Studying at the University of Verona

Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.

Type D and Type F activities

This information is intended exclusively for students already enrolled in this course.
If you are a new student interested in enrolling, you can find information about the course of study on the course page:

Laurea interateneo in Ingegneria dei sistemi medicali per la persona - Enrollment from 2025/2026

Le attività formative di tipologia D sono a scelta dello studente, quelle di tipologia F sono ulteriori conoscenze utili all’inserimento nel mondo del lavoro (tirocini, competenze trasversali, project works, ecc.). In base al regolamento didattico del corso, alcune attività possono essere scelte e inserite autonomamente a libretto, altre devono essere approvate da apposita commissione per verificarne la coerenza con il piano di studio. 

Per eventuali limitazioni si rimanda agli articoli relativi  alle ATTIVITÀ A SCELTA  e  ATTIVITÀ FORMATIVE TRASVERSALI (F), STAGE, TIROCINI, ALTRO e del regolamento didattico del cds.

I crediti D / F possono essere acquisiti principalmente con attività didattiche nelle seguenti 4 tipologie:

1. Attività specifiche per il corso di laurea automaticamente inseribili a libretto.

2. Insegnamenti del catalogo generale di ateneo.

3. Lingue – incluso l’italiano per stranieri.

I cfu per lingue saranno riconosciuti, fino ad un massimo di 3 cfu complessivi, di tipologia D. Solo nel caso in cui la data di acquisizione della certificazione sia precedente al 27/10/2023 (data della delibera del Collegio didattico di Ingegneria dell'Informazione) potranno essere riconosciuti un massimo di 6 CFU, come precedentemente previsto. Ulteriori crediti a scelta per conoscenze linguistiche potranno essere riconosciuti solo se coerenti con il progetto formativo dello studente e se adeguatamente motivati. Per gli immatricolati A.A. successivi i crediti per certificazioni linguistiche ulteriori a quelle previste dal piano didattico vengono riconosciuti come crediti sovrannumerari taf D.

4. Competenze trasversali – TALC.

Per il punto 1 si veda in fondo alla pagina; per i punti 2-3-4 si rimanda al servizio specifico.

 

Attività specifiche per il corso di laurea automaticamente inseribili a libretto nell'a.a. 2025/26

 

 

1st semester From 10/1/25 To 1/30/26
years Modules TAF Teacher
2° 3° Introduction to smart contract programming for ethereum D Sara Migliorini (Coordinator)
2° 3° APP REACT PLANNING D Graziano Pravadelli (Coordinator)
2nd semester From 3/2/26 To 6/12/26
years Modules TAF Teacher
2° 3° Digitalization of the green and agro economy D Davide Quaglia (Coordinator)
2° 3° LaTeX Language D Enrico Gregorio (Coordinator)
2° 3° HW components design on FPGA D Franco Fummi (Coordinator)
2° 3° Rapid prototyping on Arduino D Franco Fummi (Coordinator)
2° 3° Tools for development of applications of virtual reality and mixed D Andrea Giachetti (Coordinator)

Teaching code

4S010209

Coordinator

Franco Fummi

Credits

3

Also offered in courses:

Language

Italian

Scientific Disciplinary Sector (SSD)

NN - -

Period

Semester 1 dal Oct 1, 2024 al Jan 31, 2025.

Erasmus students

Not available

Courses Single

Not Authorized

Learning objectives

The course aims to provide the principles for the creation of dedicated hardware systems. In particular, the specification using the Verilog language, and the prototyping on FPGA.

Prerequisites and basic notions

Digital Design or Computer Architecture or Computer Architecture
Programming

Program

- Introduction to hardware description languages.
- Introduction to Verilog.
- Automatic synthesis of HW components.
- Prototyping of HW components on FPGA.
- Case study: prototyping of artificial intelligence algorithms on FPGA.

Didactic methods

Laboratory lessons completed by the creation of a practical design.

Learning assessment procedures

The exam consists of a project to be carried out in a group or individually.

Students with disabilities or specific learning disorders (SLD), who intend to request the adaptation of the exam, must follow the instructions given HERE

Evaluation criteria

Adequacy of the project to the specifications and in-depth analysis of the proposed implementation.

Criteria for the composition of the final grade

Project evaluation.

Exam language

Italiano Inglese su richiesta

Sustainable Development Goals - SDGs

This initiative contributes to the achievement of the Sustainable Development Goals of the UN Agenda 2030. More information on sustainability