Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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2° Anno Attivato nell'A.A. 2025/2026
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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1 insegnamento a scelta| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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1 insegnamento a scelta| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Digital supply chain (2025/2026)
Codice insegnamento
4S012436
Docente
Coordinatore
Crediti
9
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
SECS-P/10 - ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Periodo
Primo semestre LM dal 29 set 2025 al 18 dic 2025.
Corsi Singoli
Autorizzato
Obiettivi di apprendimento
Scopo del corso è quello di consentire agli studenti e alle studentesse di dotarsi di adeguate conoscenze organizzative, manageriali e strategiche per la trasformazione digitale lungo tutta la supply chain. Il corso sarà incentrato sull’organizzazione per processi e sulla digital transformation anche in ottica lean. All’interno del corso si andranno anche ad analizzare i principali strumenti di progettazione organizzativa e informativa per gestire al meglio le informazioni e più in generale per ridefinire/rafforzare il business model.
Al termine del corso gli studenti e le studentesse dovranno dimostrare di essere in grado di comprendere e sviluppare e organizzare i dati aziendali e la trasformazione digitale; nonchè avere le conoscenze e le capacità di creare, gestire e rielaborare le informazioni attraverso l’utilizzo di sistemi gestionali, di business intelligence e più in generale di business analysis.
Prerequisiti e nozioni di base
Non sono previsti dei prerequisiti. Il corso fa riferimento ai principali concetti di Economia Aziendale, Organizzazione Aziendale, Controllo di gestione, Statistica.
Programma
Il corso si propone di fornire agli studenti le competenze fondamentali per analizzare e interpretare i dati aziendali, al fine di supportare i processi decisionali attraverso un approccio orientato ai dati (data-driven). Il corso offre una visione sistemica della digital transformation, con uno sguardo sia ai processi interni all’organizzazione, sia ai processi inter-organizzativi lungo la supply chain. Verranno approfonditi strumenti e metodologie di Business Analytics e Business Intelligence, con approfondimenti su ERP, gestione per processi (BPM) e strategie di change management.
Programma del corso:
Introduzione e contesto europeo: Presentazione del ruolo della Business Analytics nella trasformazione digitale, con riferimento al contesto normativo e strategico europeo (DESI Index).
Business Analytics inter-organizzativa. Analisi data-driven a livello inter-organizzativo: supply chain, ecosistemi digitali, condivisione dei dati tra imprese.
Fondamenti di Business Analytics e di Business Intelligence: Panoramica su teoria e strumenti di supporto alle decisioni aziendali data-driven.
Introduzione agli ERP e approfondimento di casi di studio in ecosistema SAP.
Modellazione dei processi aziendali: La tecnica del BPMN (Business Process Model Notation) per mappare e analizzare i processi aziendali. Fondamentale per comprendere dove e come applicare efficacemente strategie data-driven.
Business Process Management (BPM): Gestione strutturata dei processi aziendali, con focus sull’integrazione tra processi e dati.
KPIs: Definizione di indicatori di performance e gestione del cambiamento.
Reingegnerizzazione dei processi a livello inter-organizzativo. Revisione dei processi per migliorare efficienza e impatto.
Change Management: strategie data-driven, cambiamento organizzativo e impatto sui ruoli.
Bibliografia
Modalità didattiche
Oltre alle lezioni frontali, il corso prevede una combinazione di lezioni-esercitazioni pratiche, business games e testimonianze aziendali, offrendo agli studenti la possibilità di sviluppare capacità analitiche e decisionali necessarie a interpretare dati e processi in un contesto aziendale complesso e in continua evoluzione.
Durante tutto l’anno accademico, inoltre, è disponibile il servizio di ricevimento individuale gestito dal docente, negli orari indicati sulle pagine web (mandando una email per fissare appuntamento) e costantemente aggiornato.
Il contenuto dei libri di testo, nonché delle lezioni ed esercitazioni tenute in aula è aderente al programma. Durante le lezioni verranno messe a disposizione le slides come materiale di studio.
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame consiste in una prova scritta della durata di un'ora e mezza. Il test sarà composto da un approfondimento sulla teoria e un esercizio.
Criteri di valutazione
Il test è strutturato in maniera tale da verificare il livello di conoscenza dei temi affrontati nel corso di digital supply chain.
Criteri di composizione del voto finale
La prova è tesa ad accertare:
- la conoscenza degli argomenti in programma, con particolare riferimento ai loro aspetti applicativi e metodologici;
- la capacità di applicare gli schemi logici alle diverse problematiche di progettazione organizzativa presentate;
- la profondità e l’ampiezza delle conoscenze maturate;
- la proprietà di linguaggio;
- la capacità di utilizzare le tecniche e gli strumenti oggetto del corso.
La valutazione finale è espressa in 30esimi.
Lingua dell'esame
italiano
