Studying at the University of Verona

Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.

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Academic calendar

The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.

Academic calendar

Course calendar

The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..

Academic year:
Definition of lesson periods
Period From To
I semestre (Lingue e letterature straniere) Sep 27, 2021 Jan 8, 2022
II semestre (Lingue e letterature straniere) Feb 14, 2022 May 28, 2022

Exam calendar

Exam dates and rounds are managed by the relevant Foreign Languages and Literatures Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.

Exam calendar

Should you have any doubts or questions, please check the Enrolment FAQs

Academic staff

A B C D F G K M P R S V Z
stefano aloe, May 28, 2013

Aloe Stefano

symbol email stefano.aloe@univr.it symbol phone-number +39 045802 8409
Daniele Artoni, November 30, 2020

Artoni Daniele

symbol email daniele.artoni@univr.it symbol phone-number +39 045802 8465
Foto sito, April 10, 2012

Babbi Anna Maria

symbol email annamaria.babbi@univr.it symbol phone-number +39 045 802 8325
Chiara2.png, June 19, 2018

Battisti Chiara

symbol email chiara.battisti@univr.it symbol phone-number +39 045802 8317
SB, August 21, 2017

Bigliazzi Silvia

symbol email silvia.bigliazzi@univr.it symbol phone-number +39 045802 8477
foto, September 11, 2017

Bognolo Anna

symbol email anna.bognolo@univr.it symbol phone-number +39 045802 8327
foto Univr, June 22, 2022

Bonadonna Maria Francesca

symbol email mariafrancesca.bonadonna@univr.it symbol phone-number +39 045802 8663
Foto Badge-min, November 4, 2021

Botta Enrico

symbol email enrico.botta@univr.it symbol phone-number +39 045802 8694
Sibilla's_picture, February 3, 2013

Cantarini Sibilla

symbol email sibilla.cantarini@univr.it symbol phone-number +39 045802 8199
img 2020, April 25, 2020

Cappellotto Anna

symbol email anna.cappellotto@univr.it symbol phone-number +39 045802 8314
foto colombo, April 18, 2013

Colombo Laura Maria

symbol email laura.colombo@univr.it symbol phone-number + 39 045802 8322
ColomboPaolo

Colombo Paolo

Foto Francesca Dalle Pezze, July 23, 2015

Dalle Pezze Francesca

symbol email francesca.dallepezze@univr.it symbol phone-number + 39 045802 8598
Facchinetti Roberta, August 22, 2020

Facchinetti Roberta

symbol email roberta.facchinetti@univr.it symbol phone-number +39 045802 8374
foto, September 20, 2018

Fiorato Sidia

symbol email sidia.fiorato@univr.it symbol phone-number +39 045802 8317
Foto, March 29, 2022

Frassi Paolo

symbol email paolo.frassi@univr.it symbol phone-number +39 045802 8408
fg, August 26, 2017

Gambin Felice

symbol email felice.gambin@univr.it symbol phone-number +39 045802 8323
foto, October 21, 2019

Genetti Stefano

symbol email stefano.genetti@univr.it symbol phone-number +39 045802 8412
foto, August 29, 2017

Gorris Rosanna

symbol email rosanna.gorris@univr.it symbol phone-number +39 045802 8324
KoflerPeter Erwin

Kofler Peter Erwin

symbol email peter.kofler@univr.it symbol phone-number +39 045802 8313
Sara Paolini, February 2, 2022

Paolini Sara

symbol email sara.paolini@univr.it
immagine, July 22, 2020

Pes Annalisa

symbol email annalisa.pes@univr.it symbol phone-number +39 045802 8318
PinchukMaryia

Pinchuk Maryia

Stefan, November 27, 2020

Rabanus Stefan

symbol email stefan.rabanus@univr.it symbol phone-number +39 045802 8490
S. Rebora, February 10, 2022

Rebora Simone

symbol email simone.rebora@univr.it
Foto, April 7, 2016

Salvi Luca

symbol email luca.salvi@univr.it symbol phone-number +39 045802 8468
foto Sartor, July 4, 2021

Sartor Elisa

symbol email elisa.sartor@univr.it symbol phone-number +39 045802 8598
Foto, January 23, 2019

Schiffermuller Isolde

symbol email ischifferm@univr.it symbol phone-number +39 045802 8478
SpinaDaniela

Spina Daniela

symbol email daniela.spina@univr.it
foto1, July 3, 2016

Vettorel Paola

symbol email paola.vettorel@univr.it symbol phone-number +39 045802 8259
foto s.zinato 07/2014, September 20, 2018

Zinato Susanna

symbol email susanna.zinato@univr.it symbol phone-number +39 045802 8318
Foto, September 18, 2019

Zivojinovic Jelena

symbol email jelena.zivojinovic@univr.it symbol phone-number /

Study Plan

The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.

activated in the A.Y. 2022/2023
ModulesCreditsTAFSSD
1st foreign literature disciplinary area
6
C
L-LIN/11
6
C
L-LIN/03
6
C
L-LIN/13
6
C
L-LIN/10
6
C
L-LIN/21
6
C
L-LIN/06
2nd foreign literature disciplinary area or textual and comparative studies
6
C
L-LIN/11
6
C
L-LIN/03
6
C
L-LIN/13
6
C
L-LIN/10
6
C
L-LIN/21
6
C
L-LIN/06
6
C
L-FIL-LET/14
1st or 2nd foreign literature 2 LM. Critical methodologies and textual interpretation
6
B
L-LIN/10
6
B
L-LIN/03
6
B
L-LIN/13
6
B
L-LIN/05
6
B
L-LIN/21
A philology to be chosen among the following (philology must be related to one of the chosen languages)
6
B
L-FIL-LET/15
6
B
L-FIL-LET/09
6
B
L-LIN/21
History of the 1st or the 2nd foreign language
6
B
L-LIN/12
6
B
L-LIN/04
6
B
L-LIN/14
6
B
L-LIN/07
6
B
L-LIN/21
Dissertation
21
E
-

1° Year

ModulesCreditsTAFSSD
1st foreign language
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/21
2nd foreign language
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/21
1st foreign literature 1 LM. Forms, genres and critical approaches
6
B
L-LIN/10
6
B
L-LIN/03
6
B
L-LIN/13
6
B
L-LIN/21
6
B
L-LIN/05
2nd foreign literature 1 LM. Forms, genres and critical approaches
6
B
L-LIN/10
6
B
L-LIN/03
6
B
L-LIN/13
6
B
L-LIN/21
6
B
L-LIN/05
9
B
L-FIL-LET/14
6
B
L-FIL-LET/10

2° Year  activated in the A.Y. 2022/2023

ModulesCreditsTAFSSD
1st foreign literature disciplinary area
6
C
L-LIN/11
6
C
L-LIN/03
6
C
L-LIN/13
6
C
L-LIN/10
6
C
L-LIN/21
6
C
L-LIN/06
2nd foreign literature disciplinary area or textual and comparative studies
6
C
L-LIN/11
6
C
L-LIN/03
6
C
L-LIN/13
6
C
L-LIN/10
6
C
L-LIN/21
6
C
L-LIN/06
6
C
L-FIL-LET/14
1st or 2nd foreign literature 2 LM. Critical methodologies and textual interpretation
6
B
L-LIN/10
6
B
L-LIN/03
6
B
L-LIN/13
6
B
L-LIN/05
6
B
L-LIN/21
A philology to be chosen among the following (philology must be related to one of the chosen languages)
6
B
L-FIL-LET/15
6
B
L-FIL-LET/09
6
B
L-LIN/21
History of the 1st or the 2nd foreign language
6
B
L-LIN/12
6
B
L-LIN/04
6
B
L-LIN/14
6
B
L-LIN/07
6
B
L-LIN/21
Dissertation
21
E
-
Modules Credits TAF SSD
Between the years: 1°- 2°
18
D
-
Between the years: 1°- 2°
Other teaching activities
6
F
-

Legend | Type of training activity (TTA)

TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.

A Basic activities
B Characterizing activities
C Related or complementary activities
D Activities to be chosen by the student
E Final examination
F Other training activities
S Placements in companies, public or private institutions and professional associations

Themes, forms and genres of Spanish-American literature  (2022/2023)

Teaching code

4S002992

Teacher

Luca Salvi

Coordinatore

Luca Salvi

Credits

6

Language

Spanish es

Scientific Disciplinary Sector (SSD)

L-LIN/06 - LATIN AMERICAN LANGUAGES AND LITERATURES

Period

II semestre (Lingue e letterature straniere) dal Feb 13, 2023 al May 27, 2023.

Lessons timetable MoodleMoodle Seminars

Learning objectives

The main educational objective of the Master’s Degree in Comparative European and Non-European Languages and Literatures is to provide specialized comparative preparation of Spanish-American literature in its critical and interpretation of the text methodologies. The skills and abilities acquired will turn to interdisciplinary approaches, to the study of critical methodologies concerning reading, translation and critical analysis of texts in foreign languages and to high-level written production. In this way, the student will acquire skills in Spanish language presentation, both in terms of content and critical processes in intertextual and intercultural contexts, also in view of a possible high level professional approach and further developments in the academic field, such as the PhD. The expected learning outcomes are as follows: - Knowledge and understanding: at the end of the course the student must have acquired advanced knowledge about the Hispano-American literary and cultural history in its various expressions: in the forms, in the genres and in the critical perspectives; - “Applied” knowledge and understanding: the student must be able to apply the historical-literary knowledge and the theoretical, didactic and methodological tools ac-quired in the professional fields of research, teaching of languages and literatures, translation and literary dissemination, international cooperation and cultural promotion; - Autonomy of judgment: the student must have developed a good ability to manage the knowledge acquired in order to carry out research, activities and evaluations related to the Spanish-American literature in its critical and interpretation of the text methodologies with autonomy of judgment; - Communication skills: students must have acquired those skills that enable them to fluently use the Spanish language to argue in a clear and articulate way the teaching contents in both written and oral form; - Learning skills: students must have acquired useful skills to access, with a high degree of autonomy, higher-level linguistic and literary studies such as Specialization Courses, Masters and PhDs.

Program

1) The human and the animal: foundations of cultural history from antiquity to the modern age
2) Between bios and zoè: elements of bio-politics and its applications to the study of the literary texts
3) Common forms: humanity and animality in El matrimonio de los peces rojos by Guadalupe Nettel
4) Alejandra Pizarnik: sexuality, madness, animality in Textos de sombra
5) Gloria Anzaldúa and the writing of borders: from the anomalous body to the post-human

1) Lo humano y lo animal: fundamentos de historia cultural, desde la antigüedad a la edad moderna
2) Entre bios y zoè: elementos de biopolítica y sus aplicaciones al estudio del texto literario
3) Formas comunes: humanidad y animalidad en los cuentos de El matrimonio de los peces rojos de Guadalupe Nettel
4) Alejandra Pizarnik: sexualidad, locura, animalidad en los Textos de sombra
5) Gloria Anzaldúa y la escritura de frontera: del cuerpo anómalo al posthumano

Bibliography

Vai alla bibliografia
Visualizza la bibliografia con Leganto, strumento che il Sistema Bibliotecario mette a disposizione per recuperare i testi in programma d'esame in modo semplice e innovativo.

Didactic methods

Frontal lessons in Spanish.

Learning assessment procedures

Oral exam in Spanish.

Students with disabilities or specific learning disorders (SLD), who intend to request the adaptation of the exam, must follow the instructions given HERE

Evaluation criteria

1) Mastery of the critical methodologies covered in class
2) Ability to apply critical methodologies to the literary texts studied
3) Ability to develop an independent critical judgment regarding the problems of the course

Criteria for the composition of the final grade

Oral exam in Spanish.

Exam language

Spagnolo

Type D and Type F activities

Nei piani didattici di ciascun Corso di studio è previsto l’obbligo di conseguire un certo numero di CFU di tipologia D e di tipologia F.

CFU D (attività a scelta dello studente)
I CFU D possono essere acquisiti mediante:

  • insegnamenti non obbligatori nel proprio piano didattico (previa approvazione del Presidente del Collegio didattico per insegnamenti non selezionabili in autonomia)
  • attività accreditate dal Collegio didattico
  • competenze linguistiche (diverse o ulteriori) rispetto a quelle obbligatorie
  • tirocini o stage
  • TALC (competenze trasversali).

Competenze trasversali TALC

Scopri i percorsi formativi promossi dal  Teaching and learning centre dell'Ateneo, destinati agli studenti iscritti ai corsi di laurea, volti alla promozione delle competenze trasversali: https://talc.univr.it/it/competenze-trasversali
Nota bene: i corsi TALC sono riconosciuti solo come CFU D.


Il numero di CFU D va calcolato complessivamente sull’intero triennio/biennio e non è legato all'annualità.

CFU F
I CFU F sono solitamente relativi ad abilità informatiche, competenze linguistiche, stage e tirocini e ulteriori attività formative accreditate in questa tipologia dal Collegio Didattico.
Nel corso di laurea magistrale in Comparative European and Non-European Languages and Literatures sono previste le seguenti tipologie:
- 6 CFU di ulteriori attività formative (competenze linguistiche, abilità informatiche, tirocini, stage).
Le eventuali attività di stage sono finalizzate a far acquisire allo studente una conoscenza diretta in settori di particolare utilità per l’inserimento nel mondo del lavoro e per l’acquisizione di abilità specifiche d’interesse professionale.
 

Documents and news

Academic year:

To discover all the teaching activities accredited by the foreign teaching college click here

Career prospects


Module/Programme news

News for students

There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and soon also via the Univr app.

MyUnivr

Gestione carriere


Student login and resources


Attività accreditate D/F


Calendario didattico dettagliato


Competenze linguistiche (prima e seconda lingua)


Language skills


Compilazione del piano didattico


Corso di Lingua catalana


Corso di Lingua portoghese brasiliana


Double degree

The University of Verona, through a network of agreements with foreign universities, offers international courses that enable students to gain a Double/Joint degree at the time of graduation. Indeed, students enrolled in a Double/Joint degree programme will be able to obtain both the degree of the University of Verona and the degree issued by the Partner University abroad - where they are expected to attend part of the programme -, in the time it normally takes to gain a common Master’s degree. The institutions concerned shall ensure that both degrees are recognised in the two countries.

Places on these programmes are limited, and admissions and any applicable grants are subject to applicants being selected in a specific Call for applications.

The latest Call for applications for Double/Joint Degrees at the University of Verona is available now!


Erasmus+ e altre esperienze all'estero


Linguistic training CLA


Percorso verso l'insegnamento

Una delle possibilità per gli studenti dopo il conseguimento della laurea magistrale è l’insegnamento nella scuola: l’Università degli Studi di Verona è tra gli enti accreditati dal MIUR per l'erogazione di corsi di formazione e aggiornamento e qualificazione delle competenze per insegnanti. Il percorso per diventare insegnante è legato alle seguenti condizioni:

1a CONDIZIONE
Il possesso della laurea magistrale o a ciclo unico, oppure diploma di II livello dell’alta formazione artistica, musicale e coreutica, oppure titolo equipollente o equiparato, coerente con le classi di concorso vigenti alla data di indizione del concorso; il futuro insegnante dovrà, inoltre, soddisfare i requisiti di accesso previsti per la classe di concorso scelta.
Per le classi di concorso:

  • A-24 (Lingue e culture straniere negli istituti di istruzione secondaria di II grado) e 
  • A-25 (Lingua inglese e seconda lingua comunitaria nella scuola secondaria I primo grado)

sono previsti i seguenti requisiti di accesso (vedi l’allegato A al DM 259/2017): 

1)    18 CFU nei settori scientifico disciplinari L-LIN/01 e/o L-LIN/02
2)    36 CFU della lingua di specializzazione scelta
3)    24 CFU della letteratura relativa alla lingua di specializzazione scelta.

I requisiti specifici delle classi di concorso A-24 e A-25 possono essere soddisfatti nell’ambito dei piani didattici o negli esami a scelta libera superati all’interno del percorso di studio universitario (Laurea Triennale e Magistrale), oppure attraverso l’iscrizione a corsi singoli.
Il requisito relativo alla lingua di specializzazione (2) è soddisfatto (sulla base degli esami previsti nel piano didattico) nell’ambito del percorso formativo che comprende una laurea triennale dell’area di Lingue e Letterature Straniere, seguita da una laurea magistrale della medesima area (qualsiasi Corso di Laurea triennale e magistrale dell’area di Lingue e Letterature Straniere).
Per verificare i requisiti relativi alla letteratura di specializzazione (3) e agli insegnamenti di linguistica che appartengono ai settori scientifico-disciplinari di L-LIN/01 e L-LIN/02 (1), invece, gli studenti sono invitati a consultare il proprio piano didattico per verificare il numero di CFU previsti nel percorso formativo.

2a CONDIZIONE
Il possesso dei 24 crediti formativi universitari o accademici acquisiti in forma curricolare, aggiuntiva o extra curricolare nelle discipline antropo-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche, garantendo comunque il possesso di almeno 6 CFU conseguiti in ciascuno di almeno tre dei seguenti quattro ambiti disciplinari: 
1)    pedagogia;
2)    pedagogia speciale e didattica dell’inclusione; 
3)    psicologia; antropologia; 
4)    metodologie e tecnologie didattiche.

Percorso formativo 24 CFU
Consente di acquisire uno dei requisiti di partecipazione al concorso nazionale per l’accesso al “percorso annuale di formazione iniziale e prova” su posti comuni e di sostegno, ai sensi del D.Lgs 13 aprile 2017, n. 59 come modificato dalla legge n.145 del 30/12/2018 (c. dal 792 al 796).
I settori scientifico disciplinari, gli obiettivi formativi, le modalità organizzative e gli eventuali costi sono stati stabiliti dal D.M. 10 agosto 2017, n. 616.
Per sapere quali insegnamenti della propria carriera vengano automaticamente riconosciuti si rimanda alla pagina del sito di Ateneo dedicata al percorso formativo 24 CFU.
Si consiglia agli interessati di consultare la pagina https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/futuri-studenti/post-laurea/formazione-degli-insegnanti in costante aggiornamento, in particolare sezione documenti in cui vengono pubblicati formulari, programmi degli insegnamenti ed elenchi di studenti ammessi.
Tra gli insegnamenti automaticamente riconosciuti nell’ambito dei 24 CFU vi sono: Insegnamento delle lingue (L-LIN/02) e Apprendimento delle lingue (L-LIN/02), previsti nel piano didattico del curriculum Linguistico-didattico del CdS di Lingue e letterature straniere (LLS).
Gli studenti immatricolati nel CdS di LLS che hanno scelto i curricula Letterario e Artistico possono comunque inserire tali insegnamenti nel piano di studi come crediti D (a scelta libera).
Gli studenti immatricolati negli altri CdS triennali del Dipartimento di Lingue e letterature straniere (Lingue e culture per il turismo e il commercio internazionale; Lingue e culture per l’editoria [a esaurimento]; Lingue e letterature per l’editoria e i media digitali) posso inserire tali insegnamenti nella propria carriera solo su eventuale autorizzazione preventiva del Presidente del Collegio Didattico (mediante Help desk).
Il soddisfacimento della 1a e 2a condizione è requisito obbligatorio per partecipare ai concorsi di abilitazione o specifici percorsi post lauream previsti dal Ministero.
 

 


Graduation


Stage e tirocini

Le attività di stage sono finalizzate a far acquisire allo studente una conoscenza diretta in settori di particolare interesse per l’inserimento nel mondo del lavoro e per l’acquisizione di abilità professionali specifiche.
Le attività di stage sono svolte sotto la diretta responsabilità di un singolo docente presso studi professionali, enti della pubblica amministrazione, aziende accreditate dall’Ateneo veronese.
I crediti maturati in seguito ad attività di stage saranno attribuiti secondo quanto disposto nel dettaglio dal “Regolamento d’Ateneo per il riconoscimento dei crediti maturati negli stage universitari” vigente.

Tutte le informazioni in merito agli stage sono reperibili al link https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/stage-e-tirocini

Ulteriori informazioni al seguente link https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/gestione-carriere-studenti-lingue-e-letterature-straniere/stage-e-tirocini-lingue-e-letterature-straniere

 


Vademecum dello studente