Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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1 insegnamento a scelta2° Anno Attivato nell'A.A. 2025/2026
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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1 insegnamento a scelta2 insegnamenti a scelta2 insegnamenti a scelta| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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1 insegnamento a scelta| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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1 insegnamento a scelta2 insegnamenti a scelta2 insegnamenti a scelta| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Sistemi di rete museale per lo sviluppo territoriale (2025/2026)
Codice insegnamento
4S012465
Docente
Coordinatore
Crediti
6
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
L-ART/04 - MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAURO
Periodo
CuCi 2 A, CuCi 2 B
Corsi Singoli
Autorizzato
Obiettivi di apprendimento
Gli studenti dovranno acquisire sul piano operativo le procedure per la gestione, la tutela e valorizzazione delle risorse museali, inquadrando le azioni anche sotto il profilo amministrativo ed economico, oltre che culturale. Dovranno conoscere ed applicare gli strumenti digitali necessari agli sviluppi di piani di gestione o di studio delle realtà territoriali ed essere aggiornati sui sistemi di gestione più innovativi.
Prerequisiti e nozioni di base
Non sono previsti prerequisiti.
Programma
L’insegnamento intende approfondire il ruolo del museo contemporaneo come istituzione culturale relazionale e come attore strategico nei processi di sviluppo territoriale esaminando i seguenti nuclei tematici:
- Evoluzione del concetto di museo; modelli museali contemporanei; la definizione di museo nel dibattito contemporaneo; funzioni istituzionali; responsabilità sociale;
- Lo spazio del museo: allestimento e narrazione; percorsi e visitor experience;
- Musei e pubblico: trasformazione del pubblico; la comunicazione nel museo contemporaneo; l'educazione museale;
- Museo e strategie di sviluppo: digital transformation;
- Musei e società: musei e territorio; organizzazione e strategie
Bibliografia
Modalità didattiche
Il corso prevede lezione frontali, attività di progettazione di gruppo, analisi di casi studio
Modalità di verifica dell'apprendimento
Per gli studenti frequentanti: colloquio orale sui contenuti teorici del corso e partecipazione a un progetto di gruppo.
Per gli studenti non frequentanti è previsto lo studio di testi integrativi.
Criteri di valutazione
Per tutti: verifica delle conoscenze acquisite sui temi teorici e della comprensione dei modelli proposti, dimostrando capacità di collegamento fra i temi e padronanza del lessico disciplinare.
Per gli studenti frequentanti: partecipazione attiva alle attività di co-progettazione; propositività; interazione con il gruppo.
Criteri di composizione del voto finale
Per gli studenti frequentanti:
colloquio orale: 60%
progetto di gruppo: 40%
Per gli studenti non frequentanti la valutazione riguarderà il solo colloquio orale
Lingua dell'esame
Italiano
Sustainable Development Goals - SDGs
Questa iniziativa contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.Maggiori informazioni su www.univr.it/sostenibilita
