Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2026/2027 A.A. 2025/2026 A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
A
MED/01 ,MED/42
5
A
BIO/09 ,BIO/13 ,MED/04
5
B
MED/09 ,MED/42 ,MED/50
7
A/B
MED/45 ,MED/49 ,M-EDF/01 ,M-PED/01
7
B
MED/42 ,MED/50 ,SPS/07
8
A/C
BIO/10 ,BIO/13 ,BIO/16 ,MED/07
6
B/C
MED/25 ,MED/50 ,M-PED/01
1
F
MED/50
1
F
L-LIN/12
14
B
MED/50

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2024/2025

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
A/B
ING-INF/05 ,MED/01 ,MED/45
8
A/B
BIO/14 ,MED/06 ,MED/09 ,MED/42 ,MED/45 ,MED/50
5
B/C
MED/38 ,MED/40 ,MED/50 ,M-PSI/05
5
B
MED/36 ,MED/42 ,MED/44
8
A/B
MED/17 ,MED/41 ,MED/42 ,MED/50
2
E
L-LIN/12
1
F
MED/50
25
B
MED/50

3° Anno  Attivato nell'A.A. 2025/2026

InsegnamentiCreditiTAFSSD
5
B
MED/39 ,MED/48 ,MED/50
5
B
IUS/01 ,MED/42 ,MED/50 ,SECS-P/07
5
B
MED/50 ,SECS-S/02
5
B
IUS/07 ,MED/43 ,MED/50
6
D
-
5
F
-
1
F
MED/50
21
B
MED/50
Prova finale
7
E
-
InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
A
MED/01 ,MED/42
5
A
BIO/09 ,BIO/13 ,MED/04
5
B
MED/09 ,MED/42 ,MED/50
7
A/B
MED/45 ,MED/49 ,M-EDF/01 ,M-PED/01
7
B
MED/42 ,MED/50 ,SPS/07
8
A/C
BIO/10 ,BIO/13 ,BIO/16 ,MED/07
6
B/C
MED/25 ,MED/50 ,M-PED/01
1
F
MED/50
1
F
L-LIN/12
14
B
MED/50
Attivato nell'A.A. 2024/2025
InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
A/B
ING-INF/05 ,MED/01 ,MED/45
8
A/B
BIO/14 ,MED/06 ,MED/09 ,MED/42 ,MED/45 ,MED/50
5
B/C
MED/38 ,MED/40 ,MED/50 ,M-PSI/05
5
B
MED/36 ,MED/42 ,MED/44
8
A/B
MED/17 ,MED/41 ,MED/42 ,MED/50
2
E
L-LIN/12
1
F
MED/50
25
B
MED/50

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Promozione della salute materno infantile - INTERVENTI DELL'ASSISTENTE SANITARIO NELLA PROMOZIONE DELLA SALUTE MATERNO INFANTILE  (2024/2025)

Codice insegnamento

4S010755

Docente

Valentina Anastasia

Crediti

1

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

MED/50 - SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

Periodo

1 SEMESTRE PROFESSIONI SANITARIE dal 1 ott 2024 al 20 dic 2024.

Corsi Singoli

Non Autorizzato

Orario Lezioni MoodleMoodle Seminari 0

Per visualizzare la struttura dell’insegnamento a cui questo modulo appartiene, consultare:  organizzazione dell'insegnamento

Programma

Interventi dell’Assistente Sanitario nella promozione della salute materno-infantile MED/50 – 1cfu-12 ore
• Il consultorio
Nascita ed evoluzione normativa dei Consultori Familiari in Italia
L’equipe multiprofessionale in Consultorio
Maternità e paternità consapevole: la legge 194/78 e il ruolo del consultorio
• La salute della donna
La pubertà e l’adolescenza, la giovane età, età adulta e menopausa
La prevenzione nelle varie età della donna: dai corretti stili di vita (strumenti di prevenzione come abitudine all’autopalpazione del seno) alla salute del pavimento pelvico
Attività informative , educative e di sostegno in menopausa
• La sessualità
L’educazione sessuale e socio affettiva
L’educazione alla contraccezione: prevenzione delle MTS e dell’IVG
Benessere sessuale nella coppia (e salute sessuale maschile)
Spazio giovani: promozione della salute per adolescenti, la peer education
• La salute materno-infantile
Preconcezionale
In gravidanza: corsi IAN (Incontri di accompagnamento alla nascita), Percorso nascita
In puerperio: sostegno e promozione dell’allattamento al seno , visite domiciliari (home visiting), cure neonatali e pratiche igieniche.
Programmi e progetti di sorveglianza

Bibliografia

Vai alla bibliografia
Visualizza la bibliografia con Leganto, strumento che il Sistema Bibliotecario mette a disposizione per recuperare i testi in programma d'esame in modo semplice e innovativo.

Modalità didattiche

Le modalità didattiche adottate per l'insegnamento consistono in lezioni frontali, discussione casi
ed
esercitazioni di gruppo con metodologia dello storytelling e world cafè.
Come attività non obbligatoria, si offre la possibilità a chi interessato di assistere agli incontri del progetto "Conoscere il Consultorio" per affinare le tecniche della comunicazione efficace rivolta al gruppo.
Durante tutto l'anno accademico è disponibile il servizio di ricevimento individuale, in orario flessibile,
previo appuntamento richiesto per email.

Modalità di verifica dell'apprendimento

L’esame di Insegnamento è costituito da due blocchi: Blocco A modulo docenti Ghezzi e Perzolli (bilancio di
salute del bambino e psicologia della famiglia),
Blocco B modulo docenti Anastasia e Goldoni (promozione della salute materno infantile e ginecologia ed
ostetricia).
L’esame di questo modulo è orale e consiste nella analisi di un caso clinico per ogni modulo.
Il tempo previsto è di 15-20 minuti per ogni Modulo.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI

Criteri di valutazione

Per superare la prova di promozione della salute materno infantile gli studenti dovranno dimostrare di aver
appreso gli argomenti in programma e di aver acquisito la capacità di esporre le proprie argomentazioni in
maniera critica e precisa, con linguaggio scientifico appropriato. La prova si ritiene superata se il livello
minimo accettabile (60%) è raggiunto per tutti i contenuti contribuenti i moduli.
Il voto finale di insegnamento che verrà verbalizzato viene calcolato con la media ponderata delle votazioni
ottenutenei due moduli.

Lingua dell'esame

italiano