Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Calendario accademico
Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.
Calendario didattico
Il calendario didattico indica i periodi di svolgimento delle attività formative, di sessioni d'esami, di laurea e di chiusura per le festività.
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| 1 A | 26-set-2022 | 5-nov-2022 |
| 1 B | 14-nov-2022 | 22-dic-2022 |
| 2 A | 13-feb-2023 | 6-apr-2023 |
| 2 B | 12-apr-2023 | 27-mag-2023 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| Sessione invernale | 9-gen-2023 | 11-feb-2023 |
| Sessione estiva | 5-giu-2023 | 29-lug-2023 |
| Sessione autunnale | 28-ago-2023 | 23-set-2023 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| Sessione straordinaria (a.a. 2021/22) | 31-mar-2023 | 6-apr-2023 |
| Sessione estiva | 10-lug-2023 | 15-lug-2023 |
| Sessione autunnale | 6-nov-2023 | 11-nov-2023 |
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| Chiusura edifici | 31-ott-2022 | 31-ott-2022 |
| Festa di Ognissanti | 1-nov-2022 | 1-nov-2022 |
| Festa dell'Immacolata | 8-dic-2022 | 8-dic-2022 |
| Chiusura edifici | 9-dic-2022 | 10-dic-2022 |
| Vacanze di Natale | 23-dic-2022 | 7-gen-2023 |
| Vacanze di Pasqua | 7-apr-2023 | 11-apr-2023 |
| Festa della Liberazione | 25-apr-2023 | 25-apr-2023 |
| Festa del lavoro | 1-mag-2023 | 1-mag-2023 |
| Festa del Santo Patrono | 21-mag-2023 | 21-mag-2023 |
| Festa della Repubblica | 2-giu-2023 | 2-giu-2023 |
| Chiusura estiva | 13-ago-2023 | 19-ago-2023 |
Calendario esami
Gli appelli d'esame sono gestiti dalla Unità Operativa Segreteria Corsi di Studio Culture e Civiltà.
Per consultazione e iscrizione agli appelli d'esame visita il sistema ESSE3.
Per problemi inerenti allo smarrimento della password di accesso ai servizi on-line si prega di rivolgersi al supporto informatico della Scuola o al servizio recupero credenziali
Per dubbi o domande leggi le risposte alle domande più frequenti F.A.Q. Iscrizione Esami
Docenti
+39 045802 8351
riccardo.bertolazzi@univr.it
francesco.bianchi@univr.it
evita.calabrese@univr.it
francesco.lupi@univr.it
Maganuco Anna Maria Grazia Rita
anna.maganuco@univr.it
giulia.pedrucci@univr.it
giulia.perosa@univr.it
dino.piovan@univr.it
carlo.vannini@accademiabelleartiverona.it
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
2° Anno Sarà attivato nell'A.A. 2023/2024
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
3° Anno Sarà attivato nell'A.A. 2024/2025
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Laboratorio di Latino (2022/2023)
Codice insegnamento
4S02171
Docente
Coordinatore
Crediti
3
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
NN - -
Periodo
1 A, 1 B, 2 A, 2 B
Obiettivi di apprendimento
Il corso si propone di fornire gli strumenti essenziali della lingua latina ed è indirizzato sia a studenti principianti, sia a quanti intendano riprendere e consolidare conoscenze precedentemente acquisite. Risultati di apprendimento attesi: al termine dell’insegnamento lo studente -ha acquisito conoscenze basilari relative alla fonetica, alla morfologia del nome e del verbo, al lessico essenziale e alla sintassi di base della lingua latina; -è in grado di svolgere un’analisi morfologica e sintattica di semplici testi latini; -è in grado di individuare la funzione logica degli elementi nella frase e di comprenderne il valore semantico, in modo da formulare consapevoli ipotesi di interpretazione; -è in grado di sviluppare confronti tra forme e costrutti essenziali latini e italiani, di cogliere i legami fra le due lingue, arricchire il lessico, acquisendo le prime basi per un corretto metodo di comprensione e traduzione di frasi e semplici testi latini.
Prerequisiti e nozioni di base
I prerequisiti richiesti sono:
-buona conoscenza della lingua italiana (orale e scritta),
-buona conoscenza dei fondamenti di morfologia e sintassi della lingua italiana,
-buona capacità metalinguistica.
Programma
Gli argomenti trattati saranno i seguenti:
• l'alfabeto, l'accento e le regole di lettura;
• la lingua flessiva: le 5 declinazioni dei nomi e le 2 classi degli aggettivi;
• i modi finiti e non finiti del verbo nella diatesi attiva e passiva: morfologia, traduzione, valori e usi;
• i principali complementi e l'analisi logica;
• il lessico di base;
• la flessione dei pronomi (personali, dimostrativi, determinativi, indefiniti, relativi, interrogativi, negativi);
• i verbi deponenti e i semideponenti;
• il grado comparativo e superlativo degli aggettivi e degli avverbi;
• il metodo di analisi e di traduzione;
• la sintassi del periodo:
-la proposizione reggente: enunciativa, interrogativa, esclamativa, esortativa;
-la proposizione coordinata: copulativa, avversativa, correlativa, dichiarativa, conclusiva, disgiuntiva;
-la proposizione subordinata implicita ed esplicita: completiva (le infinitive), attributiva (le relative), circostanziale (le temporali, causali, consecutive, finali, l'ablativo assoluto);
-la consecutio temporum;
-la perifrastica attiva e passiva.
Bibliografia
Modalità didattiche
Il corso prevede delle lezioni frontali e partecipate di insegnamento della lingua latina, con attività laboratoriali anche in gruppo, per una miglior comprensione e memorizzazione dei contenuti. Tutti i materiali saranno disponili anche nella modalità e-learning e sono previsti compiti a casa di consolidamento, che verranno corretti dalla docente, con ampio spazio per le domande e i dubbi. Qualora non fosse possibile correggere tutti i compiti a lezione, sarà fornita agli studenti una correzione scritta di tutti gli esercizi, anche dei facoltativi.
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame sarà scritto, nella modalità del test a risposta multipla. Il candidato dovrà rispondere in 60 minuti a 30 domande ciascuna con 3 opzioni. Non è previsto un voto finale bensì un giudizio di idoneità, che viene raggiunta con 18 risposte corrette.
I contenuti della prova riguardano esclusivamente gli argomenti trattati a lezione.
Le modalità d’esame sono le medesime per frequentanti e non frequentanti.
Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate la seguente link: https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/inclusione-e-accessibilita-supporto-a-studenti-con-disabilita-e-dsa/adattamento-prove-d-esame.
Criteri di valutazione
Si valuta la correttezza nelle conoscenze inerenti alla fonetica, alla morfologia, alla sintassi e al lessico di base.
Si valutano le seguenti abilità:
-saper analizzare gli elementi di una frase,
-saper fare l'analisi del periodo,
-saper tradurre le principali forme verbali.
Criteri di composizione del voto finale
Non c'è un voto finale, ma il giudizio di idoneità che si raggiunge con 18 risposte corrette su 30.
Le prime dieci domande valutano le conoscenze fonetiche e morfologiche e le capacità di riconoscere le forme flessive, i casi e le concordanze. La seconda decina si concentra sulla sintassi e quindi testa le competenze acquisite relative all'analisi logica e del periodo e al riconoscimento dei diversi costrutti latini. Infine, il terzo gruppo è dedicato all'analisi e alla traduzione di forme verbali.
Lingua dell'esame
italiano
Tipologia di Attività formativa D e F
COMPETENZE TRASVERSALI
| anni | Insegnamenti | TAF | Docente |
|---|---|---|---|
| 1° 2° 3° | Attività FAI (3 cfu) | F |
Edoardo Bianchi
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Ciclo di conferenze Collegio universitario Don Nicola Mazza | F |
Alessandra Zangrandi
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Corso "Business English for everybody" | F |
Serena Dal Maso
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Corso "Il russo per tutti" | F |
Serena Dal Maso
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Laboratorio di intercomprensione tra le lingue romanze | F |
Alessandra Zangrandi
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Laboratorio di introduzione allo studio del greco antico | F |
Dino Piovan
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Libri e scritture del mondo greco | F |
Paolo Scattolin
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Musiche nella storia | F |
Vincenzo Borghetti
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Scoperta e riscoperta di una città: Verona nel cuore dell’impero romano (corso di storia e arte del CTG) | F |
Riccardo Bertolazzi
(Coordinatore)
|
| anni | Insegnamenti | TAF | Docente |
|---|---|---|---|
| 1° 2° 3° | Attività FAI (3 cfu) | F |
Edoardo Bianchi
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Giornata studi “Annetterei i pianeti se potessi”. Raccontare l’esplorazione e la conquista tra Otto e Novecento | F |
Luca Ciancio
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Laboratorio di intercomprensione tra le lingue romanze | F |
Alessandra Zangrandi
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Laboratorio di introduzione allo studio del greco antico | F |
Dino Piovan
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Scoperta e riscoperta di una città: Verona nel cuore dell’impero romano (corso di storia e arte del CTG) | F |
Riccardo Bertolazzi
(Coordinatore)
|
| anni | Insegnamenti | TAF | Docente |
|---|---|---|---|
| 1° 2° 3° | Attività FAI (3 cfu) | F |
Edoardo Bianchi
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Laboratorio di intercomprensione tra le lingue romanze | F |
Alessandra Zangrandi
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Laboratorio di introduzione allo studio del greco antico | F |
Dino Piovan
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Scoperta e riscoperta di una città: Verona nel cuore dell’impero romano (corso di storia e arte del CTG) | F |
Riccardo Bertolazzi
(Coordinatore)
|
| anni | Insegnamenti | TAF | Docente |
|---|---|---|---|
| 1° 2° 3° | Conferenze musei civici di Verona | F |
Tiziana Franco
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Conoscere MI/TI rispetto | F |
Nicoletta Zerman
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Convegno internazionale CRIER "Verona al centro dell'Europa: diplomazia, letteratura e arti al Congresso del 1822" | F |
Paolo Pellegrini
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Dialogoi. Seminario interateneo di letture sui testi classici | F |
Gherardo Ugolini
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Festival del futuro | F |
Alessandra Zangrandi
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Laboratorio di fotografia | F |
Carlo Vannini
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Laboratorio di Teatro musicale | F | Non ancora assegnato |
| 1° 2° 3° | Linguaggi dell'arte contemporanea | F | Non ancora assegnato |
| 1° 2° 3° | Per il centenario della morte di Giovanni Verga. Incontro di studio | F |
Fabio Danelon
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Progetto letteratura e danza: Pier Paolo Pasolini (Vita, morte e miracoli) | F |
Nicola Pasqualicchio
(Coordinatore)
|
Prospettive
Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio
Per la comunità studentesca
Se sei già iscritta/o a un corso di studio, puoi consultare tutti gli avvisi relativi al tuo corso di studi nella tua area riservata MyUnivr.
In questo portale potrai visualizzare informazioni, risorse e servizi utili che riguardano la tua carriera universitaria (libretto online, gestione della carriera Esse3, corsi e-learning, email istituzionale, modulistica di segreteria, procedure amministrative, ecc.).
Entra in MyUnivr con le tue credenziali GIA: solo così potrai ricevere notifica di tutti gli avvisi dei tuoi docenti e della tua segreteria via mail e a breve anche tramite l'app Univr.
Ulteriori servizi
I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.
Esercitazioni Linguistiche CLA
Prova finale
(a) La prova finale per il conseguimento del titolo consiste nella discussione di un elaborato scritto, di circa 30 cartelle di 2500 battute, su un argomento concordato con il/la relatore/trice. Alla prova finale sono riservati 6 (sei) CFU.
(b) La decisione di voto avviene senza la presenza dello/a studente/essa o di estranei/e. La Commissione dispone di centodieci punti; il voto minimo per il superamento dell’esame è di 66/110. Alla prova finale è attribuito il punteggio massimo di cinque/110.
(c) Il Collegio Didattico del Corso di laurea incentiva il compimento degli studi nella durata normale del corso (ovvero nella durata concordata, per gli/le studenti/esse a tempo parziale) assegnando un punto su 110 aggiuntivo a chi si laurei nelle sessioni dell’ultimo anno di corso. Ai soli effetti di questa incentivazione, agli/alle studenti/esse che abbiano trascorso un periodo di studio all’estero nel quadro degli scambi promossi dall’Ateneo, la durata del corso di studi normale è incrementata della durata del periodo trascorso all’estero. Se uno/a studente/essa ha speso all’estero un periodo di studio entro il quadro di un accordo Erasmus, viene aggiunto 1 punto su 110 alla media pesata.
(d) Quando il/la candidato/a abbia ottenuto il massimo dei voti, può essere concessa la lode purché con decisione unanime.
(e) L’elaborato scritto, oggetto della prova finale, può essere redatto in lingua diversa dall’Italiano, previa approvazione del/della relatore/trice e del/della Presidente del Collegio Didattico. La discussione deve comunque essere condotta in Italiano.
L’elaborato scritto verrà caricato on line dal/dalla candidato/a e dovrà essere approvato dal/dalla relatore/trice prima della sua discussione.
Le discussioni dell’elaborato finale avvengono davanti a sottocommissioni di almeno tre membri, dei quali uno sarà il/la relatore/trice, uno il/la correlatore/trice, il terzo un altro/a docente dell’Ateneo oppure un esperto/a esterno/a nominato/a dal Presidente del Collegio didattico. La discussione si svolgerà nei giorni precedenti la proclamazione in data concordata dai/dalle componenti la sottocommissione. Il risultato della discussione e la proposta di valutazione saranno tempestivamente comunicati dal/dalla Presidente della sottocommissione al/alla Presidente della Commissione per la prova finale.
La Commissione per la prova finale procederà alla valutazione, tenendo conto della proposta delle sottocommissioni, alla proclamazione e alla comunicazione del voto di laurea. La verbalizzazione, da compilarsi secondo la procedura denominata “firma digitale”, sarà responsabilità del/della Presidente della Commissione.
La commissione, constatato il valore insufficiente dell’elaborato, lo può ricusare: in tal caso lo/la studente/essa dovrà migliorare l'elaborato o comporne uno diverso, presentandosi ad una successiva sessione di laurea.
Lo/la studente/essa può ritirarsi dall’esame finale fino al momento di essere congedato dal/dalla Presidente della Commissione per dare corso alla decisione di voto.
CALENDARI E INFORMAZIONI GENERALI SULL'ESAME DI LAUREA (CdS Culture e Civiltà) -> LINK [apre un una pagina]
Elenco delle proposte di tesi e stage
| Proposte di tesi | Area di ricerca |
|---|---|
| tesi di Glottologia, Storia comparata, Linguistica storica | ENGLISH LANGUAGE - Grammar and Syntax – Grammatik und Syntax |
| tesi di Glottologia, Storia comparata, Linguistica storica | GERMANIC LANGUAGE - Dialectology - Dialektologie |
| tesi di Glottologia, Storia comparata, Linguistica storica | HUMANITIES & SOCIAL STUDIES - HUMANITIES & SOCIAL STUDIES |
| tesi di Glottologia, Storia comparata, Linguistica storica | Indo-European languages & literatures - Indo-European languages & literatures |
| tesi di Glottologia, Storia comparata, Linguistica storica | LINGUISTICS - LINGUISTICS |
| Stage | Area di ricerca |
|---|---|
| Lavorare in archivio | Argomenti vari |
| L'iter del libro in biblioteca | Argomenti vari |
Tutorato per studenti
Tutti i docenti del Corso di Studio possono fornire nell'orario di ricevimento una forma di tutorato volta ad orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi.Requisiti classi di abilitazione insegnamento
Requisiti necessari per accedere alle classi di abilitazione per l'insegnamento.
vedi allegato pdf
Inoltre, per informazioni sui 24 CFU nelle discipline antropo-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche, si veda -> LINK
Allegati
| Titolo | Info File |
|---|---|
Classi insegnamento con LM-14
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307 KB, 30/11/21 |
