Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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2° Anno Attivato nell'A.A. 2025/2026
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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3° Anno Sarà attivato nell'A.A. 2026/2027
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Fisiologia, principi di genetica - FISIOLOGIA (2024/2025)
Codice insegnamento
4S010726
Docente
Crediti
2
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
BIO/09 - FISIOLOGIA
Periodo
1 SEMESTRE PROFESSIONI SANITARIE dal 1 ott 2024 al 20 dic 2024.
Corsi Singoli
Non Autorizzato
Programma
Contenuti del Corso.
Il corso ha lo scopo di fornire agli studenti le conoscenze di base sul funzionamento di un organismo vivente, delle parti che lo compongono e dei meccanismi fisico-chimici che lo governano. All’interno del corso verranno illustrate: 1) I principi dell’omeostasi e dei meccanismi deputati al suo mantenimento; 2) le caratteristiche delle membrane e i principi di eccitabilità cellulare, la conduzione nervosa e trasmissione sinaptica; 3) la fisiologia di organi e apparati. Al termine del corso lo studente dovrà dimostrare di avere competenze teoriche con riferimento agli aspetti morfologici/funzionali e cellulari/molecolari del funzionamento degli organismi.
Programma:
- Introduzione alla fisiologia e definizione di omeostasi.
- Membrana cellulare: potenziale di riposo, potenziali di equilibrio, potenziale d’azione e sua modalità di propagazione.
- Sinapsi elettriche e chimiche, sinapsi eccitatorie e inibitorie.
- Organizzazione anatomo-funzionale del sistema nervoso.
- Sistema somatosensoriale e motorio.
- Fisiologia dell’apparato cardio-circolatorio, dell’apparato respiratorio e dell’apparato escretore.
- Caratteristiche generali del sistema endocrino e descrizione delle principali funzioni degli ormoni.
Bibliografia
Modalità didattiche
Le lezioni verranno svolte in presenza attraverso l’ausilio di presentazioni.
Modalità di verifica dell'apprendimento
La valutazione dell’apprendimento del modulo di fisiologia (2 CFU) si svolgerà in modalità scritta.
L’esame verterà sugli argomenti trattati a lezione.
Criteri di valutazione
L’esame scritto di Fisiologia prevederà 32 domande con risposte a scelta multipla.
I criteri di valutazione sono i seguenti: 1 punto per le risposte esatte (scelta multipla) e 0 punti per le risposte errate e le risposte non date. Gli studenti che lo preferiscono, dopo il compito scritto, possono decidere di migliorare il proprio voto con un esame orale.
L’esame sarà superato qualora lo studente raggiunga un punteggio minimo di 18 allo scritto.
Lingua dell'esame
italiano
Sustainable Development Goals - SDGs
Questa iniziativa contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.Maggiori informazioni su www.univr.it/sostenibilita
