Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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2° Anno Attivato nell'A.A. 2025/2026
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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3° Anno Sarà attivato nell'A.A. 2026/2027
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Tirocinio professionalizzante (secondo anno) (2025/2026)
Codice insegnamento
4S01546
Docente
Coordinatore
Crediti
18
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/46 - SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Periodo
1° e 2° semestre (corsi annuali) PROFESSIONI SANITARIE dal 1 ott 2025 al 30 set 2026.
Corsi Singoli
Non Autorizzato
Obiettivi di apprendimento
Al termine delle attività formative nelle tre aree fondamentali (Microbiologia, Anatomia Patologica, Immunoematologia e Medicina Trasfusione), lo studente dovrà essere in grado di raggiungere specifici obiettivi formativi: inserirsi nell’organizzazione del laboratorio individuando ruoli e competenze delle figure professionali che vi operano; identificare tutti i processi operativi del servizio di laboratorio: saper gestire la fase preanalitica, analitica e post-analitica; applicare le conoscenze del progresso scientifico al fine di migliorare l’efficienza e l’efficacia dei processi di analisi e di produzione; attuare la verifica del corretto funzionamento della strumentazione attraverso test funzionali, calibrazioni, manutenzione preventiva e straordinaria in caso di guasti; conoscere e rispettare il codice etico deontologico della professione di Tecnico di Laboratorio Biomedico; conoscere e utilizzare correttamente le procedure riguardanti la gestione e la conservazione dei reattivi e dei materiali di consumo, i dispositivi di protezione individuali e collettivi, le norme inerenti al rischio professionale, lo smaltimento dei rifiuti; acquisire specifiche competenze di tipo diagnostico-laboratoristico dell'area; elaborare una relazione scritta sull'attività svolta.
Prerequisiti e nozioni di base
Sono considerati prerequisiti all'accesso al tirocinio le attività teoriche, in particolare gli insegnamenti delle discipline professionali, i laboratori professionali, le esercitazioni e la valutazione di idoneità del medico competente.
Programma
Lo studente frequenta le UU.OO. di Laboratorio delle sedi convenzionate e viene affiancato a supervisori di tirocinio per acquisire abilità e competenze riguardanti:
- i comportamenti da adottare per garantire la sicurezza propria ed altrui;
- l'organizzazione di un laboratorio;
- l'accettazione e la manipolazione dei campioni biologici nelle fasi preanalitica, analitica e postanalitica;
- l'utilizzo delle principali tecnologie;
- la gestione dei controlli di qualità e delle non conformità;
- la relazione e comunicazione nell'esercizio professionale.
Modalità didattiche
Il tirocinio contempla varie attività formative: esperienza diretta nei servizi, attività tutoriali di preparazione e rielaborazione dell’esperienza (briefing e debriefing), esercitazioni e simulazioni in laboratorio che solitamente precedono l’esperienza diretta nei servizi al fine di garantire la sicurezza, studio guidato, autoapprendimento, elaborazione di report.
Nel corso del triennio lo studente sperimenta diverse esperienze di tirocinio accompagnate e supervisionate da tutor e professionisti esperti, finalizzate ad acquisire abilità definite dal profilo professionale del tecnico di laboratorio biomedico.
Modalità di verifica dell'apprendimento
La valutazione è formativa e condivisa in itinere con lo studente. Il voto finale di tirocinio considera i livelli di competenza raggiunti negli obiettivi attesi per l'anno di corso.
Criteri di valutazione
Le esperienze di tirocinio sono valutate con finalità formativa in itinere e alla fine di ogni anno di corso attraverso un bilancio complessivo e collegiale del percorso dello studente.
Criteri di composizione del voto finale
La valutazione è collegiale e considera i livelli raggiunti nelle diverse esperienze di laboratorio e sulla base di indicatori previsti nella scheda di valutazione formativa dello studente, il livello espresso nell'esame di tirocinio e nelle elaborazioni scritte. L'esito complessivo è poi espresso in trentesimi.
Lingua dell'esame
Italiano
Sustainable Development Goals - SDGs
Questa iniziativa contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.Maggiori informazioni su www.univr.it/sostenibilita
