Codice insegnamento

4S01234

Docente

Alberto Scandola

Coordinatore

Alberto Scandola

Crediti

6

Offerto anche nei corsi:

• Storia e critica del cinema (i) del corso Laurea in Beni culturali [L-1]

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

L-ART/06 - CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE

Periodo

CuCi IA, CuCi IB

Orario Lezioni Moodle Seminari 0

Obiettivi formativi

Obiettivo del corso è far acquisire agli studenti una conoscenza della storia del cinema e del metodo di analisi del film. Lo studente dovrà dimostrare non solo conoscenze storiche ed teoriche, ma anche la capacità di elaborare queste conoscenze in una sintesi scritta.

Programma

Il corso sarà erogato in modalità duale: in presenza e in streaming al seguente link ZOOM: https://univr.zoom.us/j/92618771309?pwd=ZWtEN285aUE3Y2dhQnBkM2o0anhqUT09
Nella pagina moodle del corso saranno disponibili le lezioni registrate.

N.B. A partire da quest'anno NON sarà più possibile portare all'esame programmi precedenti. Tutti gli studenti che hanno frequentato il corso in anni precedenti dovranno sostituire il terzo testo (I protagonisti di Cristina Jandelli) con quello nuovo (Il corpo e lo sguardo di Alberto Scandola). Il manuale di Storia del cinema (Bertetto) e il manuale sul linguaggio cinematografico (Malavasi) restano invariati.

Il corso si dividerà in due parti: la prima sarà dedicata a un'introduzione generale alla storia del cinema e al linguaggio cinematografico, mentre nella seconda l'analisi si concentrerà sulla stagione della modernità (1945-1975), con particolare attenzione alla relazione tra il regista e l'attore.

*PRIMA PARTE
Il cinema delle origini e la nascita del linguaggio cinematografico
Le avanguardie del muto europeo
Il cinema classico hollywoodiano: generi, star, miti
Il neorealismo italiano
*SECONDA PARTE
L'attore nel cinema moderno.
Recitare, nel cinema della modernità, non significa più soltanto imitare gesti e movenze di un personaggio immaginario, ma anche esibire davanti alla cinepresa l’opacità di un corpo che spesso vive la propria vita, e non quella del personaggio. A lezione saranno analizzati quei cineasti - da Rossellini a Cassavetes, da Antonioni a Godard – che non rinunciano a raccontare delle storie, ma fanno in modo che queste storie risultino la secrezione dei personaggi, e non il contrario.
FILM DI RIFERIMENTO:
Obbligatorio è lo studio dei seguenti 10 film:
Quarto potere (1941), Roma città aperta (1945), La dolce vita (1960), Fino all'ultimo respiro (1959), Accattone (1961), L’anno scorso a Marienbad (Resnais, 1962), Volti (Cassavetes, 1962), Nel corso del tempo (Wenders, 1976), Les parapluies de Cherbourg (Demy, 1962), Cosi bella così dolce (Bresson, 1969).
GLI STUDENTI NON FREQUENTANTI dovranno integrare i testi qui indicati con Jacqueline Nacache, L'attore cinematografico, Negretto, Mantova 2013.

GLI STUDENTI NON FREQUENTANTI dovranno integrare i testi qui indicati con Jacqueline Nacache, L'attore cinematografico, Negretto, Mantova 2013.

Modalità d'esame

MODALITA IN PRESENZA:
Esame scritto: 20 domande chiuse (a risposta multipla) e 1 domanda aperta. Lo studente dovrà dimostrare padronanza degli elementi del linguaggio cinematografico, conoscenza degli snodi principali della storia del cinema e capacità di analisi dei testi filmici in programma. Criteri di valutazione: proprietà di linguaggio, capacità di analizzare un film e di collocarlo nel suo contesto storico-culturale.

MODALITA A DISTANZA:
Esame scritto composto da 3 DOMANDE a risposta APERTA. Qualche minuto prima dell'inizio dell'esame, il docente caricherà sulla piattaforma moodle due sequenze tratte dai film in programma o già analizzate in classe. Delle 3 domande, due verteranno sull'analisi di queste sequenze, mentre la terza verterà più in generale sulla storia del cinema. Nell'analisi delle sequenze lo studente dovrà dimostrare di aver appreso le regole del linguaggio cinematografico (illustrate a lezione e nel manuale ) e di saperle applicare alle sequenze in questione.