L'insegnamento è organizzato come segue:

Obiettivi di apprendimento

Fornire conoscenze riguardanti l’anatomia, l’istologia e la fisiologia umana.
MODULO ISTOLOGIA: Il corso si propone l’obiettivo di far apprendere agli studenti l’organizzazione morfologica e strutturale della cellula e dei tessuti e la conoscenza sullo sviluppo dell’embrione umano. Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di: 1) riconoscere e descrivere dal punto di vista strutturale la cellula, assegnando a ciascuna componente la sua specifica funzione; 2) comprendere il concetto di differenziamento cellulare e correlare le differenze morfologiche e strutturali dei diversi tipi cellulari con le rispettive attività funzionali; 3) riconoscere e descrivere i principali tessuti dell’organismo umano enfatizzando la comprensione del significato funzionale di ciascun aspetto morfologico osservato.
MODULO ANATOMIA: Acquisire la capacità di descrivere in modo essenziale, completo e con termini corretti l’organizzazione strutturale del corpo umano in condizioni di salute ed i rapporti immediati della struttura con la funzione con particolare riguardo all’apparato locomotore.
Conoscere l’anatomia funzionale e topografica di tutti i distretti dell'apparato muscolo-scheletrico. Riconoscere e denominare correttamente le diverse strutture che sono individuabili attraverso l’osservazione e la palpazione e descriverne le principali funzioni.
MODULO FISIOLOGIA GENERALE-SISTEMA NERVOSO-SISTEMI MOTORI: Fornire conoscenze di base riguardanti la fisiologia umana, generale e del sistema nervoso. Conoscere la funzione dei diversi organi del corpo umano sulla base della fisiologia delle cellule che lo costituiscono, l’integrazione degli organi costituenti nel funzionamento complessivo degli apparati cardio-circolatorio, respiratorio, escretore, digerente, e i principali meccanismi di regolazione (nervosa ed umorale) della funzione di organi ed apparati. Conoscere le nozioni fondamentali dell’anatomia del sistema nervoso, i meccanismi dell’eccitabilità delle cellule nervose e della trasmissione sinaptica, i sistemi di senso (somatoestesia e dolore; sensi chimici, vista, udito, equilibrio), integrare la conoscenza dei meccanismi di segnalazione e regolazione nervosa con quella dei meccanismi endocrini.
MODULO BASI PSICOLOGICHE: Conoscere le teorie principali riguardanti lo sviluppo della mente, delle abilità cognitive e delle relazioni umane per comprendere i meccanismi grazie ai quali gli esseri umani si adattano e reagiscono all’ambiente esterno e interagiscono nei vari contesti.

Bibliografia

Modalità di verifica dell'apprendimento

Esame teorico: scritto o orale

Criteri di valutazione

Voto in trentesimi