Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2025/2026

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Final exam
21
E
-
Attivato nell'A.A. 2025/2026
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Final exam
21
E
-
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°
1 module among the following
6
C
IUS/17
Tra gli anni: 1°- 2°
1 module among the following 
- A.A. 2024/2025 Complex systems and social physics - Network science and econophysics - Statistical methods for business intelligence not activated
- A.A. 2025/26 Network science and econophysics not activated
Tra gli anni: 1°- 2°
2 modules among the following
Tra gli anni: 1°- 2°
Further activities: International students (ie students who do not have an Italian bachelor's degree) must compulsorily gain 3 credits of Italian language skills level B2.
6
F
-
Tra gli anni: 1°- 2°

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Codice insegnamento

4S009067

Crediti

6

Lingua di erogazione

Inglese en

Offerto anche nei corsi:

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

INF/01 - INFORMATICA

Corsi Singoli

Autorizzato

L'insegnamento è organizzato come segue:

Parte II

Crediti

3

Periodo

II semestre

Parte I

Crediti

3

Periodo

II semestre

Obiettivi di apprendimento

L’insegnamento si propone di introdurre gli studenti ai modelli statistici utilizzati in “data science”. Si svilupperanno le fondamenta dell’apprendimento statistico (supervisionato e non supervisionato) ponendo l’enfasi sulle basi matematiche delle differenti metodologie allo stato dell’arte. Inoltre si punta a fornire derivazioni rigorose dei metodi correntemente utilizzati nelle applicazioni industriali e scientifiche per consentire agli studenti di comprenderne i requisiti per il corretto utilizzo. Sessioni di laboratorio complementari illustreranno l’utilizzo di fondamentali algoritmi e casi di studio industriali in cui lo studente potrà imparare ad analizzare data-set reali per mezzo di software Python. Al termine del corso lo studente dovrà dimostrare di: - conoscere le fasi principali di preparazione dei dati, costruzione e valutazione del modello; - saper sviluppare soluzioni per la selezione delle “feature”; - conoscere e saper utilizzare i principali modelli di regressione e regolarizzazione (e.g., LASSO, “Ridge Regression”); - conoscere e sapere utilizzare i principali metodi per la riduzione della dimensionalità (e.g., “Principal Component Regression”, “Partial Least Squares”); - conoscere e saper utilizzare i principali metodi per la classificazione (e.g., KNN, “Logistic Regression”, LDA) - conoscere e saper utilizzare i principali metodi di regressione e classificazione basati su alberi (e.g., alberi di decisione, “random forest”, AdaBoost); - conoscere e saper utilizzare i principali metodi per l’analisi dei dati non supervisionati (e.g., “K-means clustering”, Clustering gerarchico); - conoscere e saper utilizzare i principali metodi per la generazione e l’addestramento di reti neurali (e.g., ANN per regressione e classificazione, backpropagation e metodi di discesa del gradiente, regularizzzazione per prevenire l’overfitting, deep neural networks).

Prerequisiti e nozioni di base

Basi di programmazione Python; basi di statistica. Alcuni concetti di base di programmazione e statistica saranno ripresi durante il corso.

Programma

Teoria:
-- Modelli lineari per la regressione
-- Cross-validazione
-- Selezione delle variabili in modelli di regressione lineare
-- Regolarizzazione per modelli di regressione lineare
-- Metodi per la riduzione della dimensionalità
-- Modelli di classificazione (Regressione logistica, Analisi lineare discriminante (LDA))
-- Metodi basati su alberi (alberi di decisione, "bagging", "random forest", "boosting")
-- Metodi non supervisionati (Analisi delle componenti principali (PCA), approccio "K-Means" per il partizionamento dei dati, partizionamento dei dati gerarchico)
-- Introduzione alle reti neurali (reti neurali a strato singolo, addestrare una rete neurale)
-- Cenni a metodi di predizione di serie temporali

Laboratorio:
- Introduzione all'analisi dati con Python
- Regressione lineare (Python)
- Metodi di selezione delle variabili in modelli lineari (Python)
- Regolarizzazione Ridge e Lasso per modelli di regressione lineare(Python)
- Classificazione con regressione logistica (Python)
- Partizionamento dei dati con approcci k-means e gerarchico (Python)
- Metodi per la predizione di serie temporali
- Reti neurali artificiali (Python)

Bibliografia

Visualizza la bibliografia con Leganto, strumento che il Sistema Bibliotecario mette a disposizione per recuperare i testi in programma d'esame in modo semplice e innovativo.

Modalità didattiche

Esperienze di laboratorio, lezioni frontali, analisi di casi.
Saranno specificamente tutelati gli studenti e le studentesse in situazioni particolari di fragilità. In questi casi gli studenti e le studentesse sono invitati a contattare direttamente il docente per organizzare le modalità di recupero più opportune.

Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame è costituito da una prova scritta sugli argomenti trattati nella corso e le relative esercitazioni svolte in laboratorio. In caso di bassa partecipazione la prova scritta sarà sostituita da un esame orale con domande equivalenti. Compatibilmente con la numerosità degli studenti verrà anche richiesta la consegna e presentazione di un progetto o di un articolo scientifico sulle tematiche del corso.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI

Criteri di valutazione

Conoscenza teorica ed applicata delle tecniche insegnate nel corso; capacità critica di selezione delle tecniche in base al problema; capacità di utilizzo delle tecniche insegnate nel corso.

Criteri di composizione del voto finale

Il voto finale e' composto dalla media di parte 1 e 2.

Lingua dell'esame

Inglese

Sustainable Development Goals - SDGs

Questa iniziativa contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.
Maggiori informazioni su www.univr.it/sostenibilita