Prerequisiti e nozioni di base

Per poter avviare il tirocinio diretto, è necessario che il/la tirocinante:
- sia iscritto al terzo anno corso di studio (è possible iniziare il tirocinio anche durante il secondo semestre del secondo anno di corso, ma non potrà comunque concludersi prima dell’inizio del terzo anno di corso);
- abbia partecipato alle attività previste dallo stage indiretto;
- abbia conseguito un numero minimo di circa 90 CFU
- abbia conseguito l’attestato relativo al Corso di formazione Generale in tema di sicurezza nei luoghi di lavoro

Programma

Il tirocinio prevede lo svolgimento di attività presso aziende o laboratori di ricerca delle Università a cui il Corso di Laurea afferisce, che siano attivi nell’ambito dello sviluppo di tecnologie sanitarie e/o dispositivi medici e/o servizi per la diagnosi, cura e prevenzione, e che siano disponibili a ospitare gli studenti presso la propria sede.
Le attività di stage diretto saranno precedute da una formazione di base (stage indiretto, durata minima di due ore), tenuta dai docenti del corso o da esperti di settore, per fornire ai/alle tirocinanti conoscenze in ambito di:
● normative e regolamenti sui dispositivi medici;
● aspetti di sicurezza nella progettazione;
● principi di privacy e data protection;
● principi di gestione della proprietà intellettuale;
● principi di project management;
● strumenti e metodi per la ricerca bibliografica;
● comunicazione efficace dei risultati mediante report e presentazione
La formazione di base sarà erogata in presenza tipicamente nei mesi di ottobre, aprile e luglio. In caso di impossibilità giustificata a partecipare in presenza, le lezioni potranno essere seguite in modalità asincrona grazie alla visualizzazione di materiale predisposto nella sezione dedicate del moodle.
Vi sono due tipologie possibili di stage diretto:
● Interno: presso uno o più laboratori di ricerca degli Atenei di Verona, Modena-Reggio e Trento;
● Esterno: presso un'azienda o un ente.
Il/la tirocinante svolgerà la propria attività sotto la supervisione congiunta di un referente dell’azienda (Tutor Aziendale) e di un docente universitario (Tutor Accademico). Qualora il tirocinio si svolga presso uno o più laboratori di ricerca, la supervisione sarà affidata a due docenti, che rivestiranno rispettivamente il ruolo di Tutor Accademico e Tutor Aziendale.
Quando possibile, in considerazione del massimo numero di tirocinanti che l’azienda/laboratorio può ospitare, potranno essere definiti Gruppi di Lavoro (team) di due-quattro tirocinanti con progetto formativo condiviso.

Bibliografia

Modalità didattiche

L'azienda o il laboratorio di ricerca che ospiterà il/la tirocinante definisce l’ambito di approfondimento del tirocinio e gli obiettivi generali attesi. I/la tirocinante, con il supporto del Tutor Aziendale, individuano gli obiettivi specifici, le attività da svolgere, le tempistiche da rispettare e i risultati attesi, definendo un programma di lavoro (progetto di tirocinio), da condividere con il Tutor Accademico prima di iniziare le attività di tirocinio. Il progetto di tirocinio così definito deve essere approvato dalla Commissione Tirocini.
Ciascun tirocinante/team organizzerà riunioni periodiche con il Tutor Aziendale e con il Tutor Accademico con l’obiettivo di presentare i risultati conseguiti e verificare lo stato di avanzamento del progetto, favorendo una discussione attiva e partecipata e promuovendo capacità di critica costruttive.

Modalità di verifica dell'apprendimento

Al termine del tirocinio, il Tutor Aziendale è tenuto a compilare sulla piattaforma Esse3 – Tirocini e stage un questionario di valutazione del/la tirocinante sulla base di un formato predefinito dall’Ufficio Stage.
Al termine del tirocinio, ogni tirocinante/team produrrà una breve video-presentazione (di circa 5 minuti), da caricare nella apposite sezione moodle, presentando i risultati ottenuti e delle attività svolte, punti di forza e spunti di miglioramento dell’esperienza.

Criteri di valutazione

A supporto e antecedente all’approvazione finale dello stage all’interno della procedura online, il tutor Accademico, sentito il parere del Tutor Aziendale, valuta l’attività svolta dal tirocinante tenendo conto dei seguenti aspetti;
- l’impegno e la partecipazione alle attività presso le sedi dell’azienda/laboratorio;
- l’autonomia, la collaboratività, e la capacità del/la tirocinante di raggiungere gli obiettivi prefissati;
- i materiali predisposti per i momenti di valutazione intermedia dello stato di avanzamento del progetto;
- le modalità di presentazione dei risultati di progetto in plenaria (es: elaborato finale di tirocinio);
- la partecipazione attiva ai momenti di presentazione dei risultati degli altri gruppi di lavoro.
Peril riconoscimento delle ore di tirocinio indiretto, la commissione tirocini verificherà la partecipazione alle attività formative proposte e la qualità dei contenuti del video conclusivo.
Sulla base dei criteri sopra elencati, il tirocinio può essere esclusivamente approvato o non approvato.

Criteri di composizione del voto finale

Il tirocinio può essere esclusivamente approvato o non approvato.

Lingua dell'esame

Italiano