Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2025/2026

InsegnamentiCreditiTAFSSD
5
B
L-LIN/01 ,MED/31 ,MED/32
8
B
MED/26 ,MED/31 ,MED/32 ,MED/36 ,MED/39
7
A/B
MED/05 ,MED/09 ,MED/32
9
B
IUS/07 ,MED/42 ,MED/43 ,SECS-P/10 ,SECS-S/02 ,SPS/09
Attivato nell'A.A. 2025/2026
InsegnamentiCreditiTAFSSD
5
B
L-LIN/01 ,MED/31 ,MED/32
8
B
MED/26 ,MED/31 ,MED/32 ,MED/36 ,MED/39
7
A/B
MED/05 ,MED/09 ,MED/32
9
B
IUS/07 ,MED/42 ,MED/43 ,SECS-P/10 ,SECS-S/02 ,SPS/09
Insegnamenti Crediti TAF SSD

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Codice insegnamento

4S012619

Crediti

4

Coordinatore

Raffaella Mariotti

Lingua di erogazione

Italiano

Corsi Singoli

Non Autorizzato

L'insegnamento è organizzato come segue:

ANATOMIA

Crediti

3

Periodo

1 SEMESTRE PROFESSIONI SANITARIE

ISTOLOGIA

Crediti

1

Periodo

1 SEMESTRE PROFESSIONI SANITARIE

Obiettivi di apprendimento

Il corso è organizzato in due moduli: Anatomia ed Istologia
CONOSCERE E RICORDARE:
- composizione dell’organismo umano nel suo insieme di cellule, tessuti, organi e sistemi
- la composizione del sistema muscolo-scheletrico come insiemi di elementi ossei, capi ed elementi articolari, articolazioni, gruppi ed elementi muscolari, fasce muscolari
- il sistema cardiovascolare, il cuore nel suo complesso di fibre e valvole, la circolazione arteriosa e venosa
- l’apparo escretore, il rene, le strutture e le cellule che lo compongono
- il sistema respiratorio, la composizione delle vie aeree superiori ed inferiori, con particolare attenzione a rinofaringe, orofaringe, faringe ed ipofaringe
- il sistema nervoso centrale e periferico
SAPER RICONOSCERE:
- i vari tipi di cellule che compongono i tessuti
- i principali organi ed apparati contenuti topograficamente nella testa e nel collo
- l’anatomia della rocca petrosa e delle strutture ad essa vicine
COMPRENDERE E RICORDARE:
- le basi anatomiche dell'udito, della comunicazione verbale, delle funzioni fondamentali e delle funzioni cognitive superiori correlate ai meccanismi percettivi ed interpretativi degli stimoli sonori
- le basi anatomiche di sistema vestibolare, visivo e somatosensoriale e le loro interconnessioni
- le basi anatomiche delle strutture ossee del cranio e dei tessuti molli dello splancnocranio con particolare attenzione alle strutture sottocorticali, del troncoencefalo e del cervelletto
- la vascolarizzazione cerebrale e il suo deflusso venoso
- l’organizzazione anatomica del collo, gli spazi e le fasce laterocervicali e le vie di drenaggio linfonodale

Prerequisiti e nozioni di base

La citologia rappresenta la base dello studio istologico richiesto pertanto come minimo requisito

Modalità di verifica dell'apprendimento

ANATOMIA: prova preselettiva come esame scritto ad alta strutturazione (quiz composto da test a scelta multipla con 60 minuti a disposizione), seguito da esame orale a bassa strutturazione (domande aperte). Prova scritta conferisce un massimo di 24 punti, i restanti saranno assegnati con la prova orale. Voto in trentesimi
ISTOLOGIA: esame scritto, prova semistrutturata (quiz con domande necessitanti risposte brevi, riconoscimento di immagini istologiche, domande con risposte a scelta multipla), 60 minuti a disposizione. Voto in trentesimi
Voto finale: media ponderata

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI

Criteri di valutazione

Esposizione chiara e fluente mediante l’utilizzo di un lessico anatomico appropriato, volto alla descrizione dell’organizzazione strutturale del corpo umano in condizioni di salute, da un livello tissutale ad un livello macroscopico e topografico.
Corretto riconoscimento di sezioni istologiche nella loro composizione strutturale e nelle cellule che le compongono.

Criteri di composizione del voto finale

Istologia:
Tessuti epiteliali: epiteli di rivestimento e ghiandolari, ghiandole esocrine ed endocrine con esempi.
Tessuto connettivo propriamente detto: lasso e denso
Tessuti connettivali a caratteri speciali: tessuto adiposo (bianco e bruno); tessuto osseo; tessuto cartilagineo.
Sangue: cellule, siero e plasma
Tessuto muscolare striato scheletrico e cardiaco
Tessuto muscolare liscio
Tessuto nervoso centrale e periferico