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In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

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Laurea magistrale in Mathematics - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

CURRICULUM TIPO:

1° Anno 

InsegnamentiCreditiTAFSSD

2° Anno   Attivato nell'A.A. 2025/2026

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
MAT/05
Final exam
32
E
-
Attivato nell'A.A. 2025/2026
InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
MAT/05
Final exam
32
E
-
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°
1 module between the following:
- A.A. 2024/2025 Computational algebra not activated;
- A.A. 2025/2026 Homological Algebra not activated.
Tra gli anni: 1°- 2°
1 module between the following 
Tra gli anni: 1°- 2°
Tra gli anni: 1°- 2°
Further activities
4
F
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Codice insegnamento

4S008269

Coordinatore

Elena Gaburro

Crediti

6

Lingua di erogazione

Inglese en

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

MAT/08 - ANALISI NUMERICA

Periodo

I semestre dal 1 ott 2024 al 31 gen 2025.

Corsi Singoli

Autorizzato

Obiettivi di apprendimento

Nel corso si discuteranno gli aspetti teorici, implementativi e le possibili applicazioni dei metodi numerici per la soluzione di equazioni alle derivate parziali di tipo iperbolico. Si tratteranno in particolare i metodi ai volumi finiti e di Galerkin discontinuo con enfasi sull’alto ordine di accuratezza. Parte integrante del corso sarà un laboratorio nel quale i metodi presentati a lezione saranno implementati in linguaggi di programmazione adatti al calcolo scientifico, fornendo anche elementi di calcolo parallelo. Alla fine del corso gli studenti dovranno possedere conoscenze e competenze di analisi numerica riguardanti le equazioni iperboliche e i metodi numerici per la loro risoluzione, saperne valutare le limitazioni e il potenziale e, mostrare padronanza riguardo la loro implementazione.

Prerequisiti e nozioni di base

Gli studenti devono aver completato una laurea triennale in matematica, informatica o ingegneria.
Inoltre devono possedere conoscenze e competenze in algebra lineare, calcolo differenziale in una e più variabili, calcolo integrale, nozioni fondamentali di equazioni differenziali, principali metodi del calcolo numerico.

Programma

- Introduzione e revisione concetti essenziali
- Equazioni iperboliche e sistemi di equazioni iperboliche lineari e non lineari (per esempio LAE, Burgers, acque basse, Eulero)
- Metodi numerici per l’equazione di avvezione lineare e loro analisi
- Metodi monotoni e teorema di Godunov
- Schemi ai Volumi Finiti
• Il metodo in 1D
• Metodo di Godunov
• Proprietà
• Risolutori di Riemann esatti
• Risolutori di Riemann approssimati
• Metodo ai volumi finiti su griglie non strutturate in 2D
- Metodi ai volumi finiti di alto ordine
• Metodi del secondo ordine
• Ricostruzione TVD e limiters
• Procedure di ricostruzione non lineare di alto ordine (ENO, WENO)
• Ricostruzione di alto ordine in tempo: l’approccio ADER
- Schemi di tipo Galerkin Discontinuo
- Metodi Arbitrariamente Lagrangiani-Euleriani
- Programmazione in un linguaggio compilato (Fortran)
- Elementi di programmazione in parallelo: il paradigma OpenMP
- Elementi di programmazione in parallelo: il paradigma MPI
A seconda delle tempistiche e degli interessi degli studenti, alcuni degli argomenti seguenti potrebbero essere affrontati:
- Triangolazione di Delaunay e Diagrammi di Voronoi
- Schemi FV path-conservative
- Schemi semi-impliciti per le equazioni di Navier-Stokes incompressibili

Bibliografia

Visualizza la bibliografia con Leganto, strumento che il Sistema Bibliotecario mette a disposizione per recuperare i testi in programma d'esame in modo semplice e innovativo.

Modalità didattiche

Lezioni di teoria in aula e numerose lezioni dedicate all'implementazione, motivazione e discussione dei metodi numerici oggetto del corso.
Per le esercitazioni è necessario un portatile con installato MATLAB e un compiler Fortran

Modalità di verifica dell'apprendimento

L’esame consiste di A) una prova scritta di teoria e esercizi computativi e B) un esame orale.
Durante l’esame orale (B) verrà chiesto di lanciare e commentare alcuni dei metodi implementati a lezione e uno degli esercizi lasciati come compito.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI

Criteri di valutazione

L'esame intende accertare che lo studente possieda conoscenze e competenze nel campo dell’analisi numerica per le equazioni iperboliche, dei metodi numerici per la loro risoluzione, e nella programmazione seriale e in parallelo.

Criteri di composizione del voto finale

Il voto si otterrà facendo la media aritmetica dei voti ottenuti nella prova scritta (A) e in quella orale (B).

Lingua dell'esame

Il testo della prova scritta sarà in inglese. Gli studenti possono rispondere in inglese o in italiano.