Studying at the University of Verona

Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.

Academic calendar

The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.

Academic calendar

Course calendar

The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..

Definition of lesson periods
Period From To
1 SEMESTRE LM-6 Nov 20, 2023 Feb 23, 2024
2 SEMESTRE LM-6 Apr 2, 2024 Jun 21, 2024
Exam sessions
Session From To
1° semestre LM-6 Feb 26, 2024 Mar 29, 2024
2° semestre LM-6 Jun 23, 2024 Jul 31, 2024
Sessione Autunnale LM-6 Sep 2, 2024 Sep 27, 2024
Holidays
Period From To
Festa di Ognissanti Nov 1, 2023 Nov 1, 2023
Festa dell'Immacolata Dec 8, 2023 Dec 8, 2023

Exam calendar

To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.

Exam calendar

Should you have any doubts or questions, please check the Enrollment FAQs

Academic staff

B D F G M R S V Z

Bertini Giuseppe

symbol email giuseppe.bertini@univr.it symbol phone-number 045-802-7682

Bortolotti Federica

symbol email federica.bortolotti@univr.it symbol phone-number 045 8124618

Busetto Giuseppe

symbol email giuseppe.busetto@univr.it symbol phone-number +39 0458027290

Daducci Alessandro

symbol email alessandro.daducci@univr.it symbol phone-number +39 045 8027025

Dell'Orco Daniele

symbol email daniele.dellorco@univr.it symbol phone-number +39 045 802 7637

De Sanctis Francesco

symbol email francesco.desanctis@univr.it symbol phone-number 0458126454

Fabene Paolo

symbol email paolo.fabene@univr.it symbol phone-number 0458027158

Friso Simonetta

symbol email simonetta.friso@univr.it symbol phone-number +39 045 812 6369

Girelli Domenico

symbol email domenico.girelli@univr.it symbol phone-number 045 812 4262 - 4263

Malerba Giovanni

symbol email giovanni.malerba@univr.it symbol phone-number 045/8027685

Marino Valerio

symbol email valerio.marino@univr.it symbol phone-number +39 045 802 7227

Marzola Pasquina

symbol email pasquina.marzola@univr.it symbol phone-number 045 802 7816 (ufficio); 045 802 7614 (laboratorio)

Ruggiero Alessandra

symbol email alessandra.ruggiero@univr.it symbol phone-number 045 8027208/7675

Sbarbati Andrea

symbol email andrea.sbarbati@univr.it symbol phone-number +39 045 802 7266

Scupoli Maria

symbol email mariateresa.scupoli@univr.it symbol phone-number 045-8027405 045-8128425

Verlato Giuseppe

symbol email giuseppe.verlato@univr.it symbol phone-number 045 8027628

Visco Carlo

symbol email carlo.visco@univr.it symbol phone-number 0458124797

Zenaro Elena

symbol email elena.zenaro@univr.it symbol phone-number 0458027271

Study Plan

The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.

Legend | Type of training activity (TTA)

TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.




S Placements in companies, public or private institutions and professional associations

Teaching code

4S011598

Credits

9

Coordinator

Maria Scupoli

Language

English en

Courses Single

Not Authorized

The teaching is organized as follows:

EXPERIMENTAL DESIGN AND BIOLOGICAL RESEARCH MODELS en

Credits

6

Period

See the unit page

Academic staff

See the unit page

Learning objectives

The course aims to provide to students the knowledge of the main processes of experimental design; the acquisition of the functional basis of the main biological models in relation to their use in biomedical research; and the acquisition of basic knowledge of the main operational functions related to the management of scientific research. The main objective of the course is to provide students with the tools, methodological and regulatory, that will enable them to understand the processes of designing and conducting research projects. The integration of theory lectures with laboratory exercises, in which students will be able to perform laboratory experiments, will enable them to develop analytical and critical skills that they will be able to apply in the field of translational biomedical research.
The course is structured in two distinct modules:
- the Experimental design and biological research models module aims to provide the knowledge of the basic steps of experimental scientific design and in vitro and in vivo biological models commonly used in biomedical research. The main objective of the course is to enable the student to apply the acquired knowledge to the understanding of experimental design and the choice of the appropriate biological model in relation to research objectives, with particular reference to the areas of translational research and precision medicine. Teaching is based on an interactive and participatory teaching method (team-based learning) involving discussion of experiments from the scientific literature and design of original experiments. The module also includes laboratory exercises during which students, in small groups, can conduct the scientific experiments, the results of which will then be presented, interpreted, and discussed with other students and the professor.
- the module Research management, regulations, and bioethics illustrates the regulatory aspects of scientific research in order to let the student to understand how, to implementation a research project in today's scientific world, it is necessary to know the legal and bioethical framework in which it is inscribed. On this basis, the course provides the legal basis and bioethical knowledge preparatory to the scientific design, including aspects related to informed consent to experimentation and the processing of personal data. The objective of the course is the acquisition of basic knowledge of the main operational functions related to the management of scientific research, including aspects of management and funding of a research project, regulations related to intellectual property and intellectual transfer, bioethical aspects related to the use of animal models, biological material, and clinical data of patients.
Upon completion of the course, the student will have acquired:
a) knowledge of the basic processes of experimental design in the biomedical field and of the main experimental biological models;
b) ability to critically apply the acquired knowledge to the design of scientific experiments, the choice of the appropriate biological model and the interpretation of the results of experimental analyses;
c) ability to work in a team and communicate the results of experimental research using a logical approach and the appropriate scientific terminology;
d) adequate knowledge of the legal and bioethical foundations of scientific design;
e) ability to decline, in the specificity of the individual research project, aspects related to informed consent to experimentation and the processing of personal data.

Prerequisites and basic notions

There are no particular prerequisites.

Bibliography

Visualizza la bibliografia con Leganto, strumento che il Sistema Bibliotecario mette a disposizione per recuperare i testi in programma d'esame in modo semplice e innovativo.

Learning assessment procedures

Experimental design and research models module: the final examination of the course will consist of a written examination with multiple-choice questions, a written report and an oral test in which students, in small groups, will present the results of laboratory activities. The examination mode is the same for nonattending and Erasmus students.
Research management, regulations, and bioethics module: the exam consists of a written exam with multiple choice questions. The examination mode is the same for non-attending and Erasmus students.

Students with disabilities or specific learning disorders (SLD), who intend to request the adaptation of the exam, must follow the instructions given HERE

Evaluation criteria

To pass the exam, the student must demonstrate that he or she has fully achieved the pre-set learning objectives. The overall grade is the weighted average of the marks obtained in the two modules.
For the Experimental design and research models module, the following will be assessed: knowledge of the topics covered in the lecture; the ability to make connections between the various topics covered and scientific language property; the ability to organize teamwork, in-depth study of the topic and critical reasoning; and communication skills. The overall grade, in thirtieths, is the average of the grade obtained in the two parts (written and laboratory report/exhibit).
For the Research management, regulations, and bioethics module, learning of the main regulatory and bioethical references of scientific research with specific regard to the issue of informed consent to experimentation and processing of personal data will be assessed. The grade will be expressed in thirtieths.

Criteria for the composition of the final grade

To pass the exam, the student must demonstrate that he or she has fully achieved the pre-set learning objectives. The overall grade is the weighted average of the marks obtained in the two modules.
For the Experimental design and research models module, the following will be assessed: knowledge of the topics covered in the lecture; the ability to make connections between the various topics covered and scientific language property; the ability to organize teamwork, in-depth study of the topic and critical reasoning; and communication skills. The overall grade, in thirtieths, is the average of the grade obtained in the two parts (written and laboratory report/exhibit).
For the Research management, regulations, and bioethics module, learning of the main regulatory and bioethical references of scientific research with specific regard to the issue of informed consent to experimentation and processing of personal data will be assessed. The grade will be expressed in thirtieths.

Type D and Type F activities

Modules not yet included

Career prospects


Module/Programme news

News for students

There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and soon also via the Univr app.

Student login and resources


Prova Finale

Per essere ammessi alla prova finale occorre avere conseguito tutti i crediti nelle attività formative previste dal piano degli studi, compresi quelli relativi all’attività di tirocinio. Alla preparazione della tesi sono assegnati 8 CFU.

La prova finale si compone della redazione e dissertazione di un elaborato di tesi sperimentale in lingua inglese. Per il lavoro di tesi lo studente avrà la supervisione di un docente dell’Ateneo di Verona, detto Relatore, ed eventuali correlatori in possesso almeno della laurea triennale anche se esterni al Corso di Laurea. Scopo della tesi è quello di impegnare lo studente in un lavoro di formalizzazione, progettazione e di ricerca, che contribuisca sostanzialmente al completamento della sua formazione professionale e scientifica. Il contenuto della tesi deve essere inerente a tematiche o discipline strettamente correlate al profilo professionale. Si ricorda che presentare tesi copiate o procurate da altri costituisce reato. (Legge 475/1925 tutt’oggi in vigore).

Valutazione della tesi
La valutazione della tesi sarà basata sui seguenti criteri: livello di approfondimento del lavoro svolto; contributo critico del laureando; accuratezza della metodologia adottata per lo sviluppo della tematica. 
Punteggio finale
Il punteggio finale di Laurea è espresso in cento decimi ed è così formato: 
• Media ponderata rapportata a 110 dei voti conseguiti negli 11 esami curriculari (arrotondata per eccesso o per difetto al numero intero più vicino); 
• Discussione della Tesi: da 0 fino ad un massimo di 10 punti. La commissione di Laurea potrà attribuire ulteriori punti anche in base a: • Presenza di eventuali lodi ottenute negli esami sostenuti: fino ad 1 punto aggiuntivo; • Partecipazione ai programmi Erasmus: fino a 2 punti aggiuntivi; • Laurea entro i termini della durata normale del corso: 1 punto aggiuntivo. La lode può venire attribuita con parere unanime della Commissione ai candidati che conseguano un punteggio finale maggiore o uguale a centodieci.


Orario lezioni

In questa sezione è possibile visualizzare il file contenente l'orario delle lezioni.
Nel file è indicata anche l'aula di svolgimento delle stesse.
Il file viene aggiornato regolarmente; è possibile verificare la versione (o la data di ultimo aggiornamento) nell'apposita cella del file, in alto a sinistra.
Eventuali variazioni dell'ultimo minuto verranno comunicate dal Docente alla mail di classe il prima possibile.

In this section you can find the file containing the lesson timetable. The file also indicates the classroom where they are held. The file is updated regularly; you can check the version (or the date of last update) in the appropriate cell of the file, at the top left. Any last minute changes will be communicated by the Professor to the class email as soon as possible.


 

Documents

Title Info File
File pdf Orario primo anno pdf, it, 182 KB, 03/06/24

Appelli d'esame

In questa sezione è possibile visualizzare il file contenente il calendario degli appelli d'esame.
Il file viene aggiornato regolarmente; è possibile verificare la versione (o la data di ultimo aggiornamento) nell'apposita cella del file, in alto a sinistra.
Eventuali variazioni dell'ultimo minuto verranno comunicate dal Docente alla mail di classe il prima possibile.

In this section you can find the file containing the exam calendar. The file is updated regularly; you can check the version (or the date of last update) in the appropriate cell of the file, at the top left. Any last minute changes will be communicated by the Professor to the class email as soon as possible.

Documents

Title Info File
File pdf LM6 appelli d'esame pdf, it, 312 KB, 03/06/24

Compilazione piani di studio

Le attività a scelta dello studente (12 CFU, ambito D) comprendono insegnamenti impartiti presso l’Università di Verona.

Per la coorte 2023/2024, la compilazione del piano didattico potrà avvenire a valere dal secondo anno di corso.

ELENCO ATTIVITÀ AL 2° ANNO A.A. 2024/2025:

Oltre alle attività precedentemente citate, potranno essere selezionate quelle già previste nei gruppi di scelta al 2° anno, in modo da consentire agli studenti di sostenere in TAF D quelli non scelti in altri TAF.

Potranno essere aggiunte, inoltre, nel corso dell’anno eventuali seminari/attività varie/convegni previo accreditamento.

Il riconoscimento di tali CFU dovrà essere valutato dalla Commissione Didattica sulla base della coerenza delle attività scelte rispetto al percorso formativo del corso di studio. I crediti a scelta non sono vincolati, ma, in sede di valutazione finale, si tiene conto della coerenza e dell’adeguatezza delle scelte effettuate dallo studente nel quadro formativo complessivo. Pertanto è raccomandato di non scegliere attività che possano in gran parte risultare simili ad insegnamenti già presenti nel piano didattico del CL in SNSA, bensì di scegliere attività che apportino un reale arricchimento del percorso formativo.

 


Attività tipo F / D

La Commissione Didattica organizza l'offerta di alcune attività didattiche opzionali di tipo (D) realizzabili con:
• Seminari
• Insegnamenti offerti in altri Corsi di Studio
• Convegni e workshop
I seminari sono un’attività didattica che si propone di affrontare una tematica con un approccio interdisciplinare ed è svolta di norma in compresenza da più docenti, anche di SSD diversi.
Gli studenti scelgono di partecipare a convegni e/o seminari non organizzati dal CdL, liberamente purché attinenti al profilo professionale al fine di maturare i CFU richiesti dal piano di studi.
Il calendario e l’elenco delle attività didattiche elettive sono pubblicati nella sezione avvisi del sito internet del CdL.

Per quanto riguarda il riconoscimento di crediti relativi alle TAF di tipo D, la Commissione Didattica applica la seguente regola generale di conversione:

0.25 CFU per ogni ora di seminario o attività didattica frontale che non prevede esame.

La Commissione valuterà caso per caso la conversione dei CFU relativi ad insegnamenti presi da altri corsi di studio, fino ad un massimo di 6 CFU, a prescindere da quale fosse il numero di CFU dell’insegnamento nel corso di studi originale. Si fa presente che, nel caso in cui l’attività a scelta preveda il superamento di un esame, questo è essenziale per l’ottenimento dei CFU rispettivi, pur non contribuendo alla media ponderata finale della carriera dello studente.