Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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2° Anno Attivato nell'A.A. 2025/2026
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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3° Anno Sarà attivato nell'A.A. 2026/2027
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Attivita' seminariali (professioni sanitarie) (Sarà attivato nell'A.A. 2025/2026)
Codice insegnamento
4S001040
Crediti
3
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
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Obiettivi di apprendimento
Le attività seminariali favoriscono l’approfondimento delle conoscenze attraverso lo studio intensivo di tematiche specifiche. Le studentesse e gli studenti hanno l’opportunità di analizzare nel dettaglio argomenti complessi, esaminare fonti primarie e sviluppare una comprensione approfondita dei concetti trattati.
Partecipare a seminari universitari aiuta le studentesse e gli studenti a sviluppare abilità critiche e di pensiero analitico. Questo approccio all’apprendimento consente alle studentesse e agli studenti di sviluppare competenze critiche di analisi e di ricerca, preparandoli per sfide accademiche più avanzate e per il mondo professionale. Attraverso la discussione e il confronto di idee, le studentesse e gli studenti imparano a valutare fonti, a formulare argomenti coerenti e a esprimere opinioni in modo chiaro e persuasivo.
Queste competenze trasversali sono preziose sia nel contesto accademico che professionale e preparano le studentesse e gli studenti a raggiungere i migliori risulatati accedeimci e professionali
Modalità d'esame
Potrà essere effettuata una prova di verifica in forma orale, scritta, a risposta aperta o risposta multipla o preparazione di un elaborato o discussione di casi con la supervisione di docenti e professionisti esperti.
Criteri di valutazione
Schede di valutazione del percorso seminariale con grading SUPERATO / NON SUPERATO
Offerta formativa 2025/2026
Puoi vedere la scheda informativa di questo insegnamento erogato in un anno accademico passato, cliccando uno dei seguenti link: