Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Calendario accademico
Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.
Calendario didattico
Il calendario didattico indica i periodi di svolgimento delle attività formative, di sessioni d'esami, di laurea e di chiusura per le festività.
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| LMSIO VR - 2° ANNO 1° SEM. | 8-ott-2020 | 13-feb-2021 |
| LMSIO VR - 1° ANNO 1° SEM. | 19-nov-2020 | 20-mar-2021 |
| LMSIO VR - 2° ANNO 2° SEM. | 15-apr-2021 | 26-giu-2021 |
| LMSIO VR - 1° ANNO 2° SEM. | 15-apr-2021 | 26-giu-2021 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| Sessione invernale 2° anno Lm Sio Vr | 1-mar-2021 | 31-mar-2021 |
| Sessione invernale 1° anno Lm Sio Vr | 15-mar-2021 | 10-apr-2021 |
| Sessione estiva Lm Sio Vr | 1-lug-2021 | 31-lug-2021 |
| Sessione autunnale Lm Sio Vr | 1-set-2021 | 30-set-2021 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| Prima sessione Lm Sio Vr | 14-giu-2021 | 30-lug-2021 |
| Seconda sessione Lm Sio Vr | 15-nov-2021 | 14-gen-2022 |
| Terza sessione Lm Sio Vr | 1-mar-2022 | 29-apr-2022 |
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| FESTIVITA' OGNISSANTI | 1-nov-2020 | 1-nov-2020 |
| CHIUSURA ATENEO PONTE IMMACOLATA | 7-dic-2020 | 7-dic-2020 |
| FESTIVITA' IMMACOLATA CONCEZIONE | 8-dic-2020 | 8-dic-2020 |
| VACANZE DI NATALE | 24-dic-2020 | 3-gen-2021 |
| VACANZE DI PASQUA | 4-apr-2021 | 5-apr-2021 |
| FESTIVITA' DELLA LIBERAZIONE | 25-apr-2021 | 25-apr-2021 |
| FESTIVITA' DEL LAVORO | 1-mag-2021 | 1-mag-2021 |
| FESTIVITA' DEL SANTO PATRONO SAN ZENO | 21-mag-2021 | 21-mag-2021 |
| FESTIVITA' DELLA REPUBBLICA | 2-giu-2021 | 2-giu-2021 |
| VACANZE ESTIVE | 14-ago-2021 | 22-ago-2021 |
| Descrizione | Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|---|
| Stage 2° anno Lm Sio Vr | Stage 2° anno Lm Sio Vr | 1-lug-2021 | 30-nov-2021 |
Calendario esami
Gli appelli d'esame sono gestiti dalla Unità Operativa Segreteria Corsi di Studio Medicina.
Per consultazione e iscrizione agli appelli d'esame visita il sistema ESSE3.
Per problemi inerenti allo smarrimento della password di accesso ai servizi on-line si prega di rivolgersi al supporto informatico della Scuola o al servizio recupero credenziali
Per dubbi o domande leggi le risposte alle domande più frequenti F.A.Q. Iscrizione Esami
Docenti
+039 0458027288
rosi.bombieri@univr.it
mcarfagna@ausl-cesena.emr.it
trap71@hotmail.com
tullio.ferrari@univr.it
alberto.mattei@univr.it
alvisa.palese@dstb.uniud.it
loredana.pancheri@univr.it
sara.pilotto@univr.it
stefania.pretto@univr.it
danielesalmaso@fondazionezancan.it
fvallicella@vodafone.it
cinzia.vivori@apss.tn.it
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
2° Anno Attivato nell'A.A. 2021/2022
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Metodi avanzati di assessment, prevenzione e assistenza alla famiglia e alle comunita' (2020/2021)
L'insegnamento è organizzato come segue:
Programma
Parte A. Famiglia-Welfare - Prevenzione- Educazione
La salute e i suoi determinanti in un’ottica di sviluppo sostenibile
Evoluzione dei concetti di educazione sanitaria, educazione del paziente, clinical health promotion, educazione terapeutica
Health literacy come determinante di salute e come presupposto per la promozione della salute
Metodi per trasmettere informazioni in modo comprensibile ed efficace: teach back method e show me method
Modelli teorici che influenzano il cambiamento nei pazienti/care giver
Progettazione di interventi di educazione alla salute e terapeutica
Modello di welfare ‘italiano’
Concetti di sussidiarietà, community care e lavoro riproduttivo
Modello di welfare residuale e modello a rete
Cambiamenti delle relazioni sociali dentro la famiglia
Potenziale di care che le famiglie possono esprimere.
Parte B. Semeiotica - Assessment avanzato
Nuove terapie mediche in campo oncologico
Assessment, gestione e monitoraggio del dolore oncologico
Assessment, gestione e monitoraggio di sintomi peculiari del paziente oncologico quali la fatigue e la dispnea
Le cure palliative e la fase terminale
Assessment cardiaco e vascolare
Assessment respiratorio
Assessment addominale
Assessment autonomia e performance fisica
Assessment nutrizionale
Assessment del declino cognitivo
Assessment avanzato infermieristico e ostetrico
Analisi critica degli strumenti di assessment
Bibliografia
| Autore | Titolo | Casa editrice | Anno | ISBN | Note |
|---|---|---|---|---|---|
| Beth Hogan-Quigley, Mary Louise Palm, Lynn S. Bickley (a cura di Valerio Dimonte) | Bates, Valutazione per l'assistenza infermieristica. Esame fisico e storia della persona assistita (Edizione 1) | Casa Editrice Ambrosiana | 2017 | 9788808185747 | |
| Antonella Santullo | Le scale di valutazione in sanità | McGraw-Hill Education | 2008 | 9788838636615 | |
| Paola Di Nicola | Famiglia: sostantivo plurale. Nuovi orizzonti e vecchi problemi (Edizione 2) | Franco Angeli | 2017 | 9788891759672 | |
| P. Di Nicola, C. Lonardi, D. Viviani | Forzare la mano. Natura e cultura nella procreazione medicalmente assistita | Franco Angeli | 2018 | ||
| S. Moller Okin | Le donne e la giustizia (Edizione 1999) | Dedalo | 1999 | ||
| Bickley Lynn S. | BATES. Esame obiettivo e anamnesi | Piccin | 2018 | 978-88-299-2934-4 | |
| Dioguardi N. , Sanna GP | Moderni Aspetti di Semeiotica Medica (Edizione 6) | Universo (sesta edizione) | 2011 | ||
| Frada G & Frada G. | Semeiotica medica nell'adulto e nell'anziano (Edizione 5) | Piccin | 2014 | ||
| Brugnolli Anna e Saiani Luisa | Trattato di Medicina e Infermieristica - Un approccio di cure integrate | Sorbona | 2017 | ||
| European Society of Medical Oncology | ESMO Book - immunotherapy and Translational Oncology | 2018 | |||
| European Society of Medical Oncology | Guidelines Palliative Care | 2019 | |||
| AIOM (Associazione Italiana Oncologia Medica) | Linee Guida | 2019 | |||
| Ottavio Bosello, Mauro Zamboni | Manuale di Gerontologia e Geriatria (Edizione 1) | 978-88-299-2094-5 | 2011 | ||
| Senin | Paziente anziano e paziente geriatrico | EdiSes, Napoli, ultima ed. |
Modalità d'esame
Esame scritto ed orale in relazione alle indicazioni del singolo Docente di modulo
Prospettive
Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio
Per la comunità studentesca
Se sei già iscritta/o a un corso di studio, puoi consultare tutti gli avvisi relativi al tuo corso di studi nella tua area riservata MyUnivr.
In questo portale potrai visualizzare informazioni, risorse e servizi utili che riguardano la tua carriera universitaria (libretto online, gestione della carriera Esse3, corsi e-learning, email istituzionale, modulistica di segreteria, procedure amministrative, ecc.).
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Prova Finale
Per essere ammessi alla prova finale occorre avere conseguito tutti i crediti nelle attività formative previste dal piano degli studi, compresi quelli relativi all’attività di tirocinio. La prova finale consiste nella redazione e dissertazione, davanti ad una Commissione di esame, di una tesi elaborata in modo originale sulla base di un lavoro di natura sperimentale o teorico-applicativa riguardante l’approfondimento di aspetti manageriali, di ricerca, formativi e di metodologie professionali avanzate specifiche del proprio ambito professionale. Lo studente avrà la supervisione di un docente del Corso di Laurea, detto Relatore, ed eventuali correlatori anche esterni al Corso di Laurea. Scopo della tesi è quello di impegnare lo studente in un lavoro di formalizzazione, progettazione e di ricerca, che contribuisca sostanzialmente al completamento della sua formazione professionale e scientifica. Il contenuto della tesi deve essere inerente a tematiche o discipline strettamente correlate agli obiettivi della Laurea Magistrale. La valutazione della tesi sarà basata sui seguenti criteri: livello di approfondimento del lavoro svolto e rigore scientifico, contributo critico del laureando, accuratezza della metodologia adottata, significatività della tematica sviluppata. Il punteggio finale di Laurea è espresso in centodecimi con eventuale lode e viene formato dalla somma della media ponderata rapportata a 110 dei voti conseguiti negli esami di profitto, con la valutazione ottenuta nella discussione della Tesi. La commissione di Laurea potrà attribuire ulteriori punti anche in base a: a. presenza di eventuali lodi ottenute negli esami sostenuti; b. stage presso Servizi Sanitari di altri Paesi fino a 1 punto aggiuntivo; c. laurea entro i termini della durata normale del corso 1 punto aggiuntivo. Il punteggio minimo per il superamento dell'esame finale è di 66/110. Qualora la somma finale raggiunga 110/110, la Commissione di Laurea può decidere l'attribuzione della lode, se il parere è unanime. Il Collegio Didattico pubblica annualmente sul sito del Corso di studio le linee guida per la stesura e le indicazioni dei vari adempimenti di natura amministrativa e organizzativa.Allegati
| Titolo | Info File |
|---|---|
01.Guida alla stesura tesi di laurea
|
223 KB, 23/06/21 |
Gestione carriere
Orario lezioni
Ultimo aggiornamento orario lezioni: 15/09/2023
Allegati
| Titolo | Info File |
|---|---|
|
00.Guida ai programmi - polo didattico di Verona
|
480 KB, 23/06/21 |
Attestato frequenza lezioni
|
1293 KB, 23/06/21 |
|
Attestato presenza esame
|
124 KB, 23/06/21 |
|
Secondo anno Primo semestre coorte 22-23
|
255 KB, 15/09/23 |
Stage
Allegati
| Titolo | Info File |
|---|---|
|
00.Elenco sedi stage accreditate
|
379 KB, 05/10/22 |
|
00.Guida allo stage
|
543 KB, 05/10/22 |
|
01.Modulo firma presenze
|
198 KB, 23/06/21 |
|
02.Progetto formativo SEDE BOLZANO
|
1297 KB, 05/10/22 |
|
02.Progetto formativo SEDE VERONA
|
1297 KB, 05/10/22 |
|
03.Progetto formativo LOMBARDIA - SEDE BOLZANO
|
1324 KB, 05/10/22 |
|
03.Progetto formativo LOMBARDIA - SEDE VERONA
|
1323 KB, 05/10/22 |
|
04.Modulo autoapprendimento per tutor
|
44 KB, 23/06/21 |
|
05.Modulo valutazione
|
104 KB, 23/06/21 |
|
SET-OTT23_discussione report_programmazione
|
111 KB, 31/08/23 |
Area riservata studenti
Appelli d'esame
Allegati
| Titolo | Info File |
|---|---|
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Appelli SETTEMBRE OTTOBRE 2023
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201 KB, 15/09/23 |
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Metodologia della ricerca applicata ai contesti sanitari - RICERCA QUALITATIVA APPLICATA (20222023) - Appello 09.03.2023.pdf
|
154 KB, 16/03/23 |
|
Modulo richiesta esame a distanza
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185 KB, 20/01/23 |
|
Presenza esame
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1299 KB, 31/01/23 |
