Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
| Period | From | To |
|---|---|---|
| 1° e 2° SEMESTRE (corsi annuali) LM PROF. SAN. 24-25 | Oct 1, 2024 | Jul 31, 2025 |
| 1° SEMESTRE LM PROF. SAN. 24-25 | Oct 1, 2024 | Mar 15, 2025 |
| 2° SEMESTRE LM PROF. SAN. 24-25 | Mar 16, 2025 | Jul 31, 2025 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| SESSIONE PRIMAVERILE LM SIO TN | Mar 3, 2025 | Mar 31, 2025 |
| SESSIONE ESTIVA LM SIO TN | Jul 1, 2025 | Jul 31, 2025 |
| SESSIONE AUTUNNALE LM SIO TN | Sep 1, 2025 | Sep 30, 2025 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| SESSIONE ESTIVA LM SIO TN | Jul 1, 2025 | Jul 31, 2025 |
| SESSIONE AUTUNNALE LM SIO TN | Oct 1, 2025 | Dec 31, 2025 |
| SESSIONE PRIMAVERILE LM SIO TN | Mar 2, 2026 | Apr 30, 2026 |
| Period | From | To |
|---|---|---|
| Festa di Ognissanti | Nov 1, 2024 | Nov 1, 2024 |
| Festa dell'Immacolata | Dec 8, 2024 | Dec 8, 2024 |
| Vacanze di Natale | Dec 23, 2024 | Jan 6, 2025 |
| Vacanze di Pasqua | Apr 19, 2025 | Apr 21, 2025 |
| Festa della Liberazione | Apr 25, 2025 | Apr 25, 2025 |
| Festa del Lavoro | May 1, 2025 | May 1, 2025 |
| Festa della Repubblica | Jun 2, 2025 | Jun 2, 2025 |
| Festa di S. Vigilio - Patrono di Trento | Jun 26, 2025 | Jun 26, 2025 |
| Vacanze estive | Aug 11, 2025 | Aug 17, 2025 |
| Description | Period | From | To |
|---|---|---|---|
| TIR LM SIO TN - 2 ANNO | TIR LM SIO TN - 2 ANNO | Jul 1, 2025 | Mar 30, 2026 |
Exam calendar
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3. If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrollment FAQs
Academic staff
francisca.anayacintas@univr.it
elena.bravi@apss.tn.it
arianna.costantini@univr.it
cristina.fonte@univr.it
jessica.longhini@univr.it
0461902665
loredana.pancheri@univr.it
0461281350
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.
1° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Professional Laboratories (1st year)
2° Year It will be activated in the A.Y. 2025/2026
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Professional Laboratories (1st year)
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Team-working and tutorship methodologies in professional networks - Models of learning from experience (2024/2025)
Teaching code
4S010955
Teacher
Credits
2
Language
Italian
Scientific Disciplinary Sector (SSD)
M-PED/01 - PEDAGOGY, THEORIES OF EDUCATION AND SOCIAL EDUCATION
Period
1° SEMESTRE LM PROF. SAN. 24-25 dal Oct 1, 2024 al Mar 15, 2025.
Courses Single
Not Authorized
To show the organization of the course that includes this module, follow this link: Course organization
Program
Module 1. Learning, training and adult education: the main theories
-What does it mean "to learn"? Reflection on experience in learning processes
-Education, training and education
-Teaching models and tools: the behaviourist approach, the cognitivist approach, the metareflexive approach and the constructivist approach.
-Andragogy (Knowles)
-Reflexive learning (Schon)
-Experiential learning (Kolb's cycle)
-Transformative learning (Mezirow)
Module 2 Tools and techniques for supporting reflective and experiential learning:
-Introduction to reflective and experiential learning
-Strategies to reinforce reflective and experiential learning
-Evaluating reflective and experiential learning
Study material:
-Slides proposed during the learning path
-Moon, J. A., & Pastore, S. (2012). Esperienza, riflessione, apprendimento: manuale per una formazione innovativa. Carocci editore.
Didactic methods
Lessons will be conducted with an interactive approach, which will see the use of instant polling software to activate class discussion and reflection.
There will be lectures combined with small group activities in order to stimulate collaborative learning among students.
Fundamental will be the activity designed to take place in pairs: Pierre Vermersch's explicitation interview will be proposed to the peer pairs. This technique will be used to guide students to explicate their own professional experience and reflect on their own learning from experience.
There will also be time devoted to writing a learning diary useful for reflection on one's own learning process and professional practice at the same time.
Short self-assessment activities will be planned during the lessons for formative purposes.
Learning assessment procedures
The final assessment of learning will take into account two key parts:
-Structure of the learning diary as a cross-cutting process during the course of teaching, self-structure case study based on the explanatory interview by Pierre Vermersch in the classroom and structure of the Personal Development Planning (30%).
-Final oral test with specific questions about the curriculum (70%).
Evaluation criteria
Learning Diary:
-Completeness of the description of learning activities -Clarity of writing. Grammar form, vocabulary mastery.
-Deepness of reflection/Deepthy reflection on future learning actions.
Auto case:
-Completeness of the context description -Completity of the sequential description of the event -Deepness of the general reflection process/Deepth of reflection on professional actions and future learning.
Personal Development Planning (PDP):
-Completeness of sections -Clarity of writing (grammatic form, vocabulary mastery) -Development of the PDP
Final oral examination:
-Mastering of the concepts and themes dealt with during the course of the lectures -Capacity to argue and connect the different topics dealt during the lessons -Language properties -Exposing clarity
Exam language
Italiano
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and also via the Univr app.
Orario lezioni
Ultimo aggiornamento orario lezioni
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
Foglio frequenza LMSIO_TN
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pdf, it, 136 KB, 19/01/24 |
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Orario 1° anno 1° semestre a.a. 24-25 draft_agg 18/10/24
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pdf, it, 653 KB, 18/10/24 |
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Orario 2° anno 1° semestre a.a. 24-25 draft_agg 18/10/24
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pdf, it, 48 KB, 18/10/24 |
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Servizi agli studenti - Polo Universitario Prof.ni Sanitarie - agg. dic 24
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pdf, it, 1469 KB, 03/12/24 |
Appelli d'esame
COMUNICATO UNITA' DI CRISI (agg. 2/05/2022)
Potranno chiedere di fare l’esame di profitto o di laurea a distanza solo le studentesse e gli studenti in isolamento in quanto positivi al SARS-CoV-2. La richiesta dovrà essere fatta inviando al docente il “Modulo per la richiesta di esame o sessione di laurea o diploma a distanza_rev.02/05/2022”
Guida ai programmi
.
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
|
Guida ai programmi_LMSIO_TN_agg. 16/10/2024
|
pdf, it, 1704 KB, 16/10/24 |
Attività di tirocinio e seminariali
Guida attività seminariali e tirocinio
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
Allegati 1 e 2 attività elettive e seminariali LMSIO TN
|
octet-stream, it, 14 KB, 02/05/24 |
|
Foglio ore tirocinio LMSIO_TN
|
octet-stream, it, 15 KB, 06/11/23 |
|
Guida_attività seminariali e elettive_LMSIO TN
|
pdf, it, 1266 KB, 02/05/24 |
Prova Finale
Per essere ammessi alla prova finale occorre avere conseguito tutti i crediti nelle attività formative previste dal piano degli studi, compresi quelli relativi all’attività di tirocinio. La prova finale consiste nella redazione e dissertazione, davanti ad una Commissione di esame, di una tesi elaborata in modo originale sulla base di un lavoro di natura sperimentale o teorico-applicativa riguardante l’approfondimento di aspetti manageriali, di ricerca, formativi e di metodologie professionali avanzate specifiche del proprio ambito professionale. Lo studente avrà la supervisione di un docente del Corso di Laurea, detto Relatore, ed eventuali correlatori anche esterni al Corso di Laurea. Scopo della tesi è quello di impegnare lo studente in un lavoro di formalizzazione, progettazione e di ricerca, che contribuisca sostanzialmente al completamento della sua formazione professionale e scientifica. Il contenuto della tesi deve essere inerente a tematiche o discipline strettamente correlate agli obiettivi della Laurea Magistrale. La valutazione della tesi sarà basata sui seguenti criteri: livello di approfondimento del lavoro svolto e rigore scientifico, contributo critico del laureando, accuratezza della metodologia adottata, significatività della tematica sviluppata. Il punteggio finale di Laurea è espresso in centodecimi con eventuale lode e viene formato dalla somma della media ponderata rapportata a 110 dei voti conseguiti negli esami di profitto, con la valutazione ottenuta nella discussione della Tesi. La commissione di Laurea potrà attribuire ulteriori punti anche in base a: a. presenza di eventuali lodi ottenute negli esami sostenuti; b. stage presso Servizi Sanitari di altri Paesi fino a 1 punto aggiuntivo; c. laurea entro i termini della durata normale del corso 1 punto aggiuntivo. Il punteggio minimo per il superamento dell'esame finale è di 66/110. Qualora la somma finale raggiunga 110/110, la Commissione di Laurea può decidere l'attribuzione della lode, se il parere è unanime. Il Collegio Didattico pubblica annualmente sul sito del Corso di studio le linee guida per la stesura e le indicazioni dei vari adempimenti di natura amministrativa e organizzativa.
Prossima sessione tesi: 18 e 19 dicembre 2024 (dalle 9.30 alle 16.00)
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
|
GUIDA ALLA STESURA DELLA TESI DI ALUREA
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pdf, it, 305 KB, 06/12/24 |
Student login and resources
Gestione carriere
Stage
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
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All 1_ Stage ore tirocinio _LMSIO TN
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octet-stream, it, 15 KB, 09/08/24 |
|
All 2_Stage_ autoapprendimento LMSIO Trento
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octet-stream, it, 27 KB, 09/08/24 |
All 3_Valutazione stage LMSIO Trento
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msword, it, 109 KB, 09/08/24 |
|
All 4_Stage_Scheda per Skill_ LMSIO Trento
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octet-stream, it, 15 KB, 09/08/24 |
|
All 5_Modulo Prog Formativo LMSIO Trento
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octet-stream, it, 1302 KB, 09/08/24 |
|
Discussione stage programmazione - Trento
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pdf, it, 241 KB, 14/11/24 |
|
Guida allo stage_LMSIO Trento
|
pdf, it, 470 KB, 09/08/24 |
|
Offerta Formativa
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pdf, it, 168 KB, 18/06/24 |
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Sessioni di valutazione stage - ottobre / novembre 2024
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pdf, it, 188 KB, 08/10/24 |
Modalità e sedi di frequenza
La frequenza è obbligatoria.
Maggiori dettagli in merito all'obbligo di frequenza vengono riportati nel Regolamento del corso di studio disponibile alla voce Regolamenti nel menu Il Corso. Anche se il regolamento non prevede un obbligo specifico, verifica le indicazioni previste dal singolo docente per ciascun insegnamento o per eventuali laboratori e/o tirocinio.
È consentita l'iscrizione a tempo parziale. Per saperne di più consulta la pagina Possibilità di iscrizione Part time.
La sede di svolgimento delle lezioni e degli esami è il polo professioni sanitarie di Trento.
