Obiettivi di apprendimento

Il corso è suddiviso in tre moduli: Audiologia, Otorinolaringoiatria, Glottologia e Linguistica
CONOSCERE E RICORDARE:
- gli elementi fondamentali della comunicazione
- il linguaggio verbale e non verbale
- i concetti di base di linguistica, fonetica e fonologia
- i grafemi, i foni e fonemi e i lor tratti distintivi
- definizione ed elementi anatomo-fisiologici di voce-parola-linguaggio
- elementi di fisica acustica ed analisi acustica del linguaggio verbale
- la valutazione della voce con il protocollo E.L.S.
COMPRENDERE E RICORDARE:
- gli elementi di clinica delle patologie di interesse logopedico come le disfonie o turbe della voce, le dislalie, le disartrie o disturbi della pronuncia, le disfluenze o turbe del flusso, le disfagie o turbe della deglutizione, le turbe comunicative causate da sordità
- i principi fondamentali della rieducazione logopedica dopo impianto-protesi acustica
- patologie dell’angolo pontocerebellare e patologie oncologiche a livello di orecchio esterno, medio ed interno
- patologie rinosinusali determinanti ipoacusia
- patologie orofaringee
- Malattia di Ménière, deficit vestibolari, vestibolopatia bilaterale, sindromi da terza finestra, insufficienza vertebro-basilare, sindromi oculovestibolari e brachio-oto-renali
- presbiacusia, trauma acustico acuto e cronico, otosclerosi
- ipoacusie infantili e patologie ad esse sottese

Modalità d'esame

I tre moduli saranno valutati contemporaneamente come esame scritto semistrutturato (domande a risposta aperta con alcune necessitanti risposte brevi) da eseguire in 60 minuti. Voto in trentesimi. Non è possibile sostenere l’esame come prova in itinere

Criteri di valutazione

Trattazione semplice e lineare di argomenti complessi, con terminologia specifica. Buona capacità critica di esempi applicativi alla pratica tecnico-clinica