Formazione e ricerca
Attività Formative del Corso di Dottorato
In questa pagina sono riportate le attività formative del corso di dottorato per l'anno accademico 2025/2026. Ulteriori attività verranno aggiunte durante l'anno. Ti invitiamo a verificare regolarmente la presenza di aggiornamenti!
Research organisation
Crediti: 3
Lingua di erogazione: English
Docente: Gianluca Veronesi, Ivan Russo, Ilenia Confente
Qualitative research methods
Crediti: 6
Lingua di erogazione: English
Docente: Sara Moggi, Lapo Mola, Alessandro Lai, Daniela Pianezzi, Riccardo Stacchezzini, Lorenzo Bruno Prataviera
Advanced quantitative research methods
Crediti: 6.8
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Valentina Mazzoli, Elena Claire Ricci, Fabio Cassia, Claudia Bazzani, David D'Acunto, Riccardo Scarpa
Classics in accounting
Crediti: 2
Lingua di erogazione: English
Docente: Francesca Rossignoli, Alessandro Lai, Riccardo Stacchezzini, Cristina Florio
Classics in finance
Crediti: 1.5
Lingua di erogazione: English.
Docente: Laura Chiaramonte, Josanco Floreani
Classics in supply chain management
Crediti: 2
Lingua di erogazione: English.
Docente: Ivan Russo, Barbara Gaudenzi
Trending topics in finance
Crediti: 1
Lingua di erogazione: English.
Docente: Laura Chiaramonte
Trending topics in supply chain management
Crediti: 1
Lingua di erogazione: English
Docente: Lorenzo Bruno Prataviera, Silvia Blasi, Ilenia Confente
Trending topics in performance management
Crediti: 1
Lingua di erogazione: English
Docente: Silvia Vernizzi, Vincenzo Riso, Silvia Cantele
Trending topics in accounting
Crediti: 1
Lingua di erogazione: English
Docente: Stefano Landi
Classics in management, organization and marketing
Crediti: 2.5
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Gouya Harirchi, Francesco Raggiotto, Andrea Moretti, Maria Chiarvesio, Giancarlo Lauto
Classics in performance management
Crediti: 2
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Eugenio Comuzzi, Filippo Zanin
Research project management
Crediti: 3
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Irina Dokalskaya, Cinzia Battistella, Luca Brusati
Trending topics in consumer market research for developing innovation
Crediti: 1
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Roberta Capitello, Elena Claire Ricci, Claudia Bazzani
Trending topics in management, organisation and marketing
Crediti: 1
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Gouya Harirchi, Francesco Raggiotto, Michela Mason, Raffaella Tabacco
Classics in supply chain management (2025/2026)
Docenti
Crediti
2
Lingua di erogazione
English.
Frequenza alle lezioni
Scelta Libera
Sede
VERONA
Obiettivi di apprendimento
The objective of the course is to provide a main knowledge about classics and fundamentals in Logistics & Supply Chain Management (LSCM). The main research topics and evolving research streams will be described and analyzed, in conjunction with an analysis of the key grounding theories and methodologies in the leading journals related to the topic of SCM.
Programma
Class 1 (8h)
Fundamentals of Logistics & Supply
Chain Management (SCM)
Key research topics in LSCM
Main research streams and grounding theories in the academic LSCM literature
Paths of contributions for LSCM researchers
Excellence paths of global Supply Chains.
Case studies reading.
Discussion about the key topics emerging from 3 exemplary papers
Presentation and in-depth discussion about a research case.
Class 2 (8h)
Making a contribution in LSCM – positioning a research article
Presentation and in-depth discussion about a research case
Modalità didattiche
This course is designed to achieve the following objectives:
• to develop a richer understanding of the topic of LSCM;
• to discuss and analyses the overlaps between SCM and other research streams;
• to in-depth understand research methods in SCM;
• to bridge a gap between theoretical contributions and values for practitioners in the SCM field;
• to activate interaction and critical discussion by using readings and papers.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Grade Components:
1. Class Preparation, Participation, (30%)
2. Contribution, Discussion and presentation (30%)
3. Assignment, long abstract research (40%)
Valutazione
Grading Scale:
A. Excellent
B. Very good
C. Good
D. Sufficient
E. Not sufficient
In-Class Procedures:
Open-discussion, presentations and critique.
Lezioni Programmate
| Quando | Aula | Docente | Argomenti |
|---|---|---|---|
|
lunedì 29 giugno 2026 09:00 - 18:00 Durata: 08:00 |
Polo Santa Marta - SALA DOTTORANDI VISITING DIMA [2.13 - 2] | Barbara Gaudenzi | Supply Chain Management: lesson 1 |