone Mattioli Moretti Pignataro Vanzetta Farmacologia per le lauree triennali e magistrali II Edizione (Edizione 2) Sorbona 2019
Clark M.A., Finkel R., Rey J.A., Whalen K. Le basi della farmacologia Zanichelli 2013 978-88-08-18864-9
Luisa Saiani, Anna Brugnolli Trattato di cure infermieristiche (Edizione 2) Sorbona 2014
A. Brugnolli, L. Saiani Trattato di Medicina e Infermieristica "Un approccio di cure Integrate" (Edizione 1) SORBONA 2017 9788879476379

Examination Methods

------------------------
MM: SCIENZE DIETETICHE
------------------------
Written test with quiz with pre-order answers.
------------------------
MM: FARMACOLOGIA CLINICA
------------------------
Learning evaluation is made inside the written exam of "Application of diagnostic and therapeutic processes": 25 questions referred to Clinical Pharmacology are provided through a multiple choice test (2 correct between 5) or semi-structured answers.
------------------------
MM: INFERMIERISTICA APPLICATA AI PERCORSI DIAGNOSTICI E TERAPEUTICI
------------------------
Written exam with closed questions with multiple choice answers and/or open questions with short answer. The exam may include an oral interview to supplement the written test.
------------------------
MM: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
------------------------
Writing test with closed questions, possible oral

Career prospects


Module/Programme news

News for students

There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details.

Guida ai programmi degli insegnamenti

Guida ai programmi degli insegnamenti

Attachments

Title Info File
Doc_Univr_pdf Guida ai programmi degli insegnamenti 1598 KB, 08/11/21 
Doc_Univr_pdf Guida ai programmi degli insegnamenti - inglese 1310 KB, 02/09/21 

Graduation


Graduation

Attachments

Title Info File
Doc_Univr_pdf Indicazioni metodologiche per l'elaborazione della tesi 1487 KB, 18/02/22 

Gestione carriere


Linee guida per riconoscimento cfu

Lo studente che intende chiedere il riconoscimento di moduli o insegnamenti pregressi dovrà presentare domanda, entro il 30 novembre dell’anno accademico in corso, seguendo le indicazioni indicate al link seguente: https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/segreterie-studenti/gestione-carriere-studenti-medicina-e-chirurgia/riconoscimento-crediti-acquisiti-da-una-carriera-pregressa-medicina

Attachments

Title Info File
Doc_Univr_pdf linee guida per riconoscimento cfu 295 KB, 09/11/21 

Orario lezioni

Carissime Studentesse,

Carissimi Studenti,

di seguito un promemoria relativo alle modalità di erogazione della didattica per il corso di studio A.A. 2021-2022 in Infermieristica (triennale) e Scienze Infermieristiche ed Ostetriche (LM).

Il 29 giugno 2021 il Senato Accademico ed il Consiglio di Amministrazione hanno approvato le Linee guida per l’erogazione della didattica dei corsi di studio A.A. 2021-2022, che prevedono il graduale ritorno all’erogazione della didattica in presenza (previa verifica GREEN PASS) affiancato da organizzazione logistica, modalità̀, metodologie e tecnologie didattiche già̀ adottate dallo scorso anno.

In considerazione della peculiarità del corso professionalizzante, che prevede la presenza obbligatoria sia per le lezioni frontali che numerosi laboratori pratici in presenza, si ricorda che non sarà possibile ottenere la frequenza richiesta solamente con la frequenza streaming o tramite lezioni registrate. La gestione delle presenze in aula/streaming verrà quindi garantita dai coordinatori, in un piano di presenze che dovrà essere seguito dallo studente.

Nei giorni in cui i coordinatori proporranno allo studente la frequenza in streaming si sottolinea l’importanza di avere il video acceso ed una postura ed un abbigliamento consono alla lezione universitaria. In mancanza di questi elementi, la frequenza non verrà conteggiata.  La registrazione della lezione non potrà considerarsi come sostitutiva ma come elemento di supporto didattico. Non varrà quindi come frequenza.

Sperando che, anche grazie all’importantissima campagna vaccinale in corso, si possa tornare quanto prima ad una situazione pre-COVID-19, vi auguro buon lavoro!

In fede

Prof. Paolo F Fabene

Attachments


Tirocinio professionalizzante

Finalità del Tirocinio
Le attività di tirocinio sono finalizzate a far acquisire allo studente competenze specifiche previste dal profilo professionale. Per conseguire tali finalità formative, si possono attivare convenzioni con strutture, che rispondano ai requisiti di idoneità per attività, dotazione di servizi e strutture.  
I 60 crediti minimi riservati al tirocinio sono da intendersi come impegno complessivo necessario allo studente per raggiungere le competenze professionali “core” previste dal rispettivo profilo professionale. 
Il tirocinio professionale comprende:
  • sessioni tutoriali che preparano lo studente all’esperienza;
  • esercitazioni e simulazioni in cui si sviluppano le abilità tecniche, relazionali e metodologiche in situazione protetta prima o durante la sperimentazione nei contesti reali;
  • esperienze dirette sul campo con supervisione;
  • sessioni tutoriali e feedback costanti;
  • compiti didattici, elaborati e approfondimenti scritti specifici e mandati di studio guidato.
 La valutazione delle competenze acquisite in tirocinio.
Le esperienze di tirocinio devono essere progettate, valutate e documentate nel percorso dello studente. Durante ogni esperienza di tirocinio lo studente riceve valutazioni formative sui suoi progressi sia attraverso colloqui e schede di valutazione.
Al termine di ciascun anno di corso viene effettuata una valutazione sommativa (certificativa) per accertare i livelli raggiunti dallo studente nello sviluppo delle competenze professionali attese. La valutazione viene effettuata da una Commissione presieduta dal Coordinatore della Didattica Professionale (CDP), e composta da almeno un docente e da un Tutor professionale. Tale valutazione è la sintesi delle valutazioni formative, via via, documentate durante l’anno di corso, il profitto raggiunto negli elaborati scritti e le performance delle abilità tecniche assistenziali e relazionali dimostrate all’esame di tirocinio che può essere realizzato con esami simulati, colloqui, prove scritte applicative.
L’esame annuale di tirocinio prevede un unico appello per anno accademico, salvo particolari situazioni per le quali la commissione didattica potrà concedere un appello straordinario.
La valutazione sommativa del tirocinio sarà espressa e registrata nella carriera in trentesimi in base al livello di raggiungimento degli obiettivi. Le modalità di registrazione del voto di profitto sono:
  1. “assente”  pre-iscritto che non ha frequentato alcuna esperienza di tirocinio;
  2. “ritirato” sospensione durante il tirocinio per problemi di salute, gravidanza o per motivazioni personali;
  3. “insufficiente” non raggiungimento del livello atteso negli obiettivi formativi (anche se lo studente ha sospeso la frequenza al tirocinio o non sostenuto l’esame finale).
 Prerequisiti di accesso al tirocinio.
Il Coordinatore della Didattica Professionale (CDP), ammette alla frequenza dell’esperienza di tirocinio previsto per l’anno di corso, gli studenti che hanno frequentato regolarmente:
  • le attività teoriche, in particolare gli insegnamenti delle discipline professionali dell’anno in corso e dell’anno precedente
  •  laboratori professionali ritenuti propedeutici al tirocinio
Ulteriori dettagli sono disciplinati dal Regolamento del corso di studio 
Per maggiori informazioni consultare la pagina del servizio 

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