Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Piano Didattico
Queste informazioni sono destinate esclusivamente agli studenti e alle studentesse già iscritti a questo corso.Se sei un nuovo studente interessato all'immatricolazione, trovi le informazioni sul percorso di studi alla pagina del corso:
Laurea in Lettere - Immatricolazione dal 2025/2026Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Un insegnamento a scelta2° Anno Attivato nell'A.A. 2019/2020
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Letteratura latina (i)
Due insegnamenti a sceltaUn insegnamento a sceltaUn insegnamento a scelta3° Anno Attivato nell'A.A. 2020/2021
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Un insegnamento a sceltaTre insegnamenti a scelta| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Un insegnamento a scelta| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Letteratura latina (i)
Due insegnamenti a sceltaUn insegnamento a sceltaUn insegnamento a scelta| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Un insegnamento a sceltaTre insegnamenti a scelta| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Storia della tradizione classica LT (i) (2020/2021)
Codice insegnamento
4S02174
Docenti
Coordinatore
Crediti
6
Offerto anche nei corsi:
- Storia della tradizione classica BC (i) del corso Laurea in Beni culturali [L-1]
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
L-FIL-LET/05 - FILOLOGIA CLASSICA
Periodo
CuCi IIB dal 14 apr 2021 al 29 mag 2021.
Obiettivi formativi
Il corso si propone di avviare lo studente alla conoscenza della ‘sopravvivenza’ del classico oltre il mondo antico, indagando alcuni aspetti significativi della tradizione e della ricezione delle letterature greca e latina in età postclassica.
Programma
L’insegnamento è concepito come introduzione alla Storia della Tradizione Classica, attraverso l’esame delle essenziali coordinate concettuali e teoriche di riferimento della disciplina (concetti di ‘tradizione’, ‘ricezione classica’, etc.). Il corso si articola in due moduli:
1) Un primo modulo introduttivo (12 ore) di carattere metodologico con analisi esemplificativa di alcuni casi di studio sulla fortuna di personaggi e motivi della tradizione classica.
2) Il secondo modulo (24 ore) ha carattere monografico e prenderà in esame alcuni dei più significativi episodi, principalmente in ambito letterario, della fortuna del mito di Edipo a partire dalla tragedia “Edipo re” del drammaturgo ateniese Sofocle e fino alle età moderna e contemporanea.
In aggiunta ai testi indicati nel campo ‘Testi di riferimento’, ulteriori indicazioni bibliografiche e materiali integrativi saranno forniti a lezione o caricati sulla piattaforma di e-Learning di Ateneo.
Per gli studenti non frequentanti sono previsti, in aggiunta ai ‘Testi di riferimento’ e ai materiali integrativi, alcuni testi aggiuntivi, che saranno comunicati all’inizio del corso. Gli studenti non frequentanti dovranno inoltre prendere contatto con il docente durante l’orario di ricevimento settimanale.
Prerequisiti: la conoscenza di base delle lingue classiche, benché auspicabile, non è indispensabile.
| Autore | Titolo | Casa editrice | Anno | ISBN | Note |
|---|---|---|---|---|---|
| Sofocle | Edipo Re | Carocci | 2010 | ||
| Paduano, Guido | Edipo. Storia di un mito | Carocci | 2008 | ||
| Avezzù Guido (a cura di) | Edipo. Variazioni sul mito | Marsilio | 2008 | ||
| C. Martindale | Reception, in C.W. Kallendorf (ed.), A Companion to the Classical Tradition. | Blackwell, Malden, MA – Oxford – Victoria | 2007 | ||
| L. Hardwick | Reception Studies. | Oxford University Press, Oxford | 2003 | ||
| A. Rodighiero | Rinarrare l’antico: parole e immagini, in D. Lanza, G. Ugolini (a cura di), Storia della filologia classica. | Carocci editore, Roma | 2016 |
Modalità d'esame
Gli esami avranno luogo in modalità a distanza, tramite la piattaforma Zoom, e prevederanno un colloquio volto all’accertamento delle conoscenze acquisite dal/dalla candidato/a in merito ai contenuti del corso e ai testi di riferimento, anche secondo le indicazioni fornite a lezione.
Dal momento che il corso prevede un’articolazione in due moduli, ciascun/a candidato/a dovrà sostenere due esami orali, che avranno luogo a distanza di un giorno il primo dal secondo. Il primo esame verterà sui contenuti del modulo B (Professor Ugolini), il secondo, invece, sui contenuti del modulo A (Prof. Lupi).
È necessario sostenere i due esami nel corso del medesimo appello, e dunque iscriversi contestualmente a entrambi. In prossimità dei singoli appelli sarà diramato il link Zoom per poter accedere, secondo le consuete modalità, all’esame; saranno altresì fornite ulteriori indicazioni di carattere pratico relative allo svolgimento degli esami.
