Codice insegnamento

4S008151

Crediti

6

Coordinatore

Rosanna Cima

Lingua di erogazione

Italiano

Studenti Erasmus

Non disponibile

Corsi Singoli

Non Autorizzato

Moodle Seminari 0

L'insegnamento è organizzato come segue:

Obiettivi di apprendimento

Conoscenza e comprensione Modulo1: SERVIZI EDUCATIVI E PROBLEMATICHE SOCIOCULTURALI 1. Conoscere e comprendere l’approccio della pedagogia dell’incontro. 2. Conoscere i contenuti delle principali teorie delle pedagogie decoloniali. 3. Conoscere e comprendere le principali teorie che orientano la mediazione culturale nei servizi educativi. Modulo 2: LABORATORIO DI MEDIAZIONE CULTURALE NEI SERVIZI EDUCATIVI 1.Conoscere i metodi che caratterizzano la mediazione culturale nei servizi educativi e comprendere la circolarità tra teoria-metodo-pratica. 2.Conoscere gli aspetti basilari del “fare comunità” che caratterizzano le esperienze educative multiculturali Capacità di applicare conoscenza e comprensione Modulo1: SERVIZI EDUCATIVI E PROBLEMATICHE SOCIOCULTURALI 1. Essere in grado di situare il proprio sapere pedagogico per interagire in modo costruttivo e creativo con modelli educativi provenienti da altre realtà portate dalla migrazione. 2. Saper utilizzare le teorie e i metodi della mediazione culturale per costruire contesti educativi che realizzino una pedagogia dell’incontro. 3. Saper leggere i pericoli di razzializzazione all’interno dei discorsi/progettazioni educative ed essere in grado di riformularne le azioni. Modulo 2: LABORATORIO DI MEDIAZIONE CULTURALE NEI SERVIZI EDUCATIVI 1.Esercitarsi nell’applicare le teorie della pedagogia dell’incontro e i metodi della mediazione culturale nell’accompagnamento educativo di famiglie. 2.Imparare a leggere le diverse domande di mediazione portate dai servizi educativi

Prerequisiti e nozioni di base

nessun prerequisito.

Bibliografia

Criteri di composizione del voto finale

La valutazione della prova orale è in trentesimi