Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
| Period | From | To |
|---|---|---|
| INF LEG - 1° anno 1° sem | Oct 7, 2019 | Dec 20, 2019 |
| INF LEG - 2° anno 1° sem | Oct 8, 2019 | Dec 20, 2019 |
| INF LEG - 3° anno 1° sem | Oct 16, 2019 | Dec 20, 2019 |
| INF LEG - 1° anno 2° sem | Feb 3, 2020 | Apr 8, 2020 |
| INF LEG - 3° anno 2° sem | Mar 2, 2020 | Apr 30, 2020 |
| INF LEG - 2° anno 2° sem | Apr 15, 2020 | Jun 30, 2020 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| INF LEG - sessione invernale (1-2 anno) | Jan 7, 2020 | Jan 31, 2020 |
| INF LEG - sessione invernale (3 anno) | Feb 10, 2020 | Feb 28, 2020 |
| INF LEG - sessione estiva | Jul 1, 2020 | Jul 31, 2020 |
| INF LEG - sessione autunnale | Sep 1, 2020 | Sep 30, 2020 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| 1^ SESSIONE | Oct 1, 2020 | Nov 30, 2020 |
| 2^ SESSIONE | Mar 1, 2021 | Apr 30, 2021 |
| Period | From | To |
|---|---|---|
| FESTIVITA' OGNISSANTI | Nov 1, 2019 | Nov 1, 2019 |
| FESTIVITA' IMMACOLATA CONCEZIONE | Dec 8, 2019 | Dec 8, 2019 |
| Vacanze di Natale | Dec 24, 2019 | Jan 6, 2020 |
| VACANZE DI PASQUA | Apr 10, 2020 | Apr 15, 2020 |
| FESTA DELLA LIBERAZIONE | Apr 25, 2020 | Apr 25, 2020 |
| FESTIVITA' DEL LAVORO | May 1, 2020 | May 1, 2020 |
| FESTA DELLA REPUBBLICA | Jun 2, 2020 | Jun 2, 2020 |
| Description | Period | From | To |
|---|---|---|---|
| INF LEG - tirocinio 3° anno 1^ esp | INF LEG - tirocinio 3° anno 1^ esp | Jan 7, 2020 | Feb 7, 2020 |
| INF LEG - tirocinio 2° anno 1^ esp | INF LEG - tirocinio 2° anno 1^ esp | Feb 3, 2020 | Feb 28, 2020 |
| INF LEG - tirocinio 2° anno 2^ esp | INF LEG - tirocinio 2° anno 2^ esp | Mar 2, 2020 | Apr 8, 2020 |
| INF LEG - tirocinio 1° anno 1^ esp | INF LEG - tirocinio 1° anno 1^ esp | Apr 15, 2020 | May 20, 2020 |
| INF LEG - tirocinio 3° anno 2^ esp | INF LEG - tirocinio 3° anno 2^ esp | May 4, 2020 | Jun 26, 2020 |
| INF LEG - tirocinio 1° anno 2^ esp | INF LEG - tirocinio 1° anno 2^ esp | May 25, 2020 | Jun 30, 2020 |
| INF LEG - tirocinio 3° anno 3^ esp | INF LEG - tirocinio 3° anno 3^ esp | Sep 1, 2020 | Oct 9, 2020 |
| INF LEG - tirocinio 2° anno 3^ esp | INF LEG - tirocinio 2° anno 3^ esp | Sep 1, 2020 | Oct 6, 2020 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Medicine Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrollment FAQs
Academic staff
Bisoffi Zeno
zeno.bisoffi@sacrocuore.it
+390456013326
oncologia.medica.leg@aulsslegnago.it
daniela.cafaro@univr.it
giulio.cesaro@aulsslegnago.it
Cunico Laura
laura.cunico@univr.it
zenodebattisti@tiscali.it
Kiaretta@libero.it
marta.pantalone@univr.it
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.
1° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Professional Laboratories (1st year)
2° Year activated in the A.Y. 2020/2021
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Professional Laboratories (2nd year)
3° Year activated in the A.Y. 2021/2022
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Professional Laboratories (3rd year)
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Professional Laboratories (1st year)
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Professional Laboratories (2nd year)
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Professional Laboratories (3rd year)
Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Application of diagnostic and therapeutic processes (2020/2021)
The teaching is organized as follows:
Learning outcomes
The course consists of four teaching modules, Clinical Pharmacology, Nursing, Dietary Sciences, Imaging Diagnostics and Radioprotection, which integrate themselves to allow a thorough theoretical-practical knowledge of the main diagnostic and therapeutic processes that characterize nursing care. This teaching is based on the principles of safety and efficacy of care to achieve health outcomes or a compensated state of care and to evaluate the progress of care in collaboration with the multidisciplinary team. The approach considers the application methods of the prescribed diagnostic and therapeutic processes as well as the effects surveillance strategies. DIAGNOSTIC FORM FOR IMAGES AND RADIOPROTECTION: Conferring notions on the principles of image formation in diagnostic imaging, on radiation protection, on how to prepare and carry out investigations. Learning the notions concerning radiation protection. Teaching the required preparations and techniques of administration of contrast media. Informing about adverse reactions to contrast media. CLINICAL PHARMACOLOGY: The aim of the module is to provide the student with notions of clinical pharmacology necessary for the profession of nurse, useful in the control and management of drug therapies, with particular reference to the recognition and prevention of the most important adverse events for each category of drugs studied. It is equally important to have the necessary knowledge to be able to carry out an effective pharmacological education towards patients. DIAGNOSTIC AND THERAPEUTIC PROCESSES APPLIED NURSING: The module focuses on the management and application of diagnostic and therapeutic processes that are required to provide nursing care to patients in hospital, territorial and residential care settings. This module is based on the principles of safety and efficacy of care to achieve health outcomes or a compensated state of care and to evaluate the progress of care in collaboration with the interdisciplinary team. The approach considers the application methods of the prescribed diagnostic and therapeutic processes as well as the effects surveillance strategies. DIETARY SCIENCES: - Give students the necessary tools to learn about nutrition. - Integrate nutritional knowledge into daily work in the wards. - Provide food nutrients and complications related to incorrect nutrition
Program
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MM: SCIENZE DIETETICHE
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- Nutrients - Neonate Nutrition. - Breast feeding – Bottle feeding – wainin. Nutritional elements in the first year of age. - Adult Nutrition - Nutrition in Elderly – Correct Nutritional Apport – Supplementation. Carenze - Supplementazioni - Food Nutritional evaluation - Different diets - Nutrition and sport - Specific Nutritional support. Nutrition and cardio-vascular diseases. - Micronutrients - Clinical complication related to bad nutritional habits.
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MM: FARMACOLOGIA CLINICA
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At the end of the Course the student will be able to describe the most important characteristics, the main therapeutic uses, the mechanism of action, the pharmacokinetics, the cautions, the contraindications, the problems related to the management of the therapy and the most common and serious adverse effects of the following therapeutic classes: -Glucocorticoids -Respiratory drugs (antiasthmatics, cough suppressants, decongestants, mucolytics and expectorants) -Gastrointestinal drugs (antisecretives and antiacids, prokinetics, antiemetics, laxatives) -Cardiovascular drugs: antihypertensives (diuretics, ACE-inhibitors and sartans, beta-blockers, calcium-antagonists), nitrovasodilators, antiarrhythmics, cardiac glycosides, hypocolesterolemics -Anticoagulant, antiplatelet and thrombolytic agents -Central Nervous System drugs: opioid analgesics, anxyolitics/hypnotics (benzodiazepines), antidepressants.
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MM: INFERMIERISTICA APPLICATA AI PERCORSI DIAGNOSTICI E TERAPEUTICI
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Safe administration of therapies (enteral, parenteral and topical). Drug therapy related to meals and food (full and empty stomach). Drug management in pre-postoperative and during diagnostic tests. Crushing and pulverizing of drugs (in the dysphagic person and with a probe for enteral nutrition) Calculation exercises applied to infusional and oral therapy. Management of peripheral and central vascular catheters and major complications (phlebitis, occlusion, infiltration and extravasation). Venous and arterial sampling by radial arterial blood gas analysis, capillary sampling. Collection of samples for blood culture, co-culture, sputum, complete urine test and 24-hour urine collection. Preparation and assistance for instrumental / diagnostic examinations for the person undergoing colonoscopy and bronchoscopy or for exams requiring contrast; resumption of feeding after gastroscopy or bronchoscopy. Enteral nutrition (NE) via gastric nose tube (SNG) and percutaneous endoscopy gastrostomy (PEG) and total parenteral nutrition (NPT). Educate the patient in therapy with oral anticoagulants.
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MM: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
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Syllabus Radioprotection’s precepts for various medical examination: Echography, biopsy, TAC, RSM, angiography For Gastrointestinal and urinary apparatus RADIOLOGICAL EXAMINATION: • Indication, anatomical and physiological structure examined by the diagnostic procedure • Patient’s Specific preparation (full bladder, other examination) • Giving right instruction and information before and during the examination for an optimal examination • Contrast means’ placement and application • Possible complication or disease (contrast means adverse reaction)
Bibliography
| Author | Title | Publishing house | Year | ISBN | Notes |
|---|---|---|---|---|---|
| Marina Vanzetta Roberto Leone Maurizio Volterrani | Farmaci e infermiere. Un prontuario per la somministrazione | McGraw-Hill Education | 2013 | ||
| Taglialatela Conforti Cuzzolin Leone Mattioli Moretti Pignataro Vanzetta | Farmacologia per le lauree triennali e magistrali II Edizione (Edizione 2) | Sorbona | 2019 | ||
| Clark M.A., Finkel R., Rey J.A., Whalen K. | Le basi della farmacologia | Zanichelli | 2013 | 978-88-08-18864-9 | |
| Luisa Saiani, Anna Brugnolli | Trattato di cure infermieristiche (Edizione 2) | Sorbona | 2014 | ||
| A. Brugnolli, L. Saiani | Trattato di Medicina e Infermieristica "Un approccio di cure Integrate" (Edizione 1) | SORBONA | 2017 | 9788879476379 |
Examination Methods
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MM: SCIENZE DIETETICHE
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Written test with quiz with pre-order answers.
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MM: FARMACOLOGIA CLINICA
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Learning evaluation is made inside the written exam of "Application of diagnostic and therapeutic processes": 25 questions referred to Clinical Pharmacology are provided through a multiple choice test (2 correct between 5) or semi-structured answers.
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MM: INFERMIERISTICA APPLICATA AI PERCORSI DIAGNOSTICI E TERAPEUTICI
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Written exam with closed questions with multiple choice answers and/or open questions with short answer. The exam may include an oral interview to supplement the written test.
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MM: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
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Writing test with closed questions, possible oral
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and also via the Univr app.
Gestione carriere
Tirocinio professionalizzante
Finalità del TirocinioLe attività di tirocinio sono finalizzate a far acquisire allo studente competenze specifiche previste dal profilo professionale. Per conseguire tali finalità formative, si possono attivare convenzioni con strutture, che rispondano ai requisiti di idoneità per attività, dotazione di servizi e strutture.
I 60 crediti minimi riservati al tirocinio sono da intendersi come impegno complessivo necessario allo studente per raggiungere le competenze professionali “core” previste dal rispettivo profilo professionale.
Il tirocinio professionale comprende:
- sessioni tutoriali che preparano lo studente all’esperienza;
- esercitazioni e simulazioni in cui si sviluppano le abilità tecniche, relazionali e metodologiche in situazione protetta prima o durante la sperimentazione nei contesti reali;
- esperienze dirette sul campo con supervisione;
- sessioni tutoriali e feedback costanti;
- compiti didattici, elaborati e approfondimenti scritti specifici e mandati di studio guidato.
Le esperienze di tirocinio devono essere progettate, valutate e documentate nel percorso dello studente. Durante ogni esperienza di tirocinio lo studente riceve valutazioni formative sui suoi progressi sia attraverso colloqui e schede di valutazione.
Al termine di ciascun anno di corso viene effettuata una valutazione sommativa (certificativa) per accertare i livelli raggiunti dallo studente nello sviluppo delle competenze professionali attese. La valutazione viene effettuata da una Commissione presieduta dal Coordinatore della Didattica Professionale (CDP), e composta da almeno un docente e da un Tutor professionale. Tale valutazione è la sintesi delle valutazioni formative, via via, documentate durante l’anno di corso, il profitto raggiunto negli elaborati scritti e le performance delle abilità tecniche assistenziali e relazionali dimostrate all’esame di tirocinio che può essere realizzato con esami simulati, colloqui, prove scritte applicative.
L’esame annuale di tirocinio prevede un unico appello per anno accademico, salvo particolari situazioni per le quali la commissione didattica potrà concedere un appello straordinario.
La valutazione sommativa del tirocinio sarà espressa e registrata nella carriera in trentesimi in base al livello di raggiungimento degli obiettivi. Le modalità di registrazione del voto di profitto sono:
- “assente” pre-iscritto che non ha frequentato alcuna esperienza di tirocinio;
- “ritirato” sospensione durante il tirocinio per problemi di salute, gravidanza o per motivazioni personali;
- “insufficiente” non raggiungimento del livello atteso negli obiettivi formativi (anche se lo studente ha sospeso la frequenza al tirocinio o non sostenuto l’esame finale).
Il Coordinatore della Didattica Professionale (CDP), ammette alla frequenza dell’esperienza di tirocinio previsto per l’anno di corso, gli studenti che hanno frequentato regolarmente:
- le attività teoriche, in particolare gli insegnamenti delle discipline professionali dell’anno in corso e dell’anno precedente
- laboratori professionali ritenuti propedeutici al tirocinio
Per maggiori informazioni consultare la pagina del servizio
Guida ai programmi degli insegnamenti
La Guida ai programmi degli insegnamenti in allegato è uno strumento di sintesi e orientamento per lo studente, creato da un gruppo di lavoro interno alla Commissione didattica del CdS.
Per tutte le attvità previste dal piano di studi sono descritte: le finalità, i contenuti e integrazioni, learning outcome, i metodi di insegnamento e valutazione e bilbliografia essenziale
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
Guida ai programmi degli insegnamenti
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pdf, it, 1581 KB, 11/07/24 |
Graduation
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
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Indicazioni metodologiche per l'elaborazione della tesi e Orientamento allo studio per l’esame di abilitazione
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pdf, it, 1487 KB, 20/08/24 |
Linee guida per riconoscimento cfu
Lo studente che intende chiedere il riconoscimento di moduli o insegnamenti pregressi dovrà presentare domanda, entro il 30 novembre dell’anno accademico in corso, seguendo le indicazioni indicate al link seguente: https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/segreterie-studenti/gestione-carriere-studenti-medicina-e-chirurgia/riconoscimento-crediti-acquisiti-da-una-carriera-pregressa-medicina
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
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linee guida per riconoscimento cfu
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pdf, it, 295 KB, 09/11/21 |
Orario lezioni
COMUNICAZIONE DEL PRESIDENTE DEL COLLEGIO DIDATTICO
Carissime Studentesse,
Carissimi Studenti,
di seguito un promemoria relativo alle modalità di erogazione della didattica per il corso di studio in Infermieristica A.A. 2022/2023.
In ottemperanza alle linee guida della Commissione didattica di Ateneo, che prevedono una didattica improntata ad un pieno recupero delle modalità regolari di erogazione in presenza, la Commissione didattica del CdL nella seduta del 29 settembre 2022, ha deliberato il pieno ritorno all’utilizzo della didattica frontale in presenza.
Solo nei casi di comprovata positività al COVID-19, e/o in situazioni di particolare fragilità (sempre correlate alla pandemia) sarà previsto il collegamento sincrono in modalità streaming; a tal proposito ogni Docente, sulla propria pagina web, darà chiare indicazioni sulla modalità di fruizione della didattica.
La modalità asincrona (registrazioni delle lezioni) non è prevista.
Nell’augurarvi un buon Anno Accademico, vi saluto cordialmente
Prof. Paolo F Fabene
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
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calendario accademico Corso di laurea infermieristica 24-25
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pdf, it, 113 KB, 12/07/24 |
|
Indicazioni iscrizione agli insegnamenti in moodle
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pdf, it, 8849 KB, 20/10/22 |
Student login and resources
Appelli d'esame
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
|
appelli d'esame 1° anno settembre
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pdf, it, 84 KB, 09/08/24 |
|
appelli d'esame 2° anno settembre
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pdf, it, 102 KB, 18/07/24 |
|
appelli d'esame 3° anno settembre
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pdf, it, 106 KB, 05/08/24 |
Dossier Informativi per lo studente
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
|
dossier informativo 1° anno
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pdf, it, 271 KB, 19/01/24 |
|
dossier informativo 2° anno
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pdf, it, 235 KB, 19/01/24 |
|
dossier informativo 3° anno
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pdf, it, 216 KB, 19/01/24 |
Attività seminariali/a scelta dello studente
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
|
CERTIFICATO DI PRESENZA
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pdf, it, 63 KB, 12/07/24 |
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DOSSIER ATTIVITA' ELETTIVE
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pdf, it, 2475 KB, 12/07/24 |
|
tabella di sintesi
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pdf, it, 188 KB, 12/07/24 |
Erasmus
Infortunio
Lo studente universitario è tenuto a segnalare all'Università eventuale infortunio/infortunio in itinere attraverso procedura online seguendo le indicazioni nel presente link:
https://www.univr.it/it/
Inoltre la segnalazione di infortunio dovrà tempestivamente essere comunicata anche all'Azienda ospitante (Aulss 9 Scaligera) attenendosi alle indicazioni aziendali presenti nel Manuale di Informazione dei lavoratori in materia di Salute e Sicurezza sul lavoro aziendale, disponibile nella piattaforma MOODLE alla voce TIROCINI.
Modalità e sedi di frequenza
La frequenza è obbligatoria.
Maggiori dettagli in merito all'obbligo di frequenza vengono riportati nel Regolamento del corso di studio disponibile alla voce Regolamenti nel menu Il Corso. Anche se il regolamento non prevede un obbligo specifico, verifica le indicazioni previste dal singolo docente per ciascun insegnamento o per eventuali laboratori e/o tirocinio.
La sede di svolgimento delle lezioni e degli esami è la seguente:
- Ospedale Mater Salutis - Via Carlo Gianella, 1, 37045 Legnago VR
Attività didattiche regime part-time: modalità di richiesta
È consentita l'iscrizione a tempo parziale. Per saperne di più consulta la pagina Possibilità di iscrizione Part time.
La domanda di iscrizione part-time può essere presentata all'inizio di ogni anno accademico e comunque entro il 30 novembre di ogni anno. Entro lo stesso termine, se necessario, lo studente potrà richiedere di tornare al regime full-time. Al link seguente la pagina del servizio https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/segreterie-studenti/flessibilita-nella-frequenza-dei-corsi/possibilita-di-iscrizione-part-time-e-ripristino-full-time
Una volta inviata la domanda, lo studente concorda in via preventiva con il Coordinatore della didattica professionale (CDP), il piano di studi che intende perseguire nel periodo di part-time compilando il modulo in allegato.
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
Modulo piano di studi part-time da concordare con CDP
|
octet-stream, it, 1309 KB, 23/08/24 |
