Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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1 insegnamento a scelta2° Anno Sarà attivato nell'A.A. 2026/2027
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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1 insegnamento a scelta2 insegnamenti a scelta2 insegnamenti a scelta| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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1 insegnamento a scelta| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Sociologia dei processi culturali e comunicativi (2025/2026)
Codice insegnamento
4S010265
Docente
Coordinatore
Crediti
9
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
SPS/08 - SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
Periodo
CuCi 1 A, CuCi 1 B
Corsi Singoli
Autorizzato
Obiettivi di apprendimento
Il corso è incentrato sulle principali dimensioni sociologiche del concetto di cultura e comunicazione. Al termine del corso, lo studente deve applicare i principali strumenti teorici e metodologici della sociologia della cultura e della comunicazione.
Prerequisiti e nozioni di base
Nessun prerequisito
Programma
Attraverso la prospettiva della sociologia dei processi culturali e comunicativi il corso prevede l’approfondimento e la trattazione delle seguenti tematiche supportate dal contributo dei teorici classici e contemporanei:
- Il concetto di cultura nell’ambito della teoria sociologica;
- Il contributo dei classici alla sociologia della cultura;
- Il processo di costruzione della realtà sociale e il ruolo della
cultura;
- Gli ambiti di produzione della cultura e i processi di comunicazione;
- La comunicazione nella società contemporanea;
- Il ruolo dei nuovi mezzi di comunicazione nelle pratiche sociali di consumo (soprattutto di natura turistica) nella società contemporanea;
- Il ruolo dei social media nelle nuove pratiche di consumo
(soprattutto turistico);
- Il turismo enogastronomico: il rapporto sociale col cibo nella
società contemporanea;
- Comunicazione, consumo, turismo: il loro ruolo nel processo di costruzione identitaria.
Bibliografia
Modalità didattiche
Il corso sarà svolto attraverso la modalità della didattica frontale.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame scritto composto da quattro domande a risposta semi-aperta e quattro domande a risposta chiusa.
Criteri di valutazione
Obiettivo della prova è valutare il livello delle conoscenze sociologiche apprese durante il corso e la capacità di applicare tali nozioni all’analisi sociologica dei fenomeni contemporanei oggetto del corso, in specie dei fenomeni turistici, delle pratiche di consumo e delle nuove forme di
comunicazione, nonché dei significati che gli attori individuali e collettivi attribuiscono a queste dimensioni del vivere associato. I criteri di valutazione riguardano le competenze acquisite dalle studentesse e dagli studenti rispetto alle capacità di organizzazione sistematica, anche critica, della strumentazione sociologica con particolare riferimento alle questioni centrali del corso.
Criteri di composizione del voto finale
Il voto finale è rappresentato dalla somma dei punteggi assegnati a ciascuna risposta.
Lingua dell'esame
ITALIANO
