Teaching code

4S02888

Academic staff

Anna Bognolo, Stefano Neri, Andrea Zinato

Coordinator

Anna Bognolo

Credits

6

Language

Italian

Scientific Disciplinary Sector (SSD)

L-LIN/05 - SPANISH LITERATURE

Period

CuCi IA, CuCi IB

Lessons timetable Moodle Seminars 0

Learning outcomes

The aim of the course is to provide critical skills and tools to understand Spanish Literature and Culture in their historical and social context through reading and analyzing fundamental texts both in prose and verse. At the end of the course, students: - will learn about Spanish Literature in its historical and social context (genres and authors, picaresca, Lazarillo de Tormes and other authors); - will recognize the main characteristics of Spanish Literature; - will know the epistemological principles of the discipline and the peculiar characteristics of Spanish Literature and Culture.

Program

Andrea Zinato: The book and text before Gutenberg (and a look at medieval Spanish literature).
Bibliography:
Marco Cursi, Le forme del libro. Dalla tavoletta cerata all'e-book, Bologna, il Mulino, 2016, pp. 11-155;
Alberto Blecua, La tradizione castigliana, pp. 621-641, in Lo spazio letterario nel Medioevo, 2. Il Medioevo volgare, vol. II, La tradizione manoscritta e i rimaneggiamenti del testo: [Roma, Salerno editrice];
Gaetano Lalomia, Storia e geografia della tradizione manoscritta castigliana: il caso di raccolte di racconti, pp. 163-182, in La prosa medievale. Produzione e circolazione, a cura di M. Gaggetto, Roma- Bristol, Bretschneider, 2020.

Anna Bognolo: After Manutius. Spanish-language publishing in Venice in the early sixteenth century.
Bibliography:
Di Rosa Marisa Borracini: “Storia della stampa” (materiale in e-learning)
Armando Petrucci, “Alle origini del libro moderno. Libri da banco, libri da bisaccia, libretti da mano” in Libri, scrittura e pubblico nel Rinascimento, Bari, Laterza, 1979, pp, 139-155. (e-learning)

Stefano Neri: Three best-selling genres of Spanish literature: novela picaresca, comedia aurea, novela negra
Texts and materials will be provided in the e-learning portal.
Bibliography:
Maria Grazia Profeti, L’età d’oro della letteratura spagnola. Il Seicento, Firenze, La Nuova Italia, 1998, pp. 9-32 e 44-52.
Francisco Rico, Biblioteca spagnola, Torino, Einaudi, 1994, cap. L’invenzione del romanzo, pp. 105-115.
Stefano Tani, “Investigatore” in Dizionario Termini Letterari, Torino, UTET, 2007, v. II, pp. 1210-1214.

Examination Methods

The final exam consists of an oral test on each of the three modules of the program. The exam will be intended to verify the depth and breadth of the acquired knowledge.