Studying at the University of Verona

Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.

A.A. 2020/2021

Academic calendar

The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.

Academic calendar

Course calendar

The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..

Definition of lesson periods
Period From To
FISIO ROV 3^ ANNO - 1^ SEMESTRE Oct 7, 2020 Nov 11, 2020
FISIO ROV 2^ ANNO - 1^ SEMESTRE Oct 7, 2020 Dec 16, 2020
FISIO ROV 1^ ANNO - 1^ SEMESTRE Oct 12, 2020 Dec 16, 2020
FISIO ROV 1^ ANNO - 2^ SEMESTRE Feb 1, 2021 Apr 23, 2021
FISIO ROV 3^ ANNO - 2^ SEMESTRE Feb 8, 2021 Mar 9, 2021
FISIO ROV 2^ ANNO - 2^ SEMESTRE Mar 15, 2021 May 7, 2021
Exam sessions
Session From To
FISIO ROV SESSIONE INVERNALE 2 ANNO Jan 7, 2021 Jan 29, 2021
FISIO ROV SESSIONE INVERNALE 1 ANNO Jan 7, 2021 Jan 29, 2021
FISIO ROV SESSIONE INVERNALE 3 ANNO Jan 12, 2021 Feb 5, 2021
FISIO ROV SESSIONE ESTIVA 3 ANNO May 10, 2021 Jun 8, 2021
FISIO ROV SESSIONE ESTIVA 1 ANNO Jun 7, 2021 Jun 30, 2021
FISIO ROV SESSIONE ESTIVA 2 ANNO Jul 1, 2021 Jul 30, 2021
FISIO ROV SESSIONE AUTUNNALE Sep 1, 2021 Sep 30, 2021
Degree sessions
Session From To
FISIO SESSIONE AUTUNNALE Nov 1, 2021 Dec 22, 2021
FISIO SESSIONE PRIMAVERILE Mar 1, 2022 Apr 30, 2022
Holidays
Period From To
Festa dell'Immacolata Dec 8, 2020 Dec 8, 2020
Vacanze Natalizie Dec 24, 2020 Jan 3, 2021
VACANZE PASQUALI Apr 2, 2021 Apr 5, 2021
Santo Patrono Aug 5, 2021 Aug 5, 2021
Vacanze Estive Aug 9, 2021 Aug 15, 2021
Other Periods
Description Period From To
FISIO ROV 3^ ANNO - 1^ SEMESTRE FISIO ROV 3^ ANNO - 1^ SEMESTRE Nov 16, 2020 Dec 22, 2020
FISIO ROV 2^ ANNO - 1^ SEMESTRE FISIO ROV 2^ ANNO - 1^ SEMESTRE Feb 1, 2021 Mar 12, 2021
FISIO ROV 3^ ANNO - 2^ SEMESTRE - 1 PERIODO FISIO ROV 3^ ANNO - 2^ SEMESTRE - 1 PERIODO Mar 15, 2021 Apr 30, 2021
FISIO ROV 1^ ANNO - 1^ SEMESTRE FISIO ROV 1^ ANNO - 1^ SEMESTRE Apr 26, 2021 May 28, 2021
FISIO ROV 2^ ANNO - 2^ SEMESTRE FISIO ROV 2^ ANNO - 2^ SEMESTRE May 12, 2021 Jun 23, 2021
FISIO ROV 3^ ANNO - 2^ SEMESTRE - 2 PERIODO FISIO ROV 3^ ANNO - 2^ SEMESTRE - 2 PERIODO Jun 14, 2021 Jul 23, 2021
FISIO ROV 1^ ANNO - 2^ SEMESTRE FISIO ROV 1^ ANNO - 2^ SEMESTRE Jul 1, 2021 Jul 30, 2021

Exam calendar

Exam dates and rounds are managed by the relevant Medicine Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.

Exam calendar

Should you have any doubts or questions, please check the Enrolment FAQs

Academic staff

B C D F G L M N P Q R S T V Z

Bravi Elena

elena.bravi@apss.tn.it

Buffelli Mario Rosario

mario.buffelli@univr.it +39 0458027268

Dal Prà Ilaria Pierpaola

ilaria.dalpra@univr.it +39 045 802 7161

Darra Francesca

francesca.darra@univr.it +39 045 812 7869

Favretto Giuseppe

giuseppe.favretto@univr.it +39 045 802 8749 - 8748

Feletti Alberto

alberto.feletti@univr.it 0458122695

Fiorio Mirta

mirta.fiorio@univr.it +39 0458425133

Fratta Pasini Anna Maria

annamaria.frattapasini@univr.it +39 045 8124749

Gotte Giovanni

giovanni.gotte@univr.it 0458027694

Locatelli Francesca

francesca.locatelli@univr.it 045 8027655

Mantovani William

william.mantovani@univr.it

Morandi Anita

anita.morandi@univr.it 045/8127659

Pertile Riccardo

riccardo.pertile@apss.tn.it 0461 904694

Savazzi Silvia

silvia.savazzi@univr.it +39 0458027691

Sbarbati Andrea

andrea.sbarbati@univr.it +39 045 802 7266

Scapini Patrizia

patrizia.scapini@univr.it 0458027556

Signoretto Caterina

caterina.signoretto@univr.it 045 802 7195

Sità Chiara

chiara.sita@univr.it 0039.045.8028572

Tamburin Stefano

stefano.tamburin@univr.it +39 0458124285 (segreteria)

Tassinari Giancarlo

giancarlo.tassinari@univr.it +39 0458027153

Trabetti Elisabetta

elisabetta.trabetti@univr.it 045/8027209

Varalta Valentina

valentina.varalta@univr.it +39 0458126499

Zanoni Roberta

roberta.zanoni@univr.it

Study Plan

The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.

1° Year

ModulesCreditsTAFSSD
7
A/B
(BIO/16 ,BIO/17 ,MED/48)
6
A/B
(BIO/09 ,M-PSI/01)
5
A/B/C
(INF/01 ,MED/36 ,MED/42 ,MED/48)
7
A/B
(BIO/10 ,BIO/13 ,FIS/07 ,MED/01)
3
E/F
(L-LIN/12)

Legend | Type of training activity (TTA)

TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.




SPlacements in companies, public or private institutions and professional associations

Teaching code

4S007294

Credits

5

Coordinatore

Francesca Darra

The teaching is organized as follows:

Patologie pediatriche in fisioterapia

Credits

1

Period

FISIO ROV 3^ ANNO - 1^ SEMESTRE

Academic staff

Anita Morandi

Metodologie abilitative-riabilitative e psicomotorie nello sviluppo 0-6 anni

Credits

1

Period

FISIO ROV 3^ ANNO - 1^ SEMESTRE

Academic staff

Marika Graziola

Patologie neuropsichiatriche infantili in fisioterapia

Credits

1

Period

FISIO ROV 3^ ANNO - 1^ SEMESTRE

Academic staff

Francesca Darra

Metodologia della fisioterapia muscolo scheletrica e neurologica in eta' evolutiva

Credits

1

Period

FISIO ROV 3^ ANNO - 1^ SEMESTRE

Academic staff

Donatella Gaggia

Cognizione movimento riabilitazione in fisioterapia

Credits

1

Period

FISIO ROV 3^ ANNO - 1^ SEMESTRE

Academic staff

Valentina Varalta

Learning outcomes

Fornire conoscenze di base riguardanti le patologie dell’età evolutiva di carattere neuropsichiatrico infantile, la metodologia della fisioterapia muscoloscheletrica e neurologica in età evolutiva, nonché le metodologie abilitative/riabilitative e psicomotorie nello sviluppo 0-6 anni.

MODULO: PATOLOGIE NEUROPSICHIATRICHE INFANTILI IN FISIOTERAPIA Conoscere i principali modelli di sviluppo motorio e la loro influenza sulla prassi fisioterapica. Conoscere l’eziopatogenesi, il quadro clinico, le terapie farmacologiche e non delle principali patologie neuropsichiatriche infantili come Paralisi Cerebrali Infantile, Spina Bifida, Malattie Neuromuscolari, isprassie, epilessie, Disturbi Pervasivi dello Sviluppo. Conoscere l’impatto di tali condizioni sullo sviluppo ontogenetico sui versanti senso-motorio, affettivo-relazionale, cognitivo-comunicativo.

MODULO: PATOLOGIE PEDIATRICHE IN FISIOTERAPIA Conoscere i principi dell’accrescimento (auxologia) le principali malattie metaboliche e le malattie infantili dell’osso - come l’osteogenesi imperfetta, l’osteoporosi pediatrica, il rachitismo - con i relativi trattamenti farmacologici, chirurgici e riabilitativi. Conoscere gli effetti dell’esercizio fisico sull’accrescimento. 19 Conoscere eziopatogenesi, quadro clinico e trattamenti delle principali problematiche perinatali - come lussazione congenita dell’anca, torcicollo miogeno, piede torto congenito, paralisi ostetrica. Conoscere eziopatogenesi, quadro clinico e trattamenti delle principali malattie respiratorie pediatriche (fibrosi cistica, asma e patologie onco-ematologiche pediatriche). Conoscere eziopatogenesi, quadro clinico e trattamenti dei dismorfismi muscolo-scheletrici del rachide in età evolutiva e delle principali forme di dolori ricorrenti muscolo scheletrici nel bambino.

MODULO: METODOLOGIE ABILITATIVE/RIABILITATIVE E PSICOMOTORIE NELLO SVILUPPO 0-6 ANNI Conoscere le basi concettuali, metodologiche e culturali della riabilitazione in età evolutiva. Conoscere le fasi dello sviluppo del bambino da 0 a 6 anni nelle sue componenti psicologica, psicomotoria e relazionale, studiandole e valutandole a partire dal punto di vista teorico per arrivare alla pratica clinica. Individuare e riconoscere i costrutti dello sviluppo nell’osservazione del comportamento del bambino. Conoscere il ruolo dei diversi attori del team riabilitativo in età pediatrica, della famiglia, della scuola, delle risorse di rete nel percorso riabilitativo del bambino. Conoscere la definizione di "intervento centrato sulla famiglia"", i principi e le caratteristiche, le evidenze scientifiche, le modalità di applicazione e di verifica, nonché gli elementi rilevanti delle famiglie multiculturali, del bambino "straniero" e del bambino adottato

MODULO: METODOLOGIA DELLA FISIOTERAPIA MUSCOLOSCHELETRICA E NEUROLOGICA IN ETÀ EVOLUTIVA Conoscere la specificità della fisioterapia in età pediatrica (approccio olistico, processo evolutivo, concetto di abilitazione-riabilitazione, centralità della famiglia) per i sistemi muscolo-scheletrico, cardio-polmonare, nervoso centrale e periferico. Conoscere la metodologia di trattamento delle disabilità infantili e saper impostare un programma fisioterapico, la modalità di costruzione di una seduta terapeutica (setting terapeutico), le facilitazioni fisioterapiche per la modificazione del modulo motorio, dello schema e della rappresentazione nelle disabilità con danno neurologico, per la raccolta di informazioni percettive, per la loro elaborazione e successiva rappresentazione. Conoscere principi e metodi dell’intervento fisioterapico nelle principali patologie neuropsichiatriche infantili come paralisi cerebrali infantile, spina bifida, malattie neuromuscolari, disprassie, epilessie, disturbi pervasivi dello sviluppo; conoscere le specifiche in età evolutiva della progettazione di esercizi terapeutici, delle tecniche manuali di facilitazione e contenimento, della individuazione e proposta di ausili e delle ortesi, dell’educazione terapeutica ai fattori contestuali di vita del bambino, degli strumenti di valutazione della modificabilità del quadro clinico. Conoscere ed applicare le linee generali del trattamento fisioterapico del torcicollo posturale e del torcicollo miogeno congenito, piede torto congenito, lesioni ostetriche del plesso brachiale, della lussazione congenita d’anca, dei dismorfismi del rachide, sia rieducativo che ortesico che postchirurgico.Conoscere i principi fondamentali dell'osservazione valutazione del bambino prematuro - l'approccio comportamentale e i General Movements (GM's Prechtl) – del "care" e della fisioterapia in Terapia Intensiva Neonatale, delle modalità di presa in carico abilitativa e riabilitativa del prematuro e della sua famiglia. Conoscere ed applicare le manovre specifiche dell'""Infant Massage"". Conoscere ed applicare i principi di trattamento fisioterapico nei principali patologie cardiopolmonari del bambino con disabilità complesse (di tipo chirurgico, fibrosi cistica, asma, immunodeficienze) e i principi degli interventi palliativi in oncologia pediatrica. 20 Conoscere gli elementi fondamentali del trattamento fisioterapico post- chirurgico (chirurgia funzionale) e post-inoculazione di tossina botulinica nelle disabilità con danno neurologico.

Program

See the different programs of the single lessons of the module

Examination Methods

The exames will be carried out as illustrated in the single subjects of the module.
The final grade of the module will be tha avarage of the grades obtained for the single subjects of the module.

Bibliografia

Reference texts
Author Title Publishing house Year ISBN Notes
Darra Francesca Appunti lezioni 2020
Biondi M. DSM 5 - Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali (Edizione 2014) Cortina Raffaello 2014 9788860306616
Michele Roccella Neuropsichiatria Infantile dell'infanzia e dell'adolescenza (Edizione 2) Piccin 2019 978-88-299-3026-5
Borelli G., Neviani et al. “La fisioterapia nella paralisi cerebrale infantile. Principi ed esperienze. Postura seduta.” Springer, Milano 2013
Bertozzi L., Mora I., Montanari "L’Architettura delle funzioni. Lo sviluppo neuromotorio del bambino fra normalità e patologia. " Springer-Verlag, Milano 2002
Fedrizzi E., Gruppo GIPCI “La valutazione delle funzioni adattive nel bambino con paralisi cerebrale” Franco Angeli ed. 2000
Ferrari A., Cioni G. “Le forme spastiche della paralisi cerebrale infantile” Springer 2005

Type D and Type F activities

Modules not yet included

Career prospects


Module/Programme news

News for students

There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details.

Gestione carriere


Graduation


Further services

I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.